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文档简介

1、电工顶岗实习报告模板【三篇】【篇一】电工顶岗实习报告模板首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我 们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无 疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更 锻炼了我们的实践能力。其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简 要的报告与总结:一、实习内容1安全用电常识;2试电笔、万用表使用介绍;3焊接及拆焊技术;4电子元器件检测;5工艺实训。二、实习过程1安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可 以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触 电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关 触电急救的方式。2试电笔、

2、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还 有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量 三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出” 中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、 测交流电压、测直流电压、测直流电流。3焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实 在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。1)拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊 件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led 灯拆出来。2)焊接的过程:再者就是将led灯安装在新的电路板 上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态, 同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板

3、上进行加热; 其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊 锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开 烙铁。4电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的 了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以 及使用。我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、 意义。还有就是对led灯的检测。5工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一 个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清 洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保 焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固 的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。三、实习收获、体会

4、及建议为期三个月的电工电子实习很快就结束了,通过此次实 习,本人深感收获甚深。1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通 元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的 作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有 着现实意义。2、实践岀真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一 些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握 的,而实践使我们对此有深刻的印彖。这和我们学习专业知 识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习 来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在 实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问 题的能力。3、不断的学习,不断充

5、实自己。电工电子实习,从听 觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触 和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限 划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升 自己。最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。【篇二】 电工顶岗实习报告模板一、实习目的使我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认 识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时, 通过实习获得实际生产知识和安装技能,继电器控制线路及 其元件的工作原理等电工技术知识,培养学生理论联系实际 的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能 力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。二、实习

6、内容(1) 目的要求d 了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法;b 了解电动机的传动和点动控制。(2) 线路图:xxxx原理:kml回路为点动控制电路,按下绿色按钮。kml 线圈通电,松开绿色按钮,kml线圈断电;km2回路为传动 控制电路,按下黑色按钮,kn)2通电并自锁,km2线圈通电, 松开黑色按钮,kn)2线圈不会断电,停止时按红色按钮。(3) 步骤:&按图接好导线;b检查线路,确认无误后通电;c按下后再松开绿色按钮,观察kml的现象,按下后再 松开黑色按钮,观察km2的现彖,最后按下红色按钮,记录 实验现象;d切断电源,拆除导线。三、实习总结通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些

7、都是平 时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几 占八、1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的 连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走 线、元件布局等基本常识;2、了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;3、增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实 践能力和细心严谨的作风。通过实习,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更 学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。这对我今后踏 入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何 更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说 服别人认同自己的观点

8、。相信这些宝贵的经验会成为我今后 成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的 一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多 在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识, 为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。【篇三】电 工顶岗实习报告模板电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技 能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课 程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的 吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的PCB 版图,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器, 好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。 虽然说电

9、工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所 谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战 性,再苦也是值得的。一、实习内容和过程当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个激动 了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏 出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的 杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。如果没 有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设 计,这东西如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的 1: 1图,大小不到200平方厘米。不仅要考虑元器件的位置, 还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐

10、角,不能是直 角,不能飞来飞去。整个图片要求简洁明。总的来说,我对这个工作是热情高涨的。第一,通过实 践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第 二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新 精神。作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和 创造的基础和必要条件。第三,在电工实习的这些日子里, 大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一 个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量” 不再是一句空话,我们是实体,通过团结合作完成了任务!二、实习收获通过实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂 理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:第一、掌握了电

11、烙铁的使用方法,以及元器件的焊接方 法,例如电阻的两种焊接方法。第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧,以及注意事项和 单股铜导线的直接连接方法:小截面单股铜导线连接方法如图所示,先将两导线的芯 线线头作X形交叉,再将它们相互缠绕23圈后扳直两线 头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕56圈后剪去 多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如 图所示,将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上58圈 后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线,可先将支路芯 线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕58圈 后剪去多余线头即可。第三、懂得了一些自动控制的原理,比如说半自动控制 装置,全自动控制装置。最后我们还自己动手接了一个半自 动控制装置。并且在这些授课过程中认识了很

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