儿童最需要培养的品格

1、儿童最需要培养的品格 1自信心 只有当一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时， 他才有可能成功。 要做到这一点， 就要善于尽早发现孩子的天资和才 能，有意识地去诱导他们发挥特长，鼓励他们对成功抱有信心，家长 要用各种方法鼓励孩子去尝试， 对每一点进步都要充分肯定， 增强其 自信心。 2同情心 大多数儿童对于他人或小动物所受的痛苦与折磨是 很敏感的。 如果家庭成员经常关心他人， 自然会在孩子幼小的心灵中 播下同情的种子。 3灵活性 应变能力在当今和未来的社会中都是一种起决定作 用的品格。培养孩子应变能力的最好方法是鼓励儿童接触各种环境， 尝试多种新的活动， 从而培养他们灵活的思维和迅速适应各种环境

2、的 能力。 4希望 要培养儿童对生活充满希望，家长本身就应该是一位 乐观主义者。如果孩子经常受到这样的教育： “失败人人都会遇到， 不怕失败就有可能成功。就像黑夜过后，天一定会亮的。 ”那么孩子 成人后，即使身处逆境，也敢于面对现实，并怀着成功的希望，继续 努力。 不知道从什么时候起， “不让孩子输在起跑线上”成了很多新晋 父母的口头语。 据此，很多父母不惜代价的方式， 为孩子提供各方面的优越条件： 吃最好的进口食品， 穿知名品牌的婴儿服装， 带着孩子到昂贵的早教 中心进行亲子活动， 更有甚者二或三岁就到国外入读海外知名幼儿园 等等。诚然，这些家长“望子成龙，望女成凤”的心情都可以理解； 但是

3、难道受过以上“待遇”的孩子，成才的几率就大吗？ 这也是当下家长在培养孩子成长的过程中普遍遇到的问题， 即在 给孩子考虑提供最佳的物质条件的同时，却疏于对孩子道德品格方面 的培养。 什么是品格教育呢？树立正确的人生观，世界观，价值观。 处理好自己与自己、自己与他人、自己与社会的关系，更好的为 社会做出自己应有的贡献。关爱、诚实、勇敢、勤劳、友善、节俭等 这些是一个人的品格体现。 当有人赠送礼物给我们，我们应该感谢他们为礼物的付出和努力。 有一回听见一位家长抱怨，她说现在的小孩成天耽弱在网络游戏 的虚拟世界，对现实生活所发生的一切越来越冷漠， 对人的情感也越 来越淡薄。 我同意她的看法，却不认为该

4、把所有的责任都怪罪在网络游戏和 小孩身上；毕竟，那是大人为他们建构额世界，也同意他们驻进，自 然有义务为他们做适切的导引，帮助他们以正确的态度因应。 可惜的是，就连大人也耽弱在属于他们自己的虚拟世界： 嘴巴叨 念着要小孩进房读书时，自己的手里却仍执握着电视遥控器， 连视线 都舍不得离开小框框片刻；或是沉迷在灯红酒绿的花花天地， 让那些 以工作为托辞的无谓应酬，一点一滴的吞噬自己的身心灵和时间。 越来越多图画书关切的主题从主流的亲子议题开始向外延伸，将 小孩的思维和关怀由家庭迈向自己所处的小区、 社会甚至世界。开扩 他们的视野和胸襟，使他们有机会思考自己和所处社群间的关系， 重 新点燃他们对生活

5、周遭人事物的热情。硬生生的将小孩从计算机桌前 拖下来，不见得就能让他们回归现实，真正重要的是陪伴他走出自我 领域的框框，和自己生活的社会搭上线，明白自己在社群中的角色、 价值，拥有的权利以及应尽的责任和义务，并且愿意付出自己的行动， 为社会带来正向改变。 生命影响生命我们在前期的课程中讲到过， 人会经历三个层面的 教育，家庭教育（家庭生活教育）、学校教育和社会教育。我们目前 的教育现状和理念重点就是把孩子放在学校教育上，学校教育不光是 指学校内的教育，也包含校外的课外辅导。 但是孩童的品格教育学校能够做到吗？在这个以金钱为导向的 社会里。就是不是以金钱为导向，品格教育应该是谁的责任呢？作为 父母我们真的安静我们的心来思考一下这个问题， 因为我们的孩子是 慢慢长大的，不会等到我们什么都明白了，才开始成长，你们说对吧！ 在这里分享的核心，还是希望父母们回归到家庭生活教育中来，让孩 子多多的参与到家庭的事务中来，同时我们也要做好一个榜样，也就 是我们所说的榜样的力量，你是否给孩子做了一个好的榜样。好的榜 样的前提是不抱怨，凡事感恩。很多的家庭当中，父母一边给还给孩 子做榜样，一边在抱怨自己的父母、抱怨社会等等。 这样的例子非常的多，你还不如不做。因为孩子无法判断你到底 是在做榜样还是在抱怨，也就是在他的心目中五标准衡量。 孩童使