2014年中考物理一轮复习专题18：电与磁导学案

1、2014 年中考物理一轮复习专题 18 ：电与磁导学案 一、复习目标：1.知道磁体周围存在着磁场，会画磁感线2、 知道电流的磁效应及其应用3、 知道电动机的原理及应用.4、 知道电磁感应现象及应用二、知识梳理1物体吸引等物质的性质叫磁性。2具有磁性的物体叫 。它有指向性：指 。 3磁体上磁性最强的部分叫 。 任何磁体都有两个磁极，一个是北极（极）；另一个是南极（极） 磁极间的作用：同名磁极互相 ，异名磁极互相 。 4使原来没有磁性的物体带上磁性的过程叫 。5磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过发生的。6磁场的基本性质：对入其中的磁体产生的作用。7在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的

2、方向就是该点的 。 8磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它极出来，回到极。磁感线是的，用虚线表示，且不相交。9磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时极指的方向相同。10地磁的北极在地理位置的极附近；而地磁的南极则在地理位置的极附近。地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称 ，这是我国学者 早记述这一现象的。最11实验证明：通电导线周围存在磁场。12安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的极。13通电螺线管的性质：通过电流越 ，磁性越强；线圈匝数越 ，磁性越强；插入软铁芯，磁性大大 ；通电螺线管的极性可用方向来改

3、变。14内部带有的螺线管就构成电磁铁。15电磁铁的特点：磁性的有无可由来控制；磁性的强弱可由和来调节；磁极可由来改变。16电磁继电器实质上是一个利用电磁铁来控制的 。它的作用可实现远距离操作，利用 、来控制 、 。还可实现自动控制。17电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫 。 18. 产生感生电流的条件：电路必须 ；只是电路的导体在中；这部分导体做运动。19. 感应电流的方向：跟导体方向和方向有关。20. 电磁感应现象中是能转化为能。21. 发电机的原理是根据现象制成的。交流发电机主要由和 。22. 通电导线在磁场中要受到的作用，是由能转化为能。

4、应用是制成 。23. 通电导体在磁场中受力方向跟 24. 直流电动机是利用三、考点提升考点一磁现象方向和方向有关。 的原理制成的。例题 1（2013 内江）关于磁场，下列说法中正确的是（ ）a 将小磁针放在某一空间，若小磁针偏离南北方向，说明这个空间存在磁场 b 磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的c 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线d 磁体的磁感线从磁体 n 极出来，回到磁体 s 极考点二安培定则例题 2（2013 成都）如图所示，a 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，b 是螺线管闭 合开关 s，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器 r 的滑片缓慢向右移动，在此过程中下列说 法正确的是a电压表示数

5、变小，电流表示数变大 b 电压表示数变大，电流表示数变小c弹簧测力计示数变小d 弹簧测力计示数变大考点三电磁铁及应用例题 3（2013 长沙） 电梯为居民出入很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，r 为保护电阻，r 为压敏电阻，其阻值随压力增大而减1 2小下列说法正确的是（ ）a电磁铁是根据电磁感应原理制成的 b 工作时，电磁铁的上端为 s 极c超载时，电磁铁的磁性减小d 正常情况下（未超载时），k 与 b 接触考点四电磁感应现象及应用例题 4（2013 泰州）如图所示的几种与电和磁有关的期间，工作时应用了电磁感应原 理的是（ ）a风力发电机b电风扇 c电饭

6、锅 d电磁起重机考点五通电导体在磁场中受到磁力的作用例题 5（2013 泰州）将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在 如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明 电流有力的作用对四、达标练习：1（2013 雅安）关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是（ ）ca. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引b. 磁感线是磁场中真实存在的曲线c. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的d. 物理学中, 把小磁针静止时 s 极所指的方向规定为该点磁场的方向2（2013 漳州）请根据小磁针的 n 极和 s 极，在图中标出通电螺线管的 n 极和磁感线的 方向。3（201

7、3 湘西州）陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁，实 验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是（ ）ca增加电路中电池的节数 b 增加线圈匝数c将电源的正、负极对调 d 在线圈中插入一根铁钉4（2013 泰安）如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是（ ）a 图 a 可用来演示电磁感应现象b 图 b 可用来演示电流的磁效应c 图 c 可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系d 图 d 可用来演示发电机的工作原理5（2013 年福州）小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图所示 电路。实验时，(1) 可通过观察_判断通电螺线管的

8、磁极。(2) 如下图所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺 线管的外部磁场与_的磁场相似。(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开 关 s 从 l 换到 2 上时，调节变阻器的滑片 p，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此 时调节滑动变阻器是为了 _ ，来研究_的 关系。6（2013 南京）在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体 ab、开关、小量 程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。（1）小明闭合开关后进行了如下操作：a 只让导体 ab 在水平方向左右运动b 只让导体 ab 在竖直方向上下运动c 只让蹄形磁体

9、在水平方向左右运动d 只让蹄形磁体在竖直方向上下运动其中一定能产生感应电流的是_（填写字母）。（2）如果将小量程电流表换成_，可以观察磁场对通电导体的作用。7（2013 菏泽）如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的 横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）。（1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是极（2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是（ ）a应用了电流的磁效应 b应用了电磁感应的原理c应用了电动机的原理 d螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内 8（2013 黄冈）在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。（1）小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大， _能越大， 转化成电能就越多。你的猜想是：可能与_有关。（2）小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上， 驱动装置通过两根绝缘硬棒 ab、cd 使导体 pq 沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场 强弱相同）。同一次实验，应使导体做 _（填“匀速”或“变速”）运动。下表是实 验测得的数据，分析数据可得出结论：_。（3）此实验运用的研究方法主要是_.参考答案： 1、 c2、见右图：3、 c4、 d5、 (1) 小磁