部编版六年级下册语文《文言文二则》练习题及答案

1、部编版六年级下册语文文言文二则练习题及答案【导语】学弈选自孟子.告子，学弈这个故事，说明了学习应专心致志，不 可三心二意的道理 ; 两小儿辩日选自列子 .汤问，这个故事体现了两小儿善于观察， 说话有理有据以及孔子实事求是的态度。以下是小编为大家整理的内容，欢迎阅读参考。部编版六年级下册语文文言文二则练习题及答案一1解释下列句中加粗的词。1 使弈秋诲二人弈（ ）2 非然也（ ）3 思援弓缴而射之（ ）4 为是其智弗若与（ ）2下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）a 夫战，勇气也b 此则岳阳楼之大观也c 甚矣，汝之不惠d 莲，花之君子者也3翻译：惟弈秋之为听。译文：_4本文通过

2、学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？答：_5.解释词语。辩斗：_以：_日中：_及：_盘盂：_沧沧凉凉：_孰：_汝：_6.翻译下面的句子。1）孔子不能决也。_2）孰为汝多知乎？_7.这则故事可以给我们哪些启示？ _答案：1. 教诲 这样 引，拉 聪明才智2. c3. 只听弈秋的教导。4. 阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。 5.辩斗：争辩，争论。以：认为。日中：正午。盘盂：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。沧沧凉凉：寒凉。孰：谁。汝：你。6（1）孔子不能做出判断。（2）谁说你智慧多呢？7.1） 说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我 们应不断学习。2

3、） 认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。3） 我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。4） 说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。部编版六年级下册语文文言文二则练习题及答案二一、形近字组词。俱（ ）惧（ ）援（ ）缓（ ）盂（ ）孟（ ）弈（ ）奕（ ）二、按要求写四字词语。（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（ ） （ ） （ ） （2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（ ） （ ） （ ） 三、翻译句子。1、孰为汝多知乎？_2、为是其智弗若与？_3、弈秋，通国之善弈者也。_四、根据课文内容填空。1、写出“之”在句子中的意思。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至

4、，思援弓缴而射之。（ ）（ ） 虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）2、 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_，一个 _，告诉我们_ 。3、 孔子不能决也。这句话的意思是（ ）。从这句话可以看出孔子（ ） 的品质。五、阅读文言文，完成练习。北人识菱北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其 人自护其短，曰：“a 我非不知，并壳者，欲以去热也。 ”问者曰：“北土亦有此物否？” 答曰：“前山后山，何地不有！”b 夫菱角生于水中而曰土产，此坐强不知以为知也。注释：连同。有的人。想要。因为、由于。（1）读注释，联系上下文，解释加粗句子的意思。 a_ b_（2）本文对你的启

5、发，可以用论语中的句子_来说明。a.知之为知之，不知为不知，是智也。b. 三人行，必有我师焉。c. 人不学而不蕴，不亦君子乎六、学奕这篇文言文讲述了关于学习的问题，告诉我们学习要_。我们 曾学过的论语也有关于学习的论述，请写出其中的两则。（1） _（2） _参考答案：一、俱（俱乐部） 援（援助）盂（盘盂）弈（学弈）惧（惧怕）缓（缓慢）孟（孟子）奕（神采奕奕）二、（1） （聚精会神）（一心一意）（全神贯注）（2） （开开心心）（平平安安）（红红火火）三、1、 能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？2、 谁说你知道的事情多呢?3、 弈秋是全国最会下棋的人。四、1、写出“之”在句子中的意思。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（弈秋的教导）（天鹅） 虽与之俱学，弗若之矣。（前一个人）（前一个人）2、 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个（专心致志），一个（三心二意），告 诉我们（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）。3、 孔子不能决也。这句话的意思是（孔子听了，不能判断谁是谁非）。从这句话可 以看出孔子（实事求是）的品质。五、 （1）a.我不是不知道，要将壳