2020中考物理 专题复习 力、弹力、重力、摩擦力(含答案)

1、2020 中考物理 专题复习 一、选择题1.下列物体重力最接近 1 n 的是( )a.一枚大头针b.一头奶牛力、弹力、重力、摩擦力（含答案）c.两个鸡蛋d.一张书桌2.如图 1 所示,纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针,将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来。下列说法正 确的是( )图 1a. 装回形针降低了小鸟的重心b. 装回形针升高了小鸟的重心c. 小鸟的重心一定在其几何中心上d. 小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水3.如图 2 所示,在粗糙程度相同的水平面上,重为 10 n 的物体在 f=5 n 的水平拉力作用下,沿水平面由 a 点匀速 运动到 b 点,此时撤去拉力,物体继续向前运动到 c

2、点停下来,关于此过程的下列说法正确的是( )图 2a. 物体在 ab 段的摩擦力等于 10 nb. 物体在 ab 段的摩擦力小于 5 nc. 物体在 bc 段的摩擦力等于 5 nd. 物体在 ab 段的摩擦力大于在 bc 段的摩擦力4.窗玻璃上趴着一只壁虎,如图 3 所示。水平向右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,壁虎受到摩 擦力的方向是( )图 3a.竖直向上1231231 2 31 212b. 竖直向下c. 水平向左d. 水平向右5.如图 4 所示,重为 500 n 的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为 f ;小科停在 a 处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为 f

3、 ;之后他沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为 f 。下列说法正确的是( )图 4a. f 500 n,方向竖直向下b. f =500 n,方向竖直向下c. f 500 n,方向竖直向上d. f =f =f ,方向都竖直向上6. 如图 5 所示,物体 a 在斜面上处于静止状态,关于物体 a 所受的摩擦力,下列说法正确的是( )图 5a. 物体 a 受到的摩擦力方向一定沿斜面向上b. 物体 a 受到的摩擦力方向一定沿斜面向下c. 物体 a 受到的摩擦力方向不是沿斜面向上,就是沿斜面向下d. 物体 a 受到的摩擦力可以为零7. 如图 6 所示,a、b 两个物体叠放在水平面上,同时用力 f 、f 分

4、别作用于 a、b 两个物体上,a、b 始终处于 静止状态,其中力 f =3 n,方向水平向左,力 f =5 n,方向水平向右,下列分析正确的是( )图 6a. a 和 b 之间摩擦力为 0b. 地面对 b 的摩擦力为 2 n,方向水平向左c. 地面对 b 的摩擦力为 5 n,方向水平向左d. b 对 a 的摩擦力为 5 n,方向水平向右 二、填空题1218.如图 7 所示,坐在船上的人,用力推另一只船,船就相互远离而去,这个现象表明力的作用是的,力可以改变物体的状态。9.图 7如图 8 所示,冰壶比赛时,运动员需要不断调节自己的运动,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同。蹬冰鞋的鞋底为橡胶制

5、成,而滑行鞋的鞋底为塑料制成,由此可以判断(选填“橡胶”或“塑料”)的粗糙程度更大一些;运动的冰壶最终会慢慢停下来,是因为摩擦力改变了冰壶的 。图 810.一个箱子重 100 n,放在水平面上,受到 6 n 的水平推力时,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)6 n。当水平推力增大到 10 n 时,箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到 20 n 时,箱子受到的摩擦力为n。11. 物体放在水平面上,受到水平力 f =10 n 和 f =4 n 的作用处于静止状态,如图 9 所示,此物体受到的静摩擦力是n;如果将 f 撤去,物体所受合力为n。图 9三、作图题12.如图

6、 10 所示,小车 a 与物体 b 一起向右做匀速直线运动,当小车 a 与正前方的墙碰撞时,请画出物体 b 受到 的重力和摩擦力的示意图。(两力均画在重心上)图 1013.如图 11 所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出他的右脚对地面的作用力的示意图。(o 点是力的作用点)图 11四、实验探究题14.小明按如下步骤完成“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。a. 如图 12 甲所示,将木块 a 平放在长木板 b 上,缓缓地匀速拉动木块 a,保持弹簧测力计示数稳定,并记录其示数。b. 如图乙所示,将毛巾固定在长木板 b 上,木块 a 平放在毛巾上,缓缓地匀速拉动木块 a,保持弹簧测力计示数稳 定

7、,并记录其示数。c. 如图丙所示,将木块 a 平放在长木板 b 上,并在木块 a 上放一砝码,缓缓地匀速拉动木块 a,保持弹簧测力计示 数稳定,并记录其示数。图 12(1)该实验主要采用的探究方法是 。(2)由两图可知:当接触面粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。(3)由甲、乙两图可知:当接触面受到的压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越(选填“大”或“小”)。(4)实验后小组交流讨论时发现,在实验中很难使木块 a 做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置,该装置的优点是(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。实验中小丽发现,当 f 为 3 n 时,木块

8、a 相对于地面静止且长木板 b 刚好做匀速直线运动,则长木板 b 受到地面的摩擦力大小为n。(5)实验拓展:如图戊所示,放在水平地面上的物体 c 受到方向不变的水平拉力 f的作用,f-t 和 v-t 图像分别如图己、庚所示,则物体 c 在第 4 s 时受到的摩擦力大小为 |自我挑战|15.形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的n。上。如图 13 所示为质量分布均匀但形状不规则且带有三个小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。图 13(1)操作方法:。(2)判断方法:即为薄木板的重心。(3)实验中没有用到的物理知识: (选填序号)。 二力平衡的条件2 重力的方向是竖直向

9、下的3 重力的大小跟物体质量成正比【参考答案】1.c 一枚大头针质量不足 1 g,重力远小于 1 n,a 错误。一头奶牛质量约为 500 kg,重力约为 5000 n,b 错误。两个鸡蛋的质量约为 100 g=0.1 kg,重力约为 1 n,c 正确。一张书桌的质量约为 10 kg, 重力约为 100 n,d 错误。2.a装上回形针,小鸟的重心降低,稳定性增强;小鸟的形状不规则,重心不在几何重心上,鸟嘴上并没有胶水,故选 a。3.c 物体在 ab 段匀速运动,所受摩擦力等于拉力,为 5 n,所以 a、b 错误。因为水平面的粗糙程度相同,所以 物体在 bc 段的摩擦力等于在 ab 段的摩擦力,为

10、 5 n,所以 c 正确,d 错误。1122331 2 34.a 水平向右推窗,在壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中,由于壁虎和窗户在水平方向上保持相对静止,因此在水平方向上壁虎不受摩擦力。在竖直方向上 ,由于重力作用 ,它有向下运动的趋势 ,因此壁虎受到竖直向 上的静摩擦力作用。故选 a。5.d 小科在沿杆匀速上爬时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力 g 和竖直向上的摩擦力 f ,这两个力是一对平衡力,大小相等,即 f =g;小科停在 a 处休息,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力 g 和竖直向上的摩擦力 f ,这两个力是一对平衡力,大小相等,即 f =g;小科沿杆匀速下滑时,处于平

11、衡状态,受到的是竖直向下的重力 g和竖直向上的摩擦力 f ,这两个力是一对平衡力,大小相等,即 f =g;综合分析:f =f =f ,方向都竖直向上。故选 d。6.d 物体 a 在斜面上处于静止状态,若物体 a 有向下运动的趋势,则受到一个沿斜面向上的静摩擦力;若物体 a有向上运动的趋势,则受到一个沿斜面向下的静摩擦力;若物体 a 没有向上或向下运动的趋势,则物体 a 不受静 摩擦力,即此时物体 a 受到的摩擦力为零,故选 d。7. b8. 相互 运动9. 橡胶 运动状态10. 等于 1011. 6 012. 如图所示13.如图所示14.(1)控制变量法 (2)甲、丙 (3)大(4)不需要 1

12、.8 (5)4(1)一个物理量可能与多个因素有关时,需要采用控制变量法探究它们之间的具体关系。(2)甲、丙两次实验接触面粗糙程度相同,压力不同,丙的压力较大,滑动摩擦力也较大。(3)甲、乙两次实验压力相同,乙的接触面更粗糙,滑动摩擦力也较大。(4)因木板 b 做匀速直线运动,木板 b 在水平方向上受到三个力的作用:向左的拉力 f、木块 a 对木板 b 向右的摩擦力 f、地面对木板 b 向右的摩擦力 f,它们的关系为 f=f+f。图丁与图甲相比,木块 a121 2与木板 b 间接触面粗糙程度和压力都相同,所以滑动摩擦力也相等,即 f=1.2 n 。所以 f=f-f=3 n-1.2 n=1.8 n 。(5)由图庚可看出,物体 c 在 69 s 内做匀速直线运动,则这段时间内拉力等于滑动摩擦力,由图己可看出,这段时间的拉力为 4 n,滑动摩擦力也等于 4 n。又因为滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与运动速度无关,物体 c 在