必修三20生态系统的能量流动练习_第1页
必修三20生态系统的能量流动练习_第2页
必修三20生态系统的能量流动练习_第3页
必修三20生态系统的能量流动练习_第4页
必修三20生态系统的能量流动练习_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、班级姓名第 组20生态系统的能量流动练习命题人赵雨润审核人赵雨润一.选择题1下列关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是()A .没有能量的输入,也就没有生命和生命系统的存在B 把种群作为整体来研究,简化分析过程,是分析生态系统能量流动的基本思路C 被某一营养级生物摄入体内的能量,即该营养级生物的同化量D 生态系统的能量流动指的是生态系统中能量的输入、传递和散失的过程2.关于生态系统能量流动的过程,下列叙述不正确的是()A 流经生态系统的总能量是照在绿色植物上太阳能的总量B .生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量C .生态系统的能量流动是单向不循环的D .在生态系统中能量流动是逐级递减的3

2、在一个生态系统中,植食性动物所同化的能量等于()A 植食性动物的呼吸作用消耗的能量B 生产者固定太阳能的总量减去植食性动物的呼吸量C 被植食性动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量、D .用于植食性动物生长、发育、繁殖等生命活动的能量4.猫吃掉一只老鼠时,它获得这只老鼠的()A .全部物质B .全部能量C .全部物质和能量D .部分物质和能量5假设一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量总量为 b,全部分解者所利用的能量总量为c,则上述三个量的关系是A . ab=cB. a=(b+c)C. a(b+c)D . a(b+c)6. 在 棉花t棉蚜t

3、食蚜蝇t瓢虫t麻雀t鹰”这条食物链中,如果一只食蚜蝇要有5m2的生活范围才能满足它对能量的需要,则一只鹰的生活范围至少为()32423242A . 5 X10 mB. 5 X10 mC. 5 mD . 5 m7. 某草原生态系统中存在如下的两条食物链:植物T兔T猫头鹰和植物T鼠T猫头鹰,若猫头鹰体重每增加 20g,至少需要消耗植物的量为()A . 200gB . 250gC. 500gD . 1000g&根据生态学原理,要使能量流经食物链的总耗量最少,人们应采取下列哪一种食物结构()A .以禽类、蛋类为主B .以淡水养殖的鱼虾为主C .以谷类和植物蛋白为主D .以猪肉等家畜肉类为主9.水稻可以

4、被人、奶牛和鸭子所摄取食用,同时奶牛和鸭子又是人类肉制品的重要来源之一。假如水稻固定的太阳能是N,则人获得的能量是()-1-2-1-2A .等于10 NB.等于10 NC .少于10 ND.少于10 N高中生物必修3测标题一能量流动第1页班级姓名第 组10 在草原上人工种草,为了防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上,后来发现,草 的叶子几乎被虫吃光而没有加罩的草地反而生产良好,造成这一后果的主要原因 是加罩后()A .使食物链缩短B .使食物链延长C.食物网消失了D .食物网变复杂11. 在一条食物链中,如果生产者固定的全部太阳能为100000千焦,那么第四营养级同化的能量最少为()C. 100

5、0 千焦D . 10000 千焦100%,按照高传递效率计算,第三营养级和三( )C. 4%和 0. 8%A . 10千焦B . 100千焦12. 假设流经一个生态系统的总能量为 级消费者所获得的能量最多分别为D . 0 . 8%和 0 . 8%加环”下图就是一种加环”A . 20%和 4%B . 4%和 4%(网)13 .设计人工生态系统的常用方法之一是给食物链(示意图,据图判断下列说法正确的是A .用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的循环利用B .用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了能量循环再生原理D .在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以

6、正常运转14 .在能量金字塔中,构成基层营养级的总是()A. 生产者B .初级消费者C .次级消费者D .分解者15 .人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()A .能量与营养级B. 能量与个体大小D .能量与生物代谢类型C .能量与个体数量16 .右图为生态系统食物网简图,若E生物种群总能量为5.8 109kJ,B生物种群总能量为 1.6 X08 kJ从理论上计算,A储存的总能量 最多为()A . 7 . 1 X108 KJB . 2.08C . 5.95 X10 KJD . 2.31/4来自羊肉,假如传17 .如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,递效率

7、为10%,那么该人每增重1千克体重,约消耗植物()A . 10千克B . 28千克C . 100千克 D . 280千克18 .在一个生态系统中,A种群有50个个体,B种群有500个个体,C种群有5000个个体,D种群有10000个个体,则它们的食物链关系是()B . Dt Ct BtAC . Ct Dt Bt AD .不能确定1000千克体重,那么19 .在浮游植物T浮游动物T鱼这样一条食物链中,如果鱼要增加至少需要的浮游动物和浮游植物分别是多少千克()a . 10000、50000 千克C. 5000、50000 千克B. 5000、25000 千克D . 10000、100000 千克高

8、中生物必修3测标题一能量流动第7页20 .下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者;Pg表示生物同化作用固定能量的总量;Pn表示生物贮存的能量;R表示生物呼吸消耗的能量;能量单位为102KJ/ (m2a)。以下说法正确的是()PgPnRA15. 92. 813. 1B870. 7369. 4501. 3C0. 90. 30. 6D141 . 061. 979. 1E211. 520. 1191 . 4A流经该系统的总能量是植物所固定的太阳能,即五个 Pg之和B .该生态系统的营养结构可表示为Bt Et Dt AtCC. 第三营养级

9、到第四营养级的能量传递效率约为5.7%D. 流入各营养级的能量,被生物的呼吸作用所消耗的能量所占的比例不大 .非选择题21. 下图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营 养级生物的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2a), 据图回答问题:(9CKX) 8JOO)/ (1000 900)7立阳毡(150120(300 2101 罰価 (45 30)(1) 图中有 条食物链,其中各种组成成分 通过紧密联系, 形成一个统一的整体。(2) 能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是。(3) 由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能

10、量,原因包括 。(从供选答案中选择,填序号) 少数能量被分解者利用 上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用 各营养级生物体内的大部分能量被呼吸作用消耗(4) 如果N、P、K等元素减少,会引起池塘中浮游植物数量减少;如果水中分解者 的活动过于旺盛,则池塘水中含氧量会降低,试归纳无机环境和生物之间的关系。22. 某草原上长期生活着野兔、狐和狼,形成一个稳定的生态系统,经测定其各种生 物所含能量如表,请回答:生种种类草兔狐狼所含能量9. 5X1091 . 5X1090. 2X1090. 13X109(1 )流经该生态系统的能量的最终来源是 ,它由草的 所固定,经逐级流动,到第 营养级能量最少。(

11、2 )设流经该生态系统的总能量为X (千焦/公里2年),那么,X的数值为。9999A . X = 9.5 XOB. X 9.5 M0C . X V 9.5 氷0D . X 乞 9.5 X0(3) 写出该生态系统的食物网: 。(4) 食物链中的营养级一般不会超过45个,其原因 。(5) 一山不容二虎”这一谚语,用生态学的观点可以理解为 。23. 下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2 -a)o请回答:(1) 生态系统的结构包括 。图中A代表,为保证各营养级都有较高的输出量,随营养级的升高,输入的有机场应增多,原因是 。(3)该生态系统中生产者固定的总能量是 J/cm2 a其中第一营养级到第二营养级的传递效率为 。练习16.参考答案:1-5. CACDC6-10. DCCCA11-15. BCBAA16-20 .BDDBC21 . (1) 3能量流动和物质循

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论