德育少先队工作总结范文

1、德育少先队工作总结范文本学期， 在校领导的支持下， 在全体班主任和中队辅导员的共同 努力下，我校的少先队工作顺利开展。这学期我校德育、少先队主要 开展了两方面的活动，第一，切实加强少年儿童思想品德教育，提高 学生的文明素质， 加强少先队自身建设 , 加强中队建设， 培养学生能 力，使校风、班风大大好转。第二，积极开展以“万家齐参与，同心 迎接奥运”为主题的奥林匹克教育活动，教师、学生在各种活动中， 受到了教育，同时也取得一些的成绩。一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课 的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学

2、 生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并 寓教育于活动之中。2、强化学生的养成教育，继续加强小学生守则 、小学生行 为规范的教育和训练，对照学生一日常规评分细则有计划地开 展活动，重视学生良好习惯的养成。二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红 旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话， 及时纠正学生中的不良 风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。文章来源网，仅供分享学习参考2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工 作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督 促队

3、员的一言一行， 检查校园的清洁美丽， 使校园“文明之花” 常开。3、加大阵地建设的力度。充分利用中队板报、小阵地、小建设 等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。特 别是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完 成，在这过程中提高了队干部的语言表达能力。 （四年级的播音员张 佳玉，刚开始播音时很紧张，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练 习，能够很好的完成播音）三、积极开展适合队员的少先队活动 少先队活动是少先队的生命， 本学期， 我校通过各种形式的活动 来对少先队员进行教育。（一）“万家齐参与，同心迎接奥运”活动1、分月开展相应的创建活动 上学期，对于创建特色

4、家庭只停留在申报的阶段， 在假期里申报 特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。 为了能够把 “万 家”活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参与奥运 的目的。本学期，根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日， 我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。 每个月 有不同主题活动。三月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（ “捐出一元 压岁钱，帮助灾区小学生”的爱心捐款活动）文章来源网，仅供分享学习参考四月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创建家庭 学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展示了学习 的成果）五月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身

5、家庭（ 4月 30 日，庆祝 奥运会倒计时 100 天举行校园趣味体育游戏节）六月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征集家庭环保小妙 招、校本课程展示）七月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展示文化传承 家庭的成果：剪纸、书法）2、参与微笑日记和我家（身边）的奥运故事征文、制 作奥运小礼物活动本学期，区少工委还开展了微笑日记和我家（身边）的奥 运故事师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动， 我校很多同学 都积极参与。在第一期的征文活动中，我校两位教师积极参与，其中 王老师获得征文三等奖。 于老师、李老师指导的学生分别获得征文一、 二等奖。在第二期的征文活动中，高老师获得征文二等奖。在奥

6、运小 礼物的制作活动中， 五年级沙画小组的同学精心制作了沙画作品， 五 3班同学制作了环保笔筒，二年级 2 班的全体同学每人在纸上写下了 祝福语并把它们折成纸鹤， 表达了自己对奥运运动员的祝愿。 在校领 导的大力支持下， 在全体中队辅导员的共同努力下， 我校开展的活动 也得到了区少工委的肯定和好评， 我校获得最佳组织奖， 获得优秀少 先队大队的光荣称号。文章来源网，仅供分享学习参考（二）其他活动1、爱心捐款活动 这学期一开学，我校就组织了“捐出一元压岁钱，帮助灾区小伙 伴”向冰雪灾害地区的小伙伴捐款的活动。 5月 12 日，在“汶川大 地震”发生后，全校师生积极奉献爱心，在校内开展了“爱的奉献

7、、 心的呼唤”的捐款活动，学生积极捐出了自己的零花钱，这激发了学 生热爱生命的激情， 学生积极地表现出了珍视生命、 富有同情心的一 面。2、队会展示活动 本学期，我校各中队（班）举行了以“文明礼仪”为主题的中队 （班）会，学生积极参与，通过学习奥运观赛礼仪、国际交往礼仪， 提升了自身的文明素养。 四 1 中队的队会由队员自主设计完成， 形式 灵活，内容丰富，教育性强，作为优秀队会在全校老师面前做了展示。3、游戏中体验快乐，游戏中学习礼仪游戏节 在庆祝奥运会倒计时 100天之际，应同学们的要求， 我校举行了 “游戏节”活动， 此次游戏节活动中大部分游戏来自学生的创意，特 别是大队干部牺牲了自己参与游戏的机会， 做好游戏节上的服务工作。 我校除一至六年级班主任以外的全部老师， 都参与了各个游戏的裁判 工作，为游戏的有序进行和各场地学生的安全提供了有力的保障。4、各级各类