党员大会PPT背景ppt课件

1、教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 2014年年1月月24日日 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 大大会议题：会议题： 选举中共选举中共XXXXXXXXXXXXX有限责任公司党总支委员会委员有限责任公司党总支委员会委员 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 XXXXXXXXXXXXXXX有限责任公司有限责任公司党总支党总支 选举选举工作程序工作程序 一一、宣布集团党委关于我公司党总支换届选举工

2、作请示的批复。宣布集团党委关于我公司党总支换届选举工作请示的批复。 二二、审议审议选举选举办法（草案办法（草案）。 三三、正式、正式选举选举 （一一）党总支）党总支现有现有党员党员XXXX人，人，其中其中预备党员预备党员XXXX人人，有选举权，有选举权的的 党员党员XXXX人人。 （二（二）推选并通过唱票人、计票人和监票人名单。）推选并通过唱票人、计票人和监票人名单。 （三）进行无记名投票。三）进行无记名投票。 （四）清点选票并宣布选举是否有效。四）清点选票并宣布选举是否有效。 （五）计票。五）计票。 （六）宣布选举结果。六）宣布选举结果。 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自

3、己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 一 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 十一十一、选举时，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权的人、选举时，被选举人获得的赞成票超过实到会有选举权的人 数的一半，始得当选。数的一半，始得当选。 当选当选人多于应选

4、名额时，以得票多的当选。如遇赞成票数相等不人多于应选名额时，以得票多的当选。如遇赞成票数相等不 能确定当选人时，应组织票数相等的候选人进行重新投票，票数多者能确定当选人时，应组织票数相等的候选人进行重新投票，票数多者 当选。当选。 当选当选人少于应选名额时，对不足的名额另行选举。人少于应选名额时，对不足的名额另行选举。 XXXXX XXXXX总支总支委员会委员会 2014 2014年年1 1月月2424日日 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 监票人监票人计票人计票人唱票人唱票人 XXXXXXXXX 大会工作人员提名大会工作人

5、员提名 附表一附表一 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX 候选委员提名候选委员提名 附表二附表二 教师可以针对学生的年龄特点创设学习情境，也可让学生自己提出探究的课题开展学习活动，如通过调查研究或实验 中共中共XXXXXXX有限责任公司党总支有限责任公司党总支 委员会换届选举委员会换届选举选票选票 说明： 1、本选票用于直接采用差额正式选举的方式；、本选票用于直接采用差额正式选举的方式； 2、请在赞成的候选人姓名上方空格内划、请在赞成的候选人姓名上方空格内划“”，在不赞成的，在不赞成的 候选人姓名上方空格内划候选人姓名上方空格内划“”，若另选他人，在右边的空，若另选他人，在右边的空 格内写上被选人的姓名并在上方划格内写上被选人的姓名并在上方划“”，如弃权则不划任，如弃权则不划任 何符号；何符号； 3、每张选票应选、每张选票应选5人，所选人数等于或少于人，所选人数等于或少于5人有效，多选人有效，多选 无效。无效。 符号符号 候选人候选人 姓姓 名名 XXX XXX XXX XX