有关医院的个人述职报告范文_第1页
有关医院的个人述职报告范文_第2页
有关医院的个人述职报告范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、有关医院的个人述职报告范文?中，每一次专题读写活动， 有一个常规任务是必须完成的研究 报告和论文。前者我们鼓励学生合作完成（后者则鼓励单独完成） ， 这样就要有各自不同的分工和任务， 读书小组中可以有各种角色， 如 主管（负责统筹、组织、协调、执行工作） 、策划（负责制订研究计 划）、机要（负责文稿提纲和内容） 、资源（负责资源收集、整理） 、 推介（负责宣传设计、推介）等。强调每个角色必须通力协作，互相 支持，使团队利益和影响力最大化（而不是突出个人贡献） 。（五）重视对学生的网络阅读的引导根据调查数据， 对纸质书的阅读选择 “一般” 及“偶尔”“没有” 的竟然高达 143 人，占 49.5

2、%！这个数字一方面为我们课题顺利开展 打下了群众基础 （因为网络阅读是时代发展和时代需要的产物， 新一 代学生已经开始重视利用网络进行阅读了） ，另一方面，却也给我们 这样的问题： 如何引导学生健康文明上网、 健康阅读？这是一个严峻 的挑战，需要我们在实践中不断探索解决问题的办法， 真正让网络阅 读为我所用。同时，因为我们的课题前提之一就是 “以自媒体为媒介”，所以， 要尽力争取取得家长的配合和支持， 允许学生进行网上阅读， 以拓展 学生的课外阅读空间，从而保证学生的阅读时间。（六）树立作文评改“三要” “三转变”“一突出”的理念文章来源网络，仅供分享学习参考“三要”即要重旁批；要及时；要强调

3、鼓励性。评改学生作品， 无论你工作再忙、再多，都不要只打一个分数或只写一个字“阅” ， 那样的做法是学生最反感的。“三转变”即变教师单一苦评为学生自评、互评（要有计划地培 养他们的自评、互评意识和能力） ；变统一评改为分层面评改结合； 变一次评改为多次评改。“一突出”，即在作文评改和讲评中，要注意引导学生感悟作品 体现出的美对书写就要严格要求， 做不到行云流水， 也得工整清 楚；注意文章的结构层次，讲求思维清晰美；用心呵护文字，力求文 采，追求语言美； 发自己真实的思考与情感而不矫揉造作，追求文章 的内在美；时不时拿出自己的“作品” ，努力推敲，力求弥补缺失， 追求推敲美。最后强调一点：语文教师必须做阅读和写作的先行

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论