成立学校乐队的实施计划方案

1、昌城中心校成立学校乐队的实施方案一、活动目的：为了丰富学生的课外生活 ，创建快乐校园，营造高雅的校园艺术氛围，增强学生的艺术实践能力和对音乐的热爱，提高个人乐器演奏技巧，培养他们的集体合作意识，愉悦校园生活，展示学生乐观、积极、向上的精神风貌，特制定我学区乐队实施方 案。二、乐队类型：1中心小学成立教师乐队，成员为中心小学老师2乐二、台子寺、利丰、站南、站北小学成立学生乐队，成员为一至六年级具有器乐特长的学生三、训练老师：各校安排一名责任心强音乐老师负责四、训练时间：每个周三的下午2 : 30 4： 50（快乐星期三日），各校也可根据实际情况在课外活动安排时间进行训练五、各校总负责人：各校校长

2、六、学校乐队成员的选拔乐队的成员主要是指各种乐器的演奏者。乐队成员一般应具有下列基本条件：1、具有一定的音乐素质和能力。可进行简单的测试，如让其摹仿一段旋律和节奏即可测知其乐感程度及灵敏程度，反复若干次都不能准确摹仿者，应视为乐感很差的表现，考虑接收时，应采取慎重态度。此外，对于了解一点乐器常识，熟悉吹奏乐队某种乐器或具有一定的乐队合奏经验者，如参加过鼓号队的同学，都可优先考虑。2、除一般要求身体健康没有严重缺陷和慢性疾病外，还应具有其他必要的良好的生理条件。在乐器的分配上，兼顾自己的意愿和自身的条件，以期尽可能充分利用其条件优势，发挥其所长，提高其演奏能力。 七、乐队的管理（1）人员的管理。

3、各校不但要安排一名责任心强音乐老师负责乐队，还应选出一名具有较强责任心、业务能力的学生担任队长，负责乐队的辅助管理，其次是制定各种制度，如乐器、乐谱管理制度、训练与演出 制度等。（2）乐器的管理。由于各种乐器价格昂贵，所以乐器的管理尤为重要，在这点上 务必要学生做到：训练时检查各种乐器是否出现松动，是否灵活，训练后用布擦净，平稳放好。演出一定要放入箱内携带，尤其是强调不准在训练休息时，手持乐器疯跑打闹。（3）学校要做好与家长的沟通工作，鼓励学生自购乐器。不能强制学生购买乐器 ，更不能老师自主代购。学生自己购买的乐器，要教育学生自我管理 ，爱护自己的乐器。（4）乐队的训 练：各校要制定可行的乐队

4、训练实施方案和训练计划，负责教师要有训练内容安排 。负责乐队老师及时了解乐队成员的学习情况，并督促其学习进度及成效 。八、乐队的考核评估1、学区将对各校乐队训练情况进行不定时检查，采用现场观看演奏的形式 。2、每学期期中和期末，对各校乐队进行检查或展示观摩，每次检查结果由学区发通知公布或上传学区网站，评估优秀的学校在目标责任书考核中加1-3分，评估名次在后的学校，由学区责令相关学校写出检查并限期整改。3、此项工作作为学校快乐校园活动开展的一项内容，计入学校工作考核。为创办促进人民幸福的教育 ，进一步贯彻落实课程改革精神 ，营造浓厚的学校艺术氛围 ， 提高学生的音乐表现能力和综合素养 ，促进学校

5、艺术教育特色建设，全面落实素质教育。 经研究，决定在全市各级各类学校大力开展器乐教学进校园、校校组建乐队的活动，现将有关事宜通知如下：一、高度重视，加强组织领导1、 各学校要高度重视，把器乐教学进校园、组建乐队的活动提高到突显艺术教育的育人功 能、建设富有特色的学校文化 、打造诸城艺术教育品牌的高度来认识，让乐队成为学校的 一张艺术名片。2、按照树一流队风、育一流人才、出一流演奏水平、创一流管理模式”的办队方向，组建 强有力的乐队领导班子，配备精干负责的管理人员，制定切实可行的乐队建设实施方案 ， 在自身累积的基础上，借鉴一些成功经验，坚持求新、求变、求突破。3、 加强师资队伍建设，重视人才挖

6、掘，组建一支责任心强、具有较高指导水平的器乐教学 师资队伍，把学校乐队训练纳入学校教育教学课程计划。4、要确保资金投入,确保乐队乐器的质量和数量，提高乐器档次二、立足实际，体现学校特色1、 各学校要注重内涵发展，依据本校实际，整合校内外资源和教学力量 ，提高工作的科学 性和实效性，体现学校办学特色。镇街中心学校和市直学校要加强民乐队或管乐队、中西混合乐队等乐队建设，乐队规模不低于30人，每年至少熟练演奏两首以上作品 ；镇街各学 校可从简入手，组建体现学校特色的乐队 ，可以是多种乐器组合，也可从单一乐器起步。 各学校要从基础入手，加强普及性器乐教学，注重培养学生兴趣，发展学生个性特长，正 确处理

7、好普及与提高的关系，结合音乐课堂教学及课外兴趣小组，大力开展器乐教学进校园活动，全面提高学生综合素养。2、 各学校要加快乐队建设步伐 ，迅速行动，组织专人搞好训练，要充分挖掘内部资源，除 音乐教师外，排查具有器乐特长的文化课教师；广泛挖掘社会资源，把具有器乐特长的家 长、校友等聘为学校兼职教师，在此基础上，组建相应类型及合理规模的乐队 。3、 乐队的规划建设要保持可持续发展，杜绝一时应付，盲目发展。已经成立乐队的学校， 要对原乐队进行完善性投入 ，使乐队的结构更合理、更科学，进一步提升规模和档次。学 校乐队建设要因校而异，不拘一格，尽快打造具有一定专业水平的乐队 。三、层层落实，切实提高水平器乐教学进校园、校校组建乐队工作，要层层抓落实，责任到人，追求实效。1、 各学校要制定专项考评制度，并定期或不定期地对乐队的教学质量和进度进行检查考评，确保教学和训练的常态化和规范化；要紧密结合学校艺术活动、节日庆祝活动、社区活动等平台，促进乐队建设和演奏水平的提高 。2、 为促进器乐教学进校园、校校组建乐队活动的正常开展，教育局将定期举行乐队表演大 赛，对优秀乐队予以表彰奖励 。为推动活动的落实，于今年寒假期间举行民乐培训班，对音乐教师进行专业培训；2013年春季组织有关专业人员到各学校检查乐队建设和训练情况；2013年秋季开