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文档简介
1、 20182019学年度第一学期期末质量检测 七年级语文试卷 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 一二 三 四 五得分 (15题,22分) 分 部 第 一 分)101.在下面的横线上填写相应的句子。(1)一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人, , 。 (毛泽东纪念白求恩) (2)水何澹澹, 。树木丛生, 。(曹操观沧海) (3)我寄愁心与明月, 。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) (4) ,思而不学则殆。(论语十二章?为政) (5)不知何处吹芦管, 。(李益夜上受降城闻笛) (6) ,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) (7)僵卧孤村不自哀
2、, 。(陆游十一月四日风雨大作) (8) ,匹夫不可夺志也。(论语?子罕) 2.下列各项书写全部正确的一项是:(3分)( ) A.庇护 澄澈 篷勃 神采奕奕 魁梧 B.蓦然 安详 怅然 鸦鹊无声 搓捻 C.畅销 诅咒 抵达 众目睽睽 和蔼 D.静谧 莅临 狭隘 疲惫不堪 云宵 3.下列词语解释有误的一项是:(3分)( ) A.咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 憔悴:形容人瘦弱,面色不好。 不求甚解:现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。 攲斜:倾斜,歪斜。 B.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完。 汗涔涔:不断流汗的样子。 煞有介事:好像真有这回事似的。煞,极、很。介,这。 惨淡:
3、悲惨凄凉。 C.不毛之地:不长草木的地方。 干涸:干枯,没有水。 秾纤合度:胖瘦合适。 怂恿:鼓动别人去做某事。D.嗔怪:对人表示不满。 大相径庭:形容彼此相差不大。 莽莽榛榛:莽莽和榛榛两个词均用来形容草木丛生的样子。 造访:拜访。 4.下列句子中加点成语使用正确的一项是:(3分)( ) A.灾情发生后,街头的流动采血车前,等待献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。 B.在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌地表明自己的见解。 C辩论会上,他往往能够抓住要点,随机应变 ,击败对手。 D这两本成语词典各得其所 ,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。 5.将下列句子连接成语意
4、连贯的一段话,最恰当的一项是: (3分) ( ) 走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。 天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。 往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。 整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。 A. B. C. D. 第 二 部 分(620题,48分) 一、阅读下面这首诗,回答67题。(6分) 次北固山下(王湾) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
5、 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。 6.展开联想与想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”的画面。(3分) 答: 7.“乡书何处达,归雁洛阳边”表达了诗人怎样的情感?(3分) : 答 二、阅读下面的文字,回答810题。(13分) 诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成 枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 分)诫子书作者 ,是三国时期的政治家、军事家。(28. 4分)9解释下面加点的词。() 险躁则不能治性( 非宁静无以致远( ) (2
6、)(1) )4)悲守穷庐( (3)遂成枯落( )( 4分)10翻译下面的句子。( (1)非学无以广才,非志无以成学。 译文: 年与时驰,意与日去。(2) 译文: ) 3分)(11. A. 强调他们是与人的志向相关的。 B. ,C.“淫慢则不能励精险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污,独善其身的良好愿望。三、阅读下面的文字,回答1214题。(10分) 秋天的怀念(节选) 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?
7、”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车 远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她
8、正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句 话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深,要好好沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿 儿活 4分)12本文语言富有表现力。请参照示例,结合语境,赏析下面两个句子的加点字。( 母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”示例:“挡”这个动作体现母亲怕儿子看到落叶凋零萧条景象会让我触景生情,产生痛苦,更赏析 失去生活的信心,体现母亲爱我,细地照顾我,希望我好好地活下去。 )对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我
9、还敏感。她又悄悄地出去了。(1 在秋风中正开得烂漫。白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒, (2)那黄色的花淡雅,_ 根据上下文的意思,“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”13.母亲昏迷前的最后一句话是) 分 (3写出母亲没有说完的话。 _ )对秋天的怀念这个题目的理解,下面说法错误的一项是: (3分)( 14 A秋天是故事发生的特定时间,有意境。 母亲是在秋天去世的,更易引发怀念之情。 B “我”是在秋天懂得了母爱,同时收获了生存的勇气。 C 秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。 D四、阅读下面的文字,回答1516题。(5分) A却才收了手
10、脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命。快将扇子拿来我使使。”B道:“叔叔,有扇,有扇,你出来拿了去!”A道:“拿扇子我看了出来。”B即叫女童拿一柄芭蕉嫂嫂,我既饶你性命,不在腰肋之下搠个窟窿出来,还“探到喉咙之上见了道:A扇,执在旁边。自口出。你把口张三张儿。”那B果张开口。A还作个蟭蟟虫,先飞出来,丁在芭蕉扇上。 15.西游记的作者是 ,其中牛大哥指 ,文中的A指_,B 指 。(2分) 16.请写出西游记中你喜欢的的故事名称(不少于三个)。如:孙悟空三打白骨精。 (3分) 五、阅读下面的文字,回答1720题。(14分) 在痛苦的深处微笑 父亲驾驶着货车,在一条陌生且偏僻的土路上
11、奔驰。突然货车扭起了秧歌,几近失控。他狠狠地踩下刹车,避免了一场可怕的灾难。他对七岁的儿子说,坐在车上别动,我下去看一下。 汽车停下的位置,是一个斜缓的下坡,父亲钻到货车下,仔细检查他的车。正午的太阳高悬在空中,坑坑洼洼的土路上没有任何过往的车辆和行人。儿子在驾驶室里唱起快乐的歌,父亲轻轻地笑了,他握住扳手的手加大了力气。 突然,毫无征兆地,汽车滑动了一下。男人永远不会知道汽车为什么会突然滑动,是刹车突然失灵,还是驾驶室里的儿子扳动了刹车。似乎汽车在他头顶快速地驶过去,然后猛地一颤,就停下了。儿子的歌声戛然而止,那一瞬,巨大的痛苦让父亲几近昏厥。 他仍然躺在车底下,凭经验,他知道,是一块凸起的
12、石头阻挡了滚动的车轮。他想爬出去,可是他的身体根本动不了,他感到一种几乎令他无法忍受的剧痛。他不能够辨别这剧痛来自身体的哪个部位,更不知道在那一刹那,车轮是从他的胸膛上还是两腿上轧过去的。那一刻他只想到了自己的儿子,他高喊着儿子的名字,他说你没事吧? 儿子推开车门,跳下来。他说我没事,我不知道汽车怎么突然动了。 父亲朝儿子微笑,他说你没事就好,你把电话拿给我。 儿子说你要电话干什么?你怎么不起来? 父亲说我累了,我想躺在这里休息一会儿,你把电话找给我,我给妈妈打个电话。疼痛在一点一点地加剧,如果不是儿子在场,他想,他或许会痛苦地大叫起来。可是现在,他只能微笑着面对自己的儿子。 儿子取来了电话,
13、他拨通了急救电话,可是他根本无法讲清楚他所处的准确地点。他不知道急救车什么时间能够抵达这里,更不知道,他能不能挨过这段漫长的时间。 接着他拨通了妻子的电话。她问你还好吗?他说还好,我们现在正在休息。她问小家伙好吗? 他说好,在旁边呢。然后他扭过头,冲蹲在不远处的儿子挤挤眼睛。她说那就好,早点回来,想你们了。他听到她在几千公里外轻吻了他,然后挂断了电话。他笑着对儿子说,你就蹲在这里,别回 他不敢肯定,汽车会不会再一次滑行。到汽车里去儿子有些不太愿意,他说天太热了,我不喜欢蹲在这里,你还没把车修好吗? 他朝儿子微笑。他说还得等一会儿,并且,我还没有休息好。这样,现在我们做一个游戏,我们朝对方微笑,
14、看谁先支持不住,记住,只能微笑。父亲盯着他的儿子,微笑的表情似乎凝固了。只有他知道,此时,他在经受着怎样一种天崩地裂的剧痛。 儿子对游戏产生了兴趣,他坐在地上,学着父亲的样子微笑。后来他困了,眼皮不停地打架。终于,他躺在地上睡着了。 很长时间后他醒过来。他看到手忙脚乱的人群,他看到很多人喊着号子,掀开了货车,将脸色苍白的父亲抬上了急救车。父亲看着他,仍然是微笑的表情。 父亲保住了性命,却永远失去了两条腿,可是他没有失去微笑。微笑像阳光一样在他脸上流淌,让人踏实,充满安全感。 后来儿子长大了,一个人漂泊在外,有了女朋友,结了婚,也有了儿子。很长的一段时间里,他的生活动荡不安。他身心疲惫,一个人承
15、受着太多的艰辛和痛苦。可是,当面对自己的朋友,面对自己的妻儿,他总是深藏起所有痛苦,而在脸上挂着和父亲一样的微笑。 他微笑着说,这是很多年前,我那面对灾难的父亲,留给我的所有表情。 是的,微笑不是父亲的惟一表情,但无疑,微笑是所有父亲最重要的表情。在痛苦的深处微笑,那是爱和责任。 17.请用简洁的语言概括选文的内容。(3分) 答: 18.父亲的身体已严重受伤,为什么没有把真相告诉儿子,相反和儿子做起保持“微笑”的游戏?(3 分) 答: 19.从修辞角度赏析“微笑像阳光一样在他脸上流淌,让人踏实,充满安全感”。(4分) 答: 20.文末说“是的,微笑不是父亲的惟一表情,但无疑,微笑是所有父亲最重
16、要的表情。在痛苦的深处微笑,那是爱和责任。”请你谈谈对此句的理解。(4分) 答: 第 三 部 分(50分) 分)50 根据要求作文。(21.生活中,我们常常会遇到一些让人激动、沮丧或者愤怒的事情,这时候,就要学会克制自己的 情绪,理性对待,冷静处理。相信你一定也有过这方面的经历。 请以“克制”为题写一篇作文。 要求:(1)有真情实感;不得套写抄袭; (2)用现行规范的汉语言文字表达; (3)不少于500字(写成诗歌不少于20行); (4)文章中不要出现真实的校名、人名、地名。 100 200 300 400 500 600 20182019学年第一学期期末七年级语文 参考答案及评分标准(120
17、分) 分)221第一部分(5题,共 分,如有错别字,该题不得分)分,每小题11.(10)随君直到夜郎3 (1)一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人(2)山岛竦峙 百草丰茂)三军)尚思为国戍轮台(85)学而不思则罔 ()一夜征人尽望乡(6)君问归期未有期(7西(4 B 3分)D 4.(3分) C 5.(分)可夺帅也2.(3分)C 3.(3 48分)第二部分(620题,共 (特别提示:阅读题答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。) 分)一、(6分)春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了,挂起白帆,乘船顺风疾行。(联36.( 分。意思对即可。)想想象合理1分、理解
18、准确1分、语言生动1 分)表达了诗人思乡之情。7.(2 9.2分)诸葛亮(4分)二、(13分)8.( (3)凋落,衰残(4)穷困潦倒之人住的陋室(1)达到远大目标(2)轻薄浮躁 4分)(1)不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。(10.D 分)((2)年华随着光阴而疾速逝去,意志随着岁月而消失。311. 4分)12分)12.(三、()“悄悄”说明母亲怕自己的情绪或者言语刺激到“我”,变得比“我”还敏感、沉重。她(1因病而烦躁,因此小心翼翼,细致入微照顾“我”,体现母亲心疼“我”知道“我”,很爱“我”。(2分)(意近即可) (2)“泼泼洒洒”、“烂漫”这两个词写出菊花开得旺盛,说明我在看花感受生活的美好,走出了阴影,要坚强地活下去,就像菊花一样傲霜斗寒,重新扬起生活的风帆。也是用菊花的美丽衬托“我”对母亲的怀念。(2分) 13(3分)写出“在一块儿,要好好儿活”意思即可,如在一块儿,要好好儿活,重新扬起生活 的希望,坚强的活下去这是母亲最后的,也是最大的心愿。 14(3分)D 四、(6分)15.(2分)吴承恩 牛魔王 孙悟空(孙行者、行者)、铁扇公主(罗刹、罗刹女、铁扇仙、红孩儿的母亲、牛魔王的妻子) 16.(4分)答案略 五、(14分)17.(3分)一位父亲被汽车压住身体,强忍剧痛,微笑着和儿
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