各专用教室制度

1、各专用教室制度1、学生在实验课前须按教师要求进行预习。2、保持良好的实验教学秩序，课前应预先分好实验小组，按编定 的位置就座。3、学生要认真听取教师的实验指导、注意事项等。实验时要严格 按操作规范进行实验，注意安全，防止发生意外事故。4、细心观看、分析、摸索实验现象，实事求是的完成实验报告。5、爱护仪器设备，爱惜药品、材料。所有仪器、药品和材料，未 经实验教师同意，不得带岀实验室。6、实验完毕，应整理仪器并清点实验用品，按要求排列整齐，搞 好清洁卫生，关好水源、电源等。7、学生在实验中损坏仪器，应主动向老师报告。凡有意违反操作 规程而损坏仪器的，应报请学校酌情处理。8、实行开放式治理，提倡学生

2、利用教学仪器进行自主学习和科学 探究。青岛市教育技术装备办公室二0一一年二月实验教师职责1. 执行学校有关实验室的工作打算，负责实验室的建设与治 理工作。2. 遵照教材及课程标准规定的实验内容预备实验器材；协助 教师指导学生实验。积极制造条件，组织学生开展课外科 技活动。3. 把握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉 材料、药品的性能。负责做好仪器设备的验收、保管、使 用、爱护、和材料、药品的回收、处理工作。4. 负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器的治理工作。每 学期终止时，应对库存仪器进行清点，并提出下一年度实 验器材、药品等物资的购置打算。5. 保持实验室整齐清洁，开放实验室，

3、鼓舞学生自主性学习, 教育学生保持良好实验适应。6. 开展实验教学研究和教学仪器改进和自制工作，努力提高 实验室治理的业务水平。7. 采取措施确保师生人身安全和健康，爱护好国家财物。8. 做好实验各种账册的登录工作，准确完成各类报表，完善实验档案的积存和储存。青岛市教育技术装备办公室二0 年二月教学仪器领用借还制度1、每学期初任课教师填写演示和分组实验安排表，并交实验教 师。2、实验前，任课教师应将所需要的实验仪器、材料、药品通 知单（演示通知单提早三天填写，分组实验通知单提早一 周填写）交实验教师。3、实验教师按通知单预备好仪器、药品，并预先实验，确保 其性能良好。借出时向教师介绍仪器、药品

4、性能，使用方 法，并由教师再次实验，成功后由教师签字领出。4、学生自主实验，提早填写“通知单”，由实验教师依照具体 情形安排。5、非本学科教师领用仪器，在仪器借还登记簿上进行登记。6、外单位借用仪器须持单位介绍信并经校领导批准方可借出, 归还时要对仪器进行全面检查。7、对任课教师归还的仪器要根逐一查对，将使用情形填在通 知单或登记簿上。8、学生分组实验后，由任课教师、学生组长对每组仪器逐一 清查，由实验教师复查，清查结果填写在实验记录和实验 通知单上。9、所有借用的仪器应及时归还，以保证仪器正常教学使用。青岛市教育技术装备办公室二0年二月教学仪器损坏赔偿制度1、任课教师借用仪器如有损坏，应填写

5、仪器损坏、赔偿登记簿，注明 损坏缘故，实验教师确认后，提出处理意见，报请有关领导进行审批。2、学生实验若有仪器损坏，应由任课教师和学生写明损坏缘故，实验 教师确认后，提出处理意见，由有关领导进行审批。若有丢失或有意损 坏仪器的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。3、对借出仪器若有丢失或有意损坏的，应由个人进行赔偿。4、外单位借用仪器若有丢失或损坏的，且无法修复使用的，按实价（实 物）赔偿。青岛市教育技术装备办公室二0年二月教学仪器修理、保养制度1、教学仪器是学校重要资产，实验教师要依照各种仪器的 特点定期对各类仪器进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防 锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作

6、，要对有关 仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好， 并做好记录。2、归还仪器后，实验教师应对归还仪器进行检测、保养, 存在咨询题及时修理，并认真填写修理保养记录。3、对周密贵重仪器要妥善保管，若显现故障，不得擅自拆 修，对本校不能修理的仪器，经校领导批准后送专业部门修理。4、学生实验时，实验教师要认真指导学生正确使用仪器, 及时修理故障仪器，确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪 器进行检修。青岛市教育技术装备办公室二0年二月教学仪器报损制度1、教学仪器若发生损坏，当事人要填写教学仪器缺失报告单, 查清缘故，提出处理意见，报学校有关领导审批。2、对实验中正常损坏的仪器，要及时进行

7、修理，对严峻丧失 周密度、性能不能满足使用要求又无法修复的或修复费用过高的仪 器，报请学校领导同意，能够申请报废。3、凡有修复价值的仪器应及时修复使用，暂不能修复的，应 妥善保管，一律不得报废。4、每学期末对教学仪器进行清点，把所有需要报损的教学仪 器填好报损审批表，经学校领导同意报上一级仪器治理和财务部门 审批。青岛市教育技术装备办公室二0年二月教学仪器室规则1、教学仪器的购进或调拨应先验收，仪器按部颁编号进行分类、 编号、入账。2、仪器要做到科学存放；按学科、类不、定室、定橱、定位存放, 仪器的附件应与主件放在一起，同种仪器应集中存放；仪器和 药品应分室存放。每橱应挂（贴）有仪器编号、名称

8、、数量的 卡片或清单（橱签），以便于查找。3、做好仪器防潮、防尘、防火、防盗、防毒、避光、避磁等治理 工作，使仪器保持完好状态。4、仪器保管要做到四清：物清，即仪器的品种、数量、质量状况 和存放地点清晰，并每学期核对一次；帐清，即及时登帐，帐 帐、帐物相符，凭证完整无缺；资料清，即仪器讲明书分学科 存放，妥为储存；标志清，即橱号、橱卡、仪器编号等标志清 晰。5、仪器保养要做到二保养。定期保养，每学期终止前普遍作一次 除尘、防潮、防锈上油等工作，依照仪器特点进行通电、日晒、 检查浸液、擦洗保养工作；用后保养，每次用毕仪器，应做好 清洁工作，检查零附件，并做好保养工作，保证完好可使用。6、一切仪器

9、的领用、借出和归还，均应办理登记手续，并检查仪 器的完好情形。7、治理人员如有变动，应按固定资产治理有关规定办理交接手续。微机教室多功能教室语音教室器材设备治理制度1各功能教室要全面开放，为师生的教育教学和自主学习提供条件。2. 各种设备器材实行专人负责治理，治理人员要指导使用人员按操作规程正确 使用设备。3. 使用前，治理人员要对设备器材进行检测试用；使用中要指导任课教师和学生 使用设备，及时解决设备运行中显现的咨询题;使用后要及时清点设备的数量，检查 设备有无损坏，如有损坏、丢失，要查明缘故，做好记录，按有关规定处理。4. 爱护各种设备器材，每室的专用设备器材应相对固定，一样不互用、兼用。

10、 未经许可，任何人不得将设备带出教室，也不得改动设备或将一些设备和软件带入 教室使用。保持室内安静。5. 各室必须配备消防等安全设施，定期检查，加强各项安全防范工作。下班前, 要关好门、窗、水、电。6. 治理人员要熟悉设备器材的规格、性能、用途及保管知识，把握设备修理的 差不多技能，会排除设备的一样故障。做好设备的防潮、防尘、通电等常规工作， 使设备经常处于完好状态。治理人员应相对稳固，如有变动按固定资产治理规定办理 移交手续。7. 各种设备器材要按规定分类编号、入帐、建卡，做到物物有帐、帐物相符、 帐帐相符。8. 各功能教室都要设有专用的使用和爱护记录本，并认真详实记录。9. 设备器材的其他

11、治理要求按照教学仪器领用借还制度、教学仪器损坏 赔偿制度、教学仪器修理保养制度、教学仪器报损制度执行。青岛市教育技术装备办公室二0年二月地理（历史）教室及文科器材治理制度1. 做好仪器的放光、防尘、防潮、防火等治理工作2. 地理（历史）教室要面向全体师生实行开放式治理。各种器材应满 足学科教学和学生自主学习的需要。3. 各种器材、模型等应按规定建帐、建卡，科学存放。定期对帐，做到 帐物相符。3. 地理（历史）教室应保持整洁，橱内陈设的模型、作品和墙上悬挂的 图片、展牌要美观、和谐，为师生制造一个温馨的育人环境。4. 学生进入教室，要保持安静，爱护器材，不得将器材带岀教室。注意 安全，并做好使用

12、记录。5. 各种器材的其他治理要求参照教学仪器领用借还制度、教学仪 器损坏赔偿制度、教学仪器修理保养制度、教学仪器报损制度执 行。青岛市教育技术装备办公室二0年二月艺术体育器材治理制度1. 学校艺术体育器材面向师生开放，合理利用设备资源，充分发挥 器材的使用率，更好的为教育教学服务。2. 器材要分类、编号、建卡、入帐。定期对帐，做到帐物相符。3. 要依照器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。4. 借用人应填写借用记录单，按规定借用，课后及时如数归还。5. 爱护器材，使用时轻拿轻放，幸免损坏。对易产生安全隐患的器 材，要严格治理，确保师生人身安全。6. 器材的其他治理要求按照教学仪器

13、领用借还制度、教学仪器 损坏赔偿制度、教学仪器修理保养制度、教学仪器报损制度 执行。卫生器械设备治理制度1. 器械设备要建帐、建卡，做到帐物相符。2. 器械设备应贴好标签，科学存放。定期进行保养及检修，保持完好状 态。3. 严格器械设备的治理，按规定对卫生器械进行消毒，确保师生的健康。4. 定期对学生体检，提高各种卫生器械设备的使用效益。5. 注意器械设备的防护和使用安全，发生意外事故应及时报告并妥善处 理。青岛市教育技术装备办公室二0年二月通用技术（综合实践）器材治理制度1. 通用技术（综合实践）器材是学生实践活动的重要条件保证，要全面 向学生开放，满足师生教学及自主学习实践的需要。2. 所

14、有器材存放要科学、合理，存放要有利于学生的学习和实践活动。3. 教师应在通用技术（综合实践）教学课的前一周，向治理人员提供所 需器材预备清单，治理人员要及时备好器材。4要依照要求，规范建帐、建卡。定期对账，做到帐、物、卡相符。5器材的其他治理要求按照教学仪器领用借还制度、教学仪器损坏赔偿制度、教学仪器修理保养制度、教学仪器报损制度执行。青岛市教育技术装备办公室二0年二月通用技术（综合实践）实验室治理规则一、学生进入实验室，保持安静，未经教师承诺，不得擅自动用实 验室的仪器设备和其它工具。二、实验课前，应明确实验目的、要求和注意事项，熟悉实验内容、 方法步骤，了解各种仪器设备的性能、使用方法。三

15、、实验时，细心观看现象，认真记录数据，准确做出实验结论。四、爱护公物，严格按实验操作步骤进行实验。实验操作时注意安 全。如遇突发事件，应按预案听从教师指挥。五、实验终止，学生要清点、整理仪器，填写活动记录，对实践中 产生的废液、废物应放在指定的存放地点。关闭电源和门窗。六、实验室内的仪器、标本模型和其它工具设备，不得随意带出实 验室。七. 、器材的其他治理要求按照教学仪器领用借还制度、教学仪 器损坏赔偿制度、教学仪器修理保养制度、教学仪器报损制度 执行。图书馆（室）工作人员岗位职责一、馆长在校长直截了当领导下全面负责图书馆工作。做到打算、总结及时，工作认真 踏实，治理科学、规范，选书采购保证质

16、量，团结和谐一致。二、工作人员1、主动协助馆长做好各项治理服务工作，提高服务意识，不断提高治理水平和 服务质量，认真做好本职工作。2、图书排架整齐科学，方便读者检索和借阅；开架借阅手续完备，认真解答咨 询；积极开展阅读指导，举办形式多样的读书活动。3、树立良好的工作作风，不断创新，充分发挥图书馆（室）在教育教学中的作 用。4、努力学习专业知识，提高学识水平。工作中，严格按照中图法类分图书, 按照一般图书著录规则著录。实行运算机治理的学校，工作人员要熟练把握运 用运算机治理操作系统和操作技能，做好运算机爱护保养工作，确保治理系统正常 运行。严禁在服务器上拷贝、复制文件。5、认真做好防尘、防火、防

17、盗.防潮、防霉、防蛀、防光、防意外人身损害等 安全防范工作。6、对图书馆（室）工作人员的其他要求，均按照山东省一般中小学差不多办 学条件标准（试行）和青岛市中小学图书馆（室）治理细则执行。图书借阅规则一、读者进入图书馆要安静有序，凭借书证借书。书库内实行开架借书，读者不准持包进入书库。二、教职工借书总量每人不超过10册，其中多卷书可借一套，但 不得超过5册，两个月内归还，教学参考书学期末归还；学生每人每次 不超过2册，一个月内归还。如需续借，及时办理续借手续。三、读者要爱护书刊。对随意在书刊上写字、圈划或弄脏、卷折、 撕毁、丢失书刊者，要按原价赔偿。对有用价值远超过图书原价的图书, 经学校研究

18、后，按有用价值赔偿。四、非本校在编师生，原则上不能外借书刊。专门情形要外借者， 须经学校领导同意，办理临时借书证，凭证借书。五、凡离校的教职工，在离校前必须将所借图书还清。学生须在毕 业前一个月，到图书馆还清所借图书。以上人员的借书证在还清所借图 书后应了注销。其他有关事宜按照学校有关规定执行。七、认真做好防火、防盗、防意外人身损害等安全防范工作。如遇 突发事件，治理人员要按照预案组织好读者的紧急疏散，全力确保室内 人员安全撤离。青岛市教育技术装备办公室二0年二月阅览室治理规则（资料室可参照此规则执行）一、阅览室实行开放式治理。读者进入阅览室、资料室要安静有序，不要持包 入室。二、工具书、资料

19、、报纸、刊物可自由查阅，阅后放回原处。室内 的书刊、资料原则上不出借，确因教学需要，工具书由教研组集体借出， 专人保管，按要求及时归还；期刊办理专门借阅手续，三日内归还。学 生查阅资料要凭有效证件，只查不借。三、爱护书刊。不要在书刊上写字、圈划，不得弄脏、卷折、撕毁 和带走书刊，违者除批判教育外，经学校研究后，按有用价值赔偿。四、保持室内整洁卫生。五、认真做好防火、防盗、防意外人身损害等安全防范工作。如遇 突发事件，治理人员要按照预案组织好读者的紧急疏散，全力确保室内 人员安全撤离。青岛市教育技术装备办公室二0年二月化学药品、剧毒物品治理制度一、学校必须设置化学药品、毒品专用储藏室（柜），凡是有易燃、易爆、有毒 害等危险品都应存入专门的室（柜）保管。二、对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、