班级游戏方案

1、一、合力吹汽球目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张） ；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）适合：全部的人游戏方法：1. 分两组，但每组必须要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球） ；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐 破 二、抛绣球准 备：提供 3 个小筐（小筐包装的漂亮一点） ，40 个气球 游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来 自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负

2、。游戏目的：此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。方式： 两人一组，一人背筐，一人投球，背筐者想尽办法接住球，接球多的一 组获胜，共三组，每组两人 .三、七拼八凑 要求：参加人数 30人-50 人为佳，分成 4-5组 道具：托盘、背景 disco 音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获 胜。背景音乐起： 主持人开始宣读物品， 每一个相隔一定时间给队员准备， 慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、

3、袜子、口红、钱等，一定要有比 较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 （白头发等）准 备：不透明抽奖箱，兵乓球 10个（用粗笔写号 0-9 ），抽奖号（一式两份，入 场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。四、游戏名称 : “亲密无间”场地布置 : 将文荣体育馆班级划分的活动区域的一侧摆放一个箱子 , 里面装有 10 个气球,地面画一条线作为起点 ,在区域的1/3处横拉一条细绳 ,高度距地面约 140 厘米,在2/3处摆六张桌子,每两张桌子为一组 ,之间的间距约为一个人通过 ,在规 定区域的另一侧摆上三个盆子。在旁边放上小点的音箱 , 放点音乐来活跃气氛

4、。 游戏道具 ：气球 15个，大纸箱一个，盆子三个，桌子六张，小音像一个，礼品若 干。游戏介绍 :1 、参加游戏的每次三组（由于场地有限）人员参加，每组两人。2、各组的人员自由组合，男女不限。3、每组的两个人别靠着背，中间放上气球，顺利的穿过障碍，将气球 放到盆里（若气球落到了盆子的外面，必须有两个人每人一只手将气球捡到盆 里），回到起点，来运送第二个气球。4、本游戏进行的目的是娱乐为主。游戏规则 ：1、当听到裁判说“开始”后游戏才能开始进行。 2、一起参加游戏的三个组，各自按照自己的路线，不得穿越。 3、一共10个气球， 由三个组进行运送， 其中有两个组运送三个气球， 令一个组运送了四个气球

5、。 其中运送四个气球的组胜出得到奖品， 另外两个组被 淘汰。4、各组根据游戏介绍认真完成比赛。游戏资金 ：10元游戏人员分配： 裁判 1名，工作人员 3名，放音 1名，维护现场人员 3名。五、吹蜡烛1：形式；隔一断距离吹蜡烛2：程序（ 1）吹蜡烛分为三个级别（ 2）参与者在规定的范围用嘴吹灭蜡烛，分为 1.5米，2 米，2.5 米三个级别，吹灭一次奖励一定的奖品，。成功吹灭即可进入更 远距离级别的比赛，成功吹灭更远距离的蜡烛即可获得更好的奖品。六、夹珠子（1）形式：用木筷子夹玻璃球（2）程序：1参与者（一次三个）在规定的时间内将一个盘子里的玻璃球夹到另一个盘 子里，夹的最多的人获得奖品。2失败

6、的两名选手进入复活赛，再次失败的选手接受惩罚。七、尾巴，看你往哪躲规则： 1、在参加游戏者裤腰上挂上一条纸尾巴，根据身高长短不一，但保证尾 巴后落地部分都有5cm长2 、每个人都要保护自己的尾巴不被别人踩断，同时又要用脚踩断他人尾巴（不许动手）3 、尾巴被踩断者被淘汰出局，最近偶以为尾巴没被踩断者为胜八、双剑合璧游戏游戏规则：（ 1）六个人分成三组，两人一组进行比赛（ 2）一组一双筷子， 一人拿一支筷子， 两人合力夹起脸盆里的玻璃珠 再放进另一个脸盆里（3）在规定的五分钟内完成游戏， 一等奖夹 10 个以上；二等奖夹 5-10 个；三等奖至少一个；没成果者设为鼓励奖准备活动：（ 1）在三个脸盆

7、里分别装入半盆水（2）在水中加入少量的洗衣粉，搅拌均匀（3）在三个加水的脸盆里再分别加入三十个玻璃珠道具：预备脸盆六个，玻璃珠九十个，筷子三双，桌子三张，水，洗衣粉一袋奖项及奖品预设： 评出一、二、三等奖，并给予奖品； 没有夹到的组颁发纪念品一等奖：手套一副（ 3 副）二等奖：挂饰一个（ 10 个） 三等奖：一本笔记本（ 15 本） 鼓励奖：一根棒棒糖（ 30 根）预算金额： 110 元九、贴鼻子 （在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，然后 让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得胜十、乾坤大挪移 （夹玻璃珠或乒乓土弧沙球 （备一擦过肥皂水的桌面， 桌面一端一定距离处画

8、一白线，手推空瓶，过白）线且空瓶不落为过）球2 0 s内夹5个以上或吹球过碗）十一、快乐弹球 （准备好三个乒乓球和三个小纸箱，将手中的球往地上扔，弹起 的乒乓球进入小纸箱内）2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、 心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）