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文档简介
1、总成绩.号座教研片 20172018 学年第二学期三年级语文期末试卷 (完卷时间:90 分钟,满分 100 分,其中卷面书写 3 分)书写 卷面成绩亲爱的同学,本学期的语文学习,你一定有不少的收 (3 分) ( 97 分) 获吧!仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!第一部分 积累与运用(50 分)一、根据语境看拼音补全句子,你能行。(10 分) 1.爸爸妈妈答应今年 sh ji( )带我去u zhu( )游玩。 2.当 y shn( )问 sh fu( )有人愿意献血时,阮恒 名姓线yu y( )了一会儿,最后勇敢地举起了手。二、给多音字选择正确的读音,难不倒你。(8 分)1.f f 2
2、.m m 3.jun jun 4.zi zi佛像仿佛模样模糊试卷卷帘装载记载级班三、辨字组词,你有火眼睛睛。(6 分) 1.涌 痛 通 2.陪 赔 倍3.官馆管4.霄宵消封现 偿过 几苦 同四、把成语补充完整,你一定可以的。(4 分)子员道云失夜业精于( )苍翠欲( )专心致( )孜孜不( )校学密面面( )到 惟妙惟( ) 竭( )全力 ( )薄欲出 五、给句子找到合适的关联词填空,你在行。(6 分)a因为所以 b不是而是c一就d只要就1. ( )看的角度不同,( )杨桃的样子也就不一样。2. ( )更羸的本事大,( )他知道这是一只受过箭伤的鸟。3.这些机器人( )捡掉在地上的水果“吃”,
3、( )能不停地工作。 六、根据要求完成句子,想想再动笔,加油。(16 分)1. 画师把三个徒弟召集在一起。(改为“被”字句)(3 分)2. 补充课内积累的古诗名句。(10 分)池上碧苔三四点, 。(3 分) ,鸟笼里飞不出雄鹰。(3 分)从南方飞回来的燕子,着它剪刀似的尾巴,着身子在天空中过,为春光增添了许多生趣。有几对燕子飞倦了,在电线上。这多么像正待演奏的曲谱哇!(4 分)3.课外经典积累(选择合适的序号填在横线上)。(3 分)江畔独步寻花的作者是 ,忆江南的作者是 ,他们都是诗人。a 白居易b 杜甫c 苏轼d 唐代e 宋代第二部分 阅读与欣赏(22 分)七、课内阅读,你能完成得很好。(5
4、 分)当“我”向面包店老板求助时,老板( );后来老板提出( ),被“我” 拒绝;当“我”昏倒时,他( )。1.将正确答案的序号填在文中对应的括号里。(3 分)a 用五星红旗换面包b 说:“安心养一养,费用由我来付。”c 把双手一摊,表现出一脸的无奈2.在“我”不用国旗换面包时,面包店老板为什么态度转变了?( )(2 分) a “我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包,是“我”的爱国之情打动了老板, 从而给了“我”帮助。b 面包店老板不想要国旗了,他想从“我”这里得到别的东西。 八、课外阅读(学以致用,加油哦)。(17分)宽容我正忙乱地做着课堂作业,坐前面的陈冰冰同学转过身对我说:“小红,你有没 有新
5、本子,借我一本好吗?”我的思路被打断了火气一下子冒了上来我把笔一扔(瞧 瞪)了她一眼 气呼呼地说我求你不要问这问那行不行你好烦啊。冰冰嘴唇蠕动了一下,无可奈何地把身子扭了回去。我继续做作业,(突然忽然)发现钢笔没墨水了。向周围要好的同学借,可他们都没有多余的钢笔。我想向冰冰借,可是想到刚才我对她的态度,又不敢开口了, 我想,即使她有很多的钢笔,她肯借我吗?没时间磨蹭了,我硬着头皮,用小得几乎听不见的声音对她说:“陈冰冰,借支 钢笔给我好吗?”冰冰听后,爽快地从笔盒里拿出一支钢笔,微笑着递给我。接过她的笔,我为她能够宽容别人而(佩服 态度而感到羞愧。1. 写出下列词语的近义词。(4 分)敬佩)她
6、,也为自己对她的粗暴忙乱( )羞愧( )粗暴( )宽容( )2. 给第二自然段加上标点符号。(3 分)2. “我”对陈冰冰的态度很 ,(用短文中的词语回答)。(2分)陈冰冰对“我”的态度很 ,(用短文中的词语回答)。(2分) 4. 划去( )里不正确的字词。(3 分)5. 如果你是文中的“我”,会对陈冰冰同学说些什么?(想一想再写下来)(3分)第三部分 表达与交流(25 分)请你把最想写的内容写下来。比如,一件有趣或后悔的事,喜欢或不喜欢的 人,想对别人诉说的愿望总之,记事、写人、诉说愿望都可以。要注意把内容写 具体,把句子写通顺,给习作加个合适的题目哦!友情提示:希望你的试卷有一张清秀的面孔
7、,给人赏心悦目的感受。附参考答案:第一部分(积累运用)一、1. 暑假 欧洲 2. 医生 是否 犹豫二、1. f f 2. m m 3. jun jun 4. zi zi 三、1.涌通 痛2.赔倍 陪3. 馆 官 管4. 消 宵 霄四、勤 滴 志倦 俱 肖 尽 喷五、1.a 2. b 3.d六、1. 三个徒弟被画师召集在一起。2. 叶底黄鹂一两声花盆里长不出苍松挥斜掠落3. b a d第二部分(阅读与欣赏) 七、1. c a b2. a八、1.忙碌惭愧粗鲁包容2. , 。 , , :“ ? !”3.粗暴宽容4. (瞧 瞪) (突然 忽然) (佩服 敬佩)5. 表达内容围绕:承认错误 表达歉意 日
8、后相处之道等适当给分。 第三部分(表达与交流)评价标准:分值等级具 体 标 准等第1.字迹工整、美观;2.写作文题目;3.语句通顺流畅,能 优+(25)25用完整的句子表达出自己的意思,会使用学过的成语;4.优秀 内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,会根据表达的层次分段写作;5.能正确使用常用的标点符号;6. 字数在 280 字以上。优优24231.字迹比较工整、美观;2.写作文题目;3.语句较通顺流 良+22畅,能用完整的句子表达出自己的意思;4.内容比较具体,良好 能围绕一个中心把意思表达得较清楚,会根据表达的层次分段写作;5.能正确使用常用的标点符号;6.字数在 250280 字。良良20181.书写不够认真;2.语句的完整性和通顺程度不够,句子 中+16及格的表达不完整,有语病,错别字较多;3.内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚,不会分段写;4.标点符号使用错误明显;5.字数在 200
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