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文档简介
1、竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除学生干部之星事迹材料学生干部之星事迹材料(一)我是初三(3)班的崔陈陈,一直以来我能够模范带头遵守学校各项规章制度,诚实守信,品德优良,我从不迟到早退,不无故旷课, 在公交车上,见到老幼孕残等人会主动让座。尊敬师长,见到老师主 动问好。我积极参加学校举办的各项活动,在今年我校举办的散文写 作比赛中获得了初三组二等奖。我工作认真负责,重视合作,做事雷厉风行,与其它班干良好合作,团结同学,组织了多项班级活动,增强了班级的凝聚力,获得老师和同学的好评,身为班干,每当轮到我值日时,课前三分钟我总是 准时站在班级维持班级纪律,课前同学们总是早早准备好
2、课本, 静静 等待老师的到来。当其他班干值日时,我也会协助他们管理好班级。我热爱集体,始终抱着:今天我以三中为荣,明天三中以我为荣的坚定信念,在班级里,我是六十六颗明星中一颗璀璨耀眼的星 星。在学校近期举办的 阳光体育活动 中,我总是大声喊响自己班级 的口号,在跑步过程中从不中途放弃, 鼓励身边的同学要努力坚持下 去。我学习认真,成绩优秀,每次考试成绩都在班级前三以内,平时 会热心帮助身边的同学,解决学习中的问题,遇到问题时,我总是会 热心的与同学们一起讨论,协商解决。我在同学们之间有威信, 能够处理好人际关系。 我的组织管理能 力,工作协调能力都是优秀的,我信奉服务同学的信念,有良好的行 为
3、习惯,我想我们总是在学习中不断进步,不断完善自我,只有这样 才会有更大的发展。家长意见做事勇敢大度,对工作认真,有一种无所畏惧的精神,而且还有 较强的荣誉感。签字:陈电明班主任意见崔陈陈同学品学兼优, 工作认真负责, 经常帮助学习上有困难的 同学,管理班级工作大胆,有效,符合 学生干部之星 的评选条件。签字:李华学生干部之星事迹材料(二)四年级 5 班马思凡我是个品学兼优的好学生, 是老师的好助手, 是班上同学学习的 楷模!我从小学一年级开始就担任所在班集体的班长和中对长, 在老 师的关爱下得到了锻炼和成长, 出色的表现和真诚的付出, 赢得了大 家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱 我就是四年
4、级五班的马思凡同学。在学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成绩总是名列前茅。课 堂是我学习的乐园。每次上课,我都神情专注地认真听讲,思维 活跃,善于质疑,踊跃发言,老师提问时总能看到我高高举起的小手; 听到我回答问题时响亮的声音; 感受到我朗读课文时的投入。 我的作 业一丝不苟,字迹清秀、工整。学习上遇到困难能认真钻研,主动想办法解决。课余我喜欢阅读各种课外书籍,今年四月份,在参加学校 组织的校园之春 征文中获得了二等奖的好成绩。但我更喜欢朗诵, 虽然我的声音不是很好听, ()但只要有这类的活动,我都能积极主动 的参加。而且还在年级组织的 学会感恩 与爱同行 演讲比赛中获得 了一等奖。这两年来还
5、被评为学校的 十星级少年 .尤其是工作,身为班长,协助老师管理班级,那可不是一件轻松 的事,可是我总能做到工作学习两不误。我严格要求自己,处处以身 作则,协助班主任、科任老师认真开展工作,组织管理能力强。除了 在学习上和工作中的表现突出外, 我的兴趣也很广泛。 我是班里的小 老师,有的同学基础差,在学习中有疑问、困难,我都能一遍又一遍 地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。同学中有时难免会有一 些小矛盾小纠纷,作为班长,我每一次,都会主动进行调解,直到化 解矛盾。由于担任班长,平时,班里的黑板报都是我和同学一起策划 的,每次的班队活动也都由我和一些班干部负责组织。 自习课能带领 全班同学们安
6、静的上自习, 只要老师交给我任务, 我就会认认真真地 去完成。为了使班队活动开展得更有意义,更有实效性,我查阅了大 量的资料,丰富了班队活动的内容。这样,不但使同学们欣赏到了精 彩的节目还增长了课外知识。 在我和同学们的共同努力下, 每次的班 队活动都丰富多彩。在家,我孝敬父母长辈,是父母的好孩子。我对左邻右舍的乡亲 们真诚、热情。大家都喜欢我、信任我。我还表示,尽管自己已经取 得了一点小小的成绩,但是不会骄傲自满,而会更加严格要求自己, 让自己在各方面更上一层楼! 使自己成为更出色的优秀班干部, 使我 们的班级成为更优秀的班集体。学生干部之星事迹材料(三)刘欢是北峰中学七年级年级 158 班
7、班长,她有一颗炽热的心, 对 集体关心备至,对学生呵护有加,对学习认真刻苦,是大家学习的榜 样。她做事一向雷厉风行,尽职尽责。不论班里打扫卫生,还是学校 组织劳动,哪里脏哪里累, 哪里就会出现她的身影。同学们都记得暑 假开学时, 她和同学们热火朝天的清除操场上杂草劳动的情景, 她汗 水洗面,但不说一声苦、不叫一声累。同学们都坐在地上休息时,她 却主动打来水,顺次送到每个同学的手里,让大家解解渴,让大家多 休息。正是在她这样一次又一次无私奉献的精神感召下, 该班班各项 活动都走在其他兄弟班级的前面,多次受到学校的表扬。她心地善良,待人和蔼,乐于助人。无论是扶贫助学,还是玉树 赈灾,她总是一马当先
8、,尽力相济。对待同学更是热心有余。 有一次, 班上的一名学生考试没考好, 因为怕家长打扒在桌上伤心地哭了。 马 振娅知道了,赶紧跑过去,耐心地劝解。还告诉他:失败了,没关系, 下次好好考不就没事了吗?放学后, 她又主动留下来帮他补课, 还让 老师给那个同学的家长打电话, 劝那位家长不要打孩子。 她的做法感 动了那个闹将,不但 拜 她为师,对她越来越信任,还对她的话言听 计从。在刘欢的帮助下,他的语、数学习成绩有了很大提高。不光对她是这样,对每个同学都如此,班里的同学生病时,她带 上师生的问候去探望; 路上的同学自行车出故障时, 她主动向前帮助 解决困难;中午学生买不到饭时, 她把自己的饭拿过来和他们一起吃; 参与活动得了奖, 送给同学和大家一起分享。 她学习刻苦,善于钻研, 成绩优秀。谈到刘欢,老师们都会连声称赞,这是她用自己的行动换 来的,对她来说是无愧的。几度风雨,几度春秋。师生的喜怒,校园 中的哀乐, 理性的她从不会被干扰。 她总是向着既定的目标努力和执 着。她抓住分分秒秒,从不会让时光白流。她学习的面孔,都深深的 铭刻在老师们的脑海里; 她永不言败的精神, 也时时感动着周围的同 学。她成功时不骄傲,失败时不气馁。面对明年中考的压力,从容镇 静、谦逊诚恳。因为她,班里的学习氛围又浓厚了很多。刘欢是
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