怎样开发右脑

1、怎样开发右脑对右脑的开发能让人更具有创造力。下面是整理的怎样开发右脑相关资料，一起来看看吧 ! 怎样开发右 脑 1.运用图片 ：右脑是形象的脑，运用形象直观的图片进行练习，能 充分发挥右脑的作用，收到意想不到的效果。图片可以选择相片什么的都可以。2. 左侧运动：开发右脑，常做的左侧运动有以下内容： 用左手做事， 比如用左手洗脸，刷牙，用筷子，扫地，等。还可以用左手剪纸画画，用左腿进行踢跳等运动。还可以用左手进行羽毛球，排球，网球等运动。3. 左右手同时写字：开始可以从比较容易的写起， 数字 1.2.3.4.等， 字母 a.b.c.d.d 等，逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名，单位和 家庭地

2、址 ;可以写一句话，一段短文等。可以用左右手画画，画一些简单的，如横线，竖线，斜线，曲线 等。逐渐过渡到可以画一些动植物和花草树木 ;还可以画一些简单的人 物头像。左右手画出的图形，方向必须对应。4. 图像训练：图像训练是开启右脑的非常重要的一个过程。 实施图像训练主要是为了要开启间脑。其目的是在于开启被誉为 “第三只眼的松果体专家提出的图像训练，终归一句话就是 “见光训练如果能达到这个 境界，大脑的记忆就能随心所欲的使用。阅读效率就能令人难以置信的增加。 整个人就可以焕然一新。要唤醒松果体，可以运用闭目，图像呼吸的方法， 把精神集中到 “第 三只眼，并自我暗示 “在那里可以看到耀眼的光。这样

3、就能实际看到耀眼的光。光若出现，代表松果体已经开启。 看到白光以后，头脑一想什么事，答案就都会以图形出现。 之所以出现图形而非文字，表示右脑的记忆终究是人类在取得语 言以前的记忆。积木、橡皮泥等有利于提高宝宝的动手能力 ;一些智力玩具、打算 盘玩具等惊喜的活动，可以锻炼宝宝手指的灵活性 ;多训练宝宝使用左 手，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助 于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。2. 多听音乐。音乐也可以开发右脑。可以给宝宝买一个钢琴玩具，在听音乐的同时，还可以弹琴做指 尖运动。3. 多爬行。很多妈妈都不喜欢让孩子在地上爬，觉得这是一个坏习惯，也会弄脏衣服。其实要

4、刺激右脑，最好的方式就是让他从小就训练爬行，未来对 小孩的平衡感及运动细胞都有帮助。成长发育，智力开发，对于孩子来说，是一件很重要的事情，妈 妈们有什么不懂的，可以多和鸽子医生交流。4. 培养绘画感觉能力右脑具有绘画感觉能力。 让孩子练习绘画，能培养观察能力。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、 语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。5. 运动右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来 得快，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，可以刺激右 脑，激发灵感。宝宝右脑潜能开发的游戏 03 岁的宝宝：右脑开发启蒙期游戏一： 踢踢腿，伸伸腰玩法：放舒缓的古典音乐，爸

5、爸妈妈帮助宝宝做身体 的动觉训练：头颈运动 （前、后、左、右 ），手臂操 （前、后、左、右、 伸及绕环 ），腿部运动 （取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环 ）等练 习。爸爸妈妈边为宝宝做操， 边看着宝宝的眼睛， 念口令： 一二三四， 二二三四 提示：这个游戏适合 01 岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。 所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能 的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。游戏二：图式思考游戏在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是 左脑功能，而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通

6、。 爸爸妈妈做：先给孩子看虚线的图案，让她判断是什么，然后再 做连线练习，看看她猜的对不对。也可以把隐藏的图形让孩子看，如蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让他找 找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花呀 ?或者把一张复杂的图片给孩 子看，里面有人物、动物和色彩的变化等，先让他看整体，再把局部 给他看，让他说说这是整体的哪一部分。游戏三：像什么玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。 爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝的左耳后方进入他 的左眼视野。问宝宝： “你看这个像什么呀 ?让他用自己丰富的想象来回答问题。注意：一定不要问 “这是什么 ?这样的问题很容易得到单一答案， 禁锢了孩子的想象。提示：这个游

7、戏适合 1 岁半至 3 岁的宝宝玩。想象力训练可以给右脑细胞更多的刺激。 只要您的宝宝不厌烦，就可以经常和他玩充满想象力的游戏。 如：在晴朗的天气里，爸爸妈妈可以和宝宝躺在草地上观察天上的云朵，启发他将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。千万不要小看宝宝充满好奇的探究活动，或是傻气十足 “胡思乱想， 因为这些正是创造能力的萌芽阶段。游戏四：形象记忆训练左脑的记忆为 “背记能力，遗忘率很大。 右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有：形状认识力和类型识 别力。爸爸妈妈做：在孩子已经有了形象记忆和类型识别的基础上，可 以开始这个游戏了。如给他看一张图片，上面有动物、食物、用品等，让孩子指出哪 些是食物，哪些是用品，再换另一张，上面比第一张有增有减，让孩 子说说少了什么，多了什么。游戏四：拿起画笔自由涂鸦绘画是开发右脑的最好方式之一，绘 画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容，如视觉感受、动手 能力、听觉描述、语言理解等。绘画也是提高儿童观察能力的好方法。 孩子在学习将周围事物表现在纸上的过程中， 帮助右脑细胞激活， 促进右脑思维，对于提高创造力有直接帮助。爸爸妈妈做：在绘画过程中，右脑对曲线的感受更明显，妈妈可 以和孩子多做这方面的游戏。曲线拓描和联想是比较有趣和易实行的方式。 如妈妈在纸上画一顶圆圆的帽子，让孩子用笔描画部分曲线，看看这一条线是帽子的哪一部分 也可