一年级上册数学课件-1.2 观察立体图形 _冀教版（2014秋）(共24张PPT)_第1页
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文档简介

1、 2.熟悉从不同方向观察长方体、 正方体和球等实物的过程。 1.初步认识立体图形各个面的形状。 3.能够辨认从前面、侧面、上面 观察实物所看到的平面图形。 长方体正方体圆柱球 小朋友们，还记得这 些立体模型吗？ 说一说这些模型各 自的名称。 观察饼干盒。 前面侧面上面 亮亮从前面看， 红红从侧面看。 下面三个图形分别是从长 方体的哪个方向看到的？ 前面上面侧面 和它们对着的三 个面各是什么样 的？ 图形侧面不是正 方形需要修改， 参见课本P4例题 的每一个面都是 。 观察正方体 无论从什么角度方向观察，看到的都是 。 观察球 连一连。 观察到的图 形残缺不全， 而且比例相 差太多 解题思路：

2、女孩、男孩和小狗站在不同位置看生日 蛋糕盒,它们看到的照片是不一样的。女孩 站在爷爷的侧面,看到的照片是蛋糕盒的正 面,应是第一幅图;小狗从底下看蛋糕盒,看到 的是蛋糕盒的底面,应是第三幅图；男孩在 爷爷的后面，看到的蛋糕盒的侧面，应该 是第二幅图。 正确解答： 存在问题 与10页相 同 下面是红红观察某一物体时看到的一 个面,你知道这个物体可能是什么吗? 解题思路： 从前面观察某种物体,看到的是一个正 方形,我们可以想象观察一个正方体时,无论 是从哪个方向观察,看到的一定是正方形,所 以可能是一个正方体;我们观察特殊的长方 体时(有两个面是正方形),观察到的图形也 有可能是正方形;另外,当我

3、们观察某种圆柱 时,观察到的图形也有可能是正方形。 正确解答： 可能是正方体、圆柱或特殊的长方体。 错误解答 判断：观察某一物体， 如果从侧面看到的是正 方形，那么这个物体一 定是正方体。（ ） 0 - 6 8 2 2 0 - 6 8 2 2 0 - 6 8 2 2 错解分析： 判断时,没有全面地考虑问题。解决 观察图形的实际问题时,一定要从侧面、 正面、上面三个角度看到的图形去考虑 解答。从一个面看到的是正方形，这个 立体不能确定，可能是正方体，也可能 是长方体（两个面是正方形）。 正确解答 错误解答 判断：观察某一物体， 如果从侧面看到的是正 方形，那么这个物体一 定是正方体（ ） 判断：

4、观察某一物体， 如果从侧面看到的是正 方形，那么这个物体一 定是正方体（ ） 1.连一连。 一定要仔细呦！ 2.下面哪些物体从前面、侧面和上面看 形状是完全相同的?圈起来。 3.五角星分别在大正方体的哪个 面? 前面上面侧面 4.4.连一连。连一连。 冰箱的正面图形 的把手颜色不对 5.填一填。 我从上面看，看到 的是图( )。 我从正面看，看到 的是图( )。 绿色圃中小学教育网lspjy 的图形与实物 的上部不符 你学会了哪 些知识？ 从不同的方向观察同 一物体,所看到的物 体形状可能是相同的, 也可能是不同的。 1.观察物体时,眼睛直视所观察物体的面,观察 长方体,看到的可能全是长方形,

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