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文档简介

1、初二英语组展示课简讯本学期3月，我们按照学校的安排如期开展了组内展示课活动，大家都积极参与听课和评课，纷纷表示对自己的教学起到了启示的作用。本次活动由谭成波老师主持，韩红老师，田雪莲老师，龙华老师配合完成。韩红老师的课：本节课教师营造了民主和谐的氛围，教学上体现了“巧妙激趣，主动参与，自主探究”的观念，突出“以学生为主的，自主学习”的思路，通过营造愉悦学习环境，激发学生大胆参与，课堂教学达到最优化。田雪莲老师的课：充满激情与活力，熟练的口语，一步一步地把学生引领到课堂中来，学生们跟着董老师的指令，一步一步完成教学内容。董老师的课准备充分，教学思路清晰，重难点突出！教师能根据学生的身心特点来组织

2、教学，对课文内容的教学由易到难，由浅入深。在课堂中，教师营造了和谐轻松的学习氛围，学生们都很积极地去表现自己，学生的参与度很高。有了这样生动且有趣的课堂，相信学生们也会有很多收获的！龙华老师的课：课的容量很大，但衔接自然而巧妙，处处吸引着学生的注意力，学生能大胆表达所学知识，灵活应用，表现积极。教学过程中师生是互动的，真正体现了教师的主导作用和学生的主体作用，任务型教学和自主、合作学习贯穿着整个课学过程。谭成波老师的课：教学环节紧凑、清晰，内容拓展丰富，能抓住学生的特点，跟学生的互动性好，在一边做动作一边说的过程中掌握所学内容。整个课堂有层次，课堂容量大，让学生运用语言进行拓展性练习。教师倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。 组内4位英语教师节展示课的内容涉及面宽，看点多，每位教师都能认真备课，充分研读教材，能够做到每节课都能合理使用多媒体和设计精美板书，每位教师都能准备导学案，这将为组内展示课的评课提供有力的事实依据。并且我们在组内成员讲完展示课的教研

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