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文档简介
1、单位查摆问题自我剖析材料“转作风、提效能、促发展”主题实践活动整改方案根据县局转作风、提效能、促发展主题实践活动办 公室安排,中心自8月16日以来,认真开展了征求意见、查摆 剖析工作。大家通过学习,按照自己找、别人提、领导点 的要求,征求到很多中肯的意见与建议,在此基础上,每位同志 认真撰写了个人剖析查摆材料。现根据各位同志剖析查摆出 的问题以及征求到的意见与建议,经中心主任会议讨论硏究, 制定整改方案如下:、目标任务通过查摆问题,制定并落实整改措施,切实增强中心职工 的执行力与凝聚力,努力实现工作作风显著改进、纪律观念显 著加强、工作效率显著提升、预算单位满意度显著提高,为我 县乡镇国库集中
2、支付改革提供强有力的保证。二、存在的主要问题1.作风不够扎实,一走程度存在庸、懒、散、奢、舌/ 现象。一就是少数同志工作标准低,只求过得去,不求过得硬, 工作无创新,缺乏积极主动。二就是有的同志工作思路不清、 方法落伍,不能与时俱进,对改革中出现的新情况、新问题深 入硏究的少、被动应付的多,不能很好地运用创新的方法来处单位查摆问题自我剖析材料理改革过程中遇到的问题。三就是下基层调研力度不够。部 分同志习惯于坐在办公室发号施令,不下基层或者很少下基 层与单位交流沟通,即便下到基层也就是走走过场、流于形式, 没有做深入细致的调硏,没有真正掌握改革中的热点、难点问 题。四就是或多或少存在着庸、懒、散
3、、奢、舌r现象。 譬如,有的同志政策界限不就是很清楚,业务办理不就是很明 白,对单位咨询的问题不能很好地解释;上班时间瞧电影、聊 天,不请假随便外出,晚来早走,在岗不见状态、在状态不见效 率等现象时有发生。2学习走过场,干部综合能力有待提高。重视学习不够, 制度挂在墙上,学习念在嘴上,理论写在书上。有安排部署,无 检查落实。具体表现在:一就是政治理论学习流于形式,没有 掌握理论的精神实质,学习缺乏系统性、全面性。二就是部分 同志侧重于学习专业业务知识,忽视个人能力的全面发展,并 且学习的功利性明显,工作中一遇到难题,就去查资料、找档 案,没有注重平时的知识积累。三就是只注重集体学习而忽视 了个
4、人自我学习,学习懒得记笔记,没有学习质量,也就达不到 学习的目的。左党风廉政建设方面还有加强的空间。一就是抵制形式 主义、官僚主义、享乐主义与奢糜之风等四风问题不够 坚决。二就是严于律己方面没有坚决做到防微杜渐,有时还就 是不能完全摆脱俗套的人情应酬。单位查摆问题自我剖析材料三、整改措施及具体安排L整改措施:加强学习。建立健全中心学习制度,坚持中心 领导带头学习,确保制度落到实处。通过深入学习、深入思考, 用理论指导实践,努力改造世界观,树立正确的人生观、价值 观,做到严于律己,宽以待人,切实增强党性修养、增强拒腐防 变的能力。牵头负责:整改时间:长期2整改措施:严肃纪律。针对作风不扎实、庸、
5、懒、散、 奢、舌r等不良现象,完善奖勤罚懒机制严明工作纪律,将效 能建设、工作作风同个人考核相挂钩,对违反制度规走的行为, 坚决予以处罚,决不姑息。牵头负责:整改时间:9月20日前整改见到实效,整改后长期坚持。3.整改措施:改进作风。切实增强服务意识,寓管理于服务之中。努力调动单位职工的主观能动性,创造性地开展工作。坚决克服庸、懒、散、奢、舌1/等现象,大力提高工作质量、 工作效率。继续抓好党风廉政建设责任制的落实,坚决清除四风等不正之风。建立每月轮流下基层、到预算单位调硏制度,深入细致地了解问题并追根溯源,确保能解决实际问 题。牵头负责:单位查摆问题自我剖析材料整改时间:9月20日到9月30日整改见到实效,整改结 束后长期坚持。4.整改措施:完善机制。进一步梳理内部各项管理制度, 针对查找出的突出问题,建立健全奖勤罚懒、职工考核评价等 机制,把机关作风建设、效
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