中层干部竞聘上岗答辩题

1、中层干部竞聘上岗答辩题 1、如果你来管理你竞聘的这个部门，你将会有哪些提高部门整体工作绩效 的举措？ 我竞聘的岗位是人事科长，作为医院的人事管理部门，其工作的比较繁锁 的，条理性要求是比较高的，提高工作绩效尤为重要，我认为主要有以下几个 措施； 要有坚决执行领导决策的态度，也就是我们所说的提升执行力的问题， 这一点最重要； 要制订好周密的工作计划， 处理事情要分清轻重缓急； 与全科室人员做好统筹安排，分工清楚，充分调动本科室人员的工作积 极性。 2、假如你的手下有一位一直以来表现平平的员工，你采取什么办法来提高 他的工作效率？ 深入了解该同事出现这种表现的原因，以便函对症下药 在科内开展多 种

2、形式的思想教育活动表彰先进树立正气，对其有激励作用 如因客观困难造 成，要切实解决他的实际困难。 建立健全各项规章制度并切实抓好落实 做好工作安排，执行分工负责，给其表现的机会，如取得成绩要及时表 扬鼓励。 3、你能给这个职位带来别的人选所不能带来的新思路、新方法吗？答： 我想每个人都他自己的工作思路和工作方法，我相信每个人都应该做得比 较好，我也会有自己的新思路和新方法，比如前面述职时我所提到的推进绩效 考核的想法、如何提升中层干部执行力的思路、如何引进实用型人才的问题、 如何实现医院现代管理模式等，这些都是我的一些新思路新办法，也是以后工 作的方向。 4、你如何理解 “大河有水小河满，大河

3、无水小河干 ”这句话？答： 这句话的本意是指自然界的一种现象，就是作为主干道的大河有水了，作 为支流的小河才会有水，现在常用于比喻集体利益与个人利益的关系、国家利 益与集体利益的关系，从医院来说，如果医院的整体水平提高了，医院的社会 效益与经济效益好了，各科室及每位干部职工的工作环境也好了，学习生活等 各方面条件也就会好了，如果大家都不为单位着想，不为单位的发展出力，单 位跨了，那我们各科室也就没有了，我们个人也就没有发展的平台了。 5、你认为一个好的团队管理者最主要的特点是什么？为什么？答： 一定要具备较强的管理能力 要有较强的组织能力和亲和力 处理事 情一定要公平公正，一视同仁。 各方面都

4、起到表率作用各带头作用 6、请讲一下作为一个团队的管理者所遇到的最困难的事情？你是怎么解决 的？ 作为一个团队管理者，所遇到的困难当然很多，我认为最困难的是团队的 凝聚力不强及缺乏创新思想，如果一个团队的成员思想不统一，力不往一处 使，甚至是唱反调，那这个团队很难做好一件事，哪怕是一件很简单的事都有 可能失败；如果缺乏凝聚力和创新思想，这个团队肯定没有发展，就如逆水行 舟，不进则退。 7、你如何描述自己的管理风格？你的风格可以给你竞聘的部门带来怎样的 好处？ 有服从领导安排、积极肯干的态度 有办事认真负责、工作细致的特点 有思路清晰、条理性强的思维 有不怕困难，敢干承担责任的作风 8、根据你的

5、经验，若某位员工经常迟到、早退、旷工，或者不愿意干活的 话，会给整个部门带来什么样的问题？作为管理者，你是如何改善这种情况 的？ 最主要是给科室其他人带来不良的负面影响，会造成管理者不好管理科室 的后果。改善方法有： 深入了解出现这种情况的真实原因，以便对症下药，如果是该员工在工 作和生活中确实遇到较大困难和问题的，要积极协助解决 以身作则，发挥表 率作用 办事要公平，奖罚要分明 对每位员工都要分工明确，责任划分清楚 严格考核 正确批评引导 9、你对中层管理者是如何进行角色定位的？ 答，首先是对中层管理这个角色的认识： 所谓中层，就是处在上和下之间，处在领导及普通职工之间的位臵。 就作用定位而

6、言，要发挥承上启下的作用，要起到上传下达，上下沟通， 左右协调的作用，具体说中层是一个单位 “战略”的执行者、 “战术”决策的制定 者、高层与员工之间的沟通者 10、你对 “尺有所短，寸有所长 ”是如何理解的？ 答： 字面理解，短： 即不足，长： 即有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。常用于说明再 厉害的人也会有不足之处，再笨也会有过人之处，我们要善于发现自己的缺点 和别人的优点，多学别人的长处，多找自己的不足之处，只有这样才能进步。 11、你如何激励你的员工，让员工充满激情的忘我工作？ 向科室人员强调本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣 感 坚持原则处事公道以身作则

7、当好表率 对表现好的及时表扬表现，差的正确批评教育，弘扬正气奖罚分明。 关心体贴科室人员，注意帮助职工解决工作和生活中遇到的困难和问题。 如果单位条件允许，经济杠杆也是一个不错的激励办法 12、作为一个中层领导者，你如何培养你的下属成长？ 答： 多给鼓励，让其树立信心 要发挥自己传帮带的作用 多给下属锻炼 的机会 多给下属外出学习进修等机会 以身作则，引导下属向积极方面发展。 13、你怎样决定工作中的分工负责情况？ 答： 首先从各科室的工作内容及性质分工，让每位员工找到合适自己的岗位， 发挥自己的潜能。 第二从每位员工自身的技术特长和工作特点，尽量安排到适合其专业特长 的岗位，起到学有所长，学

8、有所用的作用。 14、你对 “天时不如地利，地利不如人和 ”的理解 答： 原意指作战时有利的天气比不上有利的作战环境，有利的作战环境比不上 打仗时全军上下团结一致的力量大。就拿我们医院现在情况来说，医改后，各 卫生院等现在很少收住院病人了，很多病人都流向上一级医院，病源增加很 多，我们医院又是当地医疗条件和技术水平最高的医院，但这并不是保证我院 现在住院病人多的主要原因，要想明显增加就诊病人数，只有全院干部职工团 结一致，共同努力提高医疗质量、确保医疗安全，提高服务质量，我院才会得 到全面提高。 15、中层干部要经得起表扬，经得起批评，经得起误会，你认为哪个最难 做到。 答： 我认为对于一个平

9、常人来说，要真正做到经得起以上三个方面都不容易， 就我个人而言，最难的应该是经得起表扬，因为受到批评了，至少能让自己知 道错在哪里，别人已经帮我指出了，自己也有改正的机会，又如受到误会了， 毕竟还只是误会，最终误会总有解开的时候，但是表扬容易使人忘乎所以、让 人得意忘形，只看到自己的长处，而看不到自己的不足，从而不努力工作，最 终就会被别人抛到后面。 16、假如你的团队中有两名员工的冲突已经影响到整个部门的工作，你如 何调节？ 深入客观地了解他们发生冲突的原因，不同情况可能处理方法不一样 分别谈话，听取他们的原因，同时阐明我自己对该事的意见，并说明此事的害 处。 统一意见，尽量让双方换位思考，引导他们和睦相处，维护个