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文档简介
1、272第四单元测试卷一、填空。1线上的 a 点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数 单位是最小的质数,用小数表示是( )。2在下图的方框中填上适当的数,直线的上面填假分数,直线的下 面填带分数。3把一个最简分数的分子缩小 6 倍,分母扩大 7 倍后是 ,原来这35个分数是( ); 的分母加上 63,要使分数的大小不变,分子应加9上( );一个分数分子与分母的和是 90,将分数约分后是 ,原13来这个分数是( )。4把小数化成分数,分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)5先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。(1) ; (2) 。3 3二、选择。1两根同样长的铁丝,从第一根上截去它
2、的 ,从第二根上截去 米。8 8余下的部分相比较( )。a第一根长c长度相等b 第二根长d不能确定2用分数表示图中的涂色部分是( )。abcd3 的分数单位是( ),加上( )个这样的分数单位成为最 小的质数。a ,6 b ,5 c ,5 d ,134一个分数如果分子不变,分母加2,那么可以化简为 ;如果分母不变,分子减 1,那么可以化简为 ,这个分数是( )。abcd25甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校,结果甲用了 0.35 小时,乙用了 小时,丙用了们三人的家离学校最远的是( )。小时,丁用了 18 分钟。他a甲b乙c丙d丁三、解答。1张大爷承包了一片果园,根据下面的对话,
3、请你判断:哪种果树 的栽种面积最大?想一想:果园里还种有其他的果树吗?2解答下列问题:(1)把的分母除以 8,分子应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少?(2)把 的分子扩大 4 倍,分母应该怎样变化,才能使分数的大小 不变?变化后的分数是多少?(3) 的分子加上 6,要使分数大小不变,分母应加上几?3按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之 几?每个人分得多少只月饼?4李、张、丁三位师傅加工同一种零件,李师傅 3 小时加工 13 个,张师傅 4 小时加工 17 个,丁师傅 5 小时加工 21 个。哪位师傅加工这 种零件的工作效率最高?5如图,桌上放着三个厚薄一
4、样的饼,其中大的一个面积等于其他两个面积的和,中饼面积是小饼的 2 倍。现在要把这三个饼分给四个孩子,要求不仅使每人所分得的一样多,而且还要使三个孩子拿到的都只是一块,另外一个孩子拿到两块。问:四个孩子分别得到的是怎 样的饼?参考答案一、1、 ;3;1.4。2、3、4、;49; 。5、(1) ; (2) 。二、 1、d 2、c 3、b 4、c 5、c三、 1、因为 、 、 ,而 ,所以桃树的栽种面积最大。根据分数的意义,这三个分数一共有 27 个 所以果园里还种有其他的果树。2、(1)答:变化后的分数是 。(2),小于 1,答:变化的分数是。(3)3+6=9,也即分子扩大了 3 倍,则分母也要扩大 3 倍,83-8=16。 答:分母应加 16。3、平均每个人分得这些月饼的 ,每个人分得 只月饼。4、李师傅的工作效率是效率是 。;张师傅的工作效率是 ;丁师傅的工作因为 ,所以 。答:李师傅的工作效率最高。5、把大饼平均分成两份,分给两个孩子,每人一份,再把中饼
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