校园文明主题班会课件

1、创建校园文明 1校园文明主题班会 校园公约 尊师敬友弘美德，勤俭朴素扬传统。 遵规守纪维秩序，诚实有信树新风。 自信豁达乐助人，奋发进取求新知。 团结协作创嘉绩，求实创新争一流。 2校园文明主题班会 一 创建校园环境文明 3校园文明主题班会 首先！我们来看一下几组图片 4校园文明主题班会 5校园文明主题班会 6校园文明主题班会 7校园文明主题班会 8校园文明主题班会 9校园文明主题班会 问题来了！ 这样的教室 寝室 校园你们 待得下去吗? 有哪位同学愿意在这样的校园 待着？ 10校园文明主题班会 11校园文明主题班会 12校园文明主题班会 13校园文明主题班会 大家可以相互对比下两种风格的 教

2、室、寝室、食堂 如果是你！你愿意住在哪种校园里面？ 大家可以谈谈自己，或者是寝室里面有哪 些不文明的现象。 14校园文明主题班会 15校园文明主题班会 教室文明公约 提前就坐不迟到，服装整洁重仪表。 回答问题要起立，举手提问勤思考。 保持安静守纪律，通信工具要关闭。 课间休息擦黑板，尊敬老师懂礼貌。 保持卫生不涂划，自习时间不闲聊。 16校园文明主题班会 食堂文明公约 饭前自觉去洗手，洁净环保靠大家。 自觉不挤排好队，进餐才有好心情。 勤俭节约不浪费，餐具餐桌要保护。 积极拒绝一次性，争创绿色新食堂。 文明你我共同创，健康永远伴你行。 17校园文明主题班会 宿舍文明公约 衣被鞋袜和床单，勤洗勤

3、刷要勤换。 床上桌上及地上，处处整洁又干净。 美化寝室新环境，健康得体显雅观。 自觉不使用明火，更不违章乱用电。 男女寝室有区别，自尊决不互相串。 爱护公物我负责，节水节电做贡献。 18校园文明主题班会 二 注重个人卫生 19校园文明主题班会 生活习惯 1早晚洗脸、刷牙、清洗鼻腔 2勤换衣物 3睡前洗脚 4及时理发、勤洗头、洗澡 5勤剪指甲 20校园文明主题班会 做个对比！大家喜欢那种类型 21校园文明主题班会 情景展示 先由一个同学以蓬头垢面的形象在班级同 学面前走一趟， 到班会快结束的时候，收拾好的同学再出 现，做个对比 22校园文明主题班会 三 创建校园语言文明 23校园文明主题班会 校

4、园十大不文明行为之 首当属不文明语言 24校园文明主题班会 25校园文明主题班会 26校园文明主题班会 社会越来越重视道德考核 上海青年报也在报道中指出，越来越 多的企业在招聘时候更加注重道德考核， 道德标准已经成为继能力认证后的第二大 用人考核标准。而据智联招聘网的相关统 计，目前越来越多的企业把道德标准列入 人才考核项目，几乎有半数企业在招聘中 都会涉及孝心、诚信问题。许多人力资源 经理表示，拔尖的学习成绩固然重要，但 他们更看中应聘者的职业道德观。 27校园文明主题班会 大学生就业素质与就业能力培养分析 钟一彪调查分析指出，用人单位在招聘毕 业生时考虑的因素中，道德素质的重视程 度排在了

5、第三位。可见，从大学生就业看 ，加强公民道德素质的是多么的重要。 28校园文明主题班会 文明用语、从我做起 互动环节：情景演绎 情景一：不文明用语的现象 情景二：文明用语的现象 29校园文明主题班会 四 互敬互爱互尊互重 30校园文明主题班会 31校园文明主题班会 一、尊师重道 马门立雨 上世纪50年代初，任上海市长的陈毅元帅求贤若渴，意邀 著名思想家、国学宗师马一浮先生参加新政府的工作。马 一浮颇负盛名，志向高雅，曾多次拒绝国民党政府的入仕 邀请。陈毅轻车简从亲赴杭州蒋庄马宅拜访，为示尊重， 他脱去正装穿起长衫。到马宅后正值马老午睡，家人不知 来者是谁，请他稍等要进内通报。陈毅阻止叫醒马老，

6、他 在花港公园转了一圈回来，马老还没醒。此时下起雨来， 家人就请他进客厅稍待。陈毅仍摆手不入，立在宅外耐心 等候，他的衣帽都被雨淋湿了。马老醒来后，知道是威名 远扬、功勋卓著的陈毅前来造访，并在外面淋雨等候，很 是过意不去，遂连声道歉。马老被陈毅的诚意感动，痛快 答应出任华东文物管理委员会委员之职。陈毅与马一浮的 这段佳话被人称为“马门立雨”。 32校园文明主题班会 二、尊重他人 33校园文明主题班会 34校园文明主题班会 35校园文明主题班会 36校园文明主题班会 情景互动 1、尊重他人隐私 偷看同学的手机，看照片微信并且泄露出去 2、尊重他人的劳动成果 抄袭他人的作业，或者是在别人拖地打扫

7、的 时候到处乱扔 37校园文明主题班会 学会换位思考 多为他人着想 五 38校园文明主题班会 小故事分享 一只小猪、一只绵羊和一头奶牛，被关在 同一个畜栏里。 有一次，牧人捉住小猪， 它大声嚎叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨 厌它的嚎叫，便抗议道：“烦死了!他也常 常捉我们，可我们并不大呼小叫。”小猪 听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回 事。他捉你们，只是要你们的毛和乳汁， 但是捉住我，却是要我的命啊!” 39校园文明主题班会 游戏互动 游戏1：“人”字形 讲师请所有学员用自己 的手搭出一个“人”字举起来给老师看， 一般学员都会按照自己的观察角度去摆， 那么自己看到的是人，讲师看到的是入， 有些

8、学员可能就会考虑到从讲师看到的角 度去摆字形。 备注：可惜这次是给我们越 南公司培训，他们不会汉字，这个游戏用 不上 40校园文明主题班会 游戏互动 游戏2：喂水游戏 两个学员一组（在分组和 划分角色前先不公布游戏内容），一个人 负责接一杯水喂另一个学员喝，不允许交 流。这个游戏主要是看学员能不能在整个 环节中考虑到喝水者的感受，并让喝水者 很舒服的把这杯水喝下，游戏结束后询问 喝水者的感受和喂水学员都考虑了哪些方 面，一般会出现的情况，水温、水量、喂 水的速度等等。 41校园文明主题班会 换位思考 将心比心 42校园文明主题班会 以欣赏的眼光去看待每个人不同 的闪光点 我们辅导员可以对一些在学习方面不是特 别优秀的人在其他方面进行表扬，比如为 人处世、言谈举止、交谈方面等等。 43校园文明主题班会 大学生文明公约 校园整洁，国旗