关爱留守儿童倡议书范文精选

1、关爱留守儿童倡议书范文精选【关爱留守儿童倡议书范文一】广大家长朋友们：当你和孩子牵手闲逛，当你和孩子嘻笑玩耍，当你畅享天 伦之乐时，你是否注意到，在我们身边有一双双羡慕而失落 的眼睛正注视着你？他们小小年纪，却因为父母不在身边而 缺失亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈他们有一个特殊、 酸涩的名字：留守儿童。由于父母双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失 衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。呵护留守儿童、 关爱留守少年，是我们教师的重要工作之一。为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题

2、，使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长， 我们向全体老师发出“关爱留守儿童”的倡议：一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、 知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子 长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情 的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄 内心情

3、感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的 联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。结合我院的实际情况和专业特色，我们将此次“三下乡”社会实践活动定位在以科技、文化下乡为主，为此，我分院 团总支于6月向全院8个支部发出了建设社会主义新农村的 “三下乡”活动的倡议。三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。针对留守儿 童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子健 康成长；抽出一点时间，奉献一片爱心，给留守儿童写一封 信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可 与您分享，受委屈时可得到你的抚慰；经常与留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们

4、参加学校集体活动，融入集体生活，培养他们的交往能力和 活泼开朗的性格；坚持定期与留守儿童父母、托管人联系沟 通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育 人、成长的保护人，让所有远离父母的孩子心有人爱、身有 人护、难有人帮。XX中心小学20XX年X月X日关爱留守儿童倡议书范文二全区广大教职员工：30随着我国工业化、城市化进程的推进，农村剩余劳动力 大量转移，我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体一一 留守儿童。我区120多万外出务工农民，用勤劳和智慧增加 了家庭收入，为经济社会的发展作出了贡献，但他们的孩子 大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活，有的甚至独守门 户自理生活。据不完全统计

5、，我区目前有农村留守儿童 多万人，他们长期与父母分离，亲情缺失，思想品德得不到 良好熏陶，知识教育得不到有效保障，身心健康得不到正常 关爱，不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高，还 可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才， 牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心，关系着千家万户的幸 福，关系到社会的和谐稳定。儿童是国家和民族的希望，关系着国家和民族的未来。 少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。切实采 取有效措施，妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童 大多集中在学校，多数时间在校园、在老师身边，对他们的 品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教 师。关注关爱全

6、区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工 作者义不容辞的责任。为此，向全区广大教育工作者发出倡 议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭 收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却 留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城 市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父 母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体 留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱。无锡 工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划 走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。老师们，“乐善好施，扶弱助困”是中华民族的传统美 德，“爱生如子”是师德的

7、最高境界。留守儿童需要父母般 的温暖，呼唤父母般的亲情，渴望父母般的沟通，梦想父母 般的教诲。献出您的爱，让留守儿童分享；献出您的爱，代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守儿童教育的宣传 员，向留守儿童监护人宣传科学的教育观念；您可以担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活的知情人、学习的引 路人、成长的保护人；您可以为一个或几个孩子开通“亲情 电话”，教孩子们写“亲情书信”，帮助孩子与父母沟通感 情;您可以做特困留守儿童生活的资助者，帮助孩子们实现 一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命 运，也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。倡议书的称呼还可以按照倡议的对象而使用适

8、当称呼。 如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。也有倡议书可不用称呼，而在正文中指出。关爱留守儿童，是我们教育工作者的责任，也是义务 是美好的情感，更是博大的胸襟。让我们每个教育工作者都 能牵手一个或几个留守儿童，使这些处在人生成长关键时期 的孩子们健康快乐地成长。老师们，赶快行动吧！有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待您、等待我XX地区教育局出租方将房屋交给承租方后，承租方的装修及修缮，出 租方概不负责，其经营情况也与出租方无关；租期结束或中途双方协商解除合同，承租方不得破坏已装修部分及房屋架 构。我们糟蹋白米饭，抱怨没有肉吃时，他们却连一碗热粥 和泡饭都是奢侈，我们 k歌，泡吧，追逐时尚，吃德克士， 他们却连一杯干净的水都是奢想，我们临摹兰亭序，我们炫 耀自己的追求和理想，我们看动画片