新北师大版小学五年级下册数学第一单元测试卷及答案

1、第一单元测试卷（1）时间:90 分钟 满分:100 分一、填空题。（21 分）分数:二、判断题。(正确的画“”,错误的画“ ”)（10 分）1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( ) 2.整数加法的交换律、结合律对分数不适用。 ( )3.3. ( )4. 分母是 15 的分数,不能化成有限小数。( )三、在里填上“”“”或“=”。（9 分）四、先在算式上面的图形中涂一涂,再写出得数。（4 分）五、计算题。（29 分） 1.直接写出得数。（8 分）2.计算下面各题。（12 分）3.解方程。（9 分）六、按要求做一做。（5 分）1.计算下面各题,并找出得数的规律。（3

2、 分）2.运用以上规律,直接写出下面算式的得数。（2 分）七、解决问题。（22 分）1.淘气用一张彩纸折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸飞机。淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?（5 分）2.两堆沙子,第一堆重 0.2 吨,第二堆比第一堆。两堆共重多少吨?（5 分）3.（6 分）(1)从体育馆到少年宫一共有多少千米 ?(2)从学校到体育馆比从学校到少年宫近多少千米 ?(3)小军从家经学校到体育馆要走 1 千米,他家离学校有多远?4.小明一家三口喝一盒牛奶。（6 分）(1)三人一共喝了多少升牛奶 ?(2)这盒 1 升的牛奶还剩多少升 ?(3)你还能提出什么问题 ?参考答案：二、

3、1. 2. 3. 4. 5. 三、 六、每个算式的得数,分母和最后一个加数的分母相同,分子比分母小 1。-怎样才能学好数学一、把握好课堂的每一分钟如今的小学数学教师，都比较重视课堂教学的效益，所以，老师最期盼的事情就 是：学生能够专心听讲，眼睛时刻盯在老师身上，或者盯在黑板上。这里为什么 要强调“盯”？因为“盯”与“看”的意思有很大不同。看，是指使视线接触人 或物。盯，在百度百科中的解释是：注视，集中视力看着，不放松。由此可见， “看”只是指学生的眼睛接触到了人和物，究竟有没用用心地看，则说不准。而 “盯”的意思是指学生用心的看，并且在看的过程中持续地思考。作为小学数学老师，我们往往都会有这样

4、的感觉：在上课时，全班有 99%学生的 学生都是看老师、看黑板，但是，他们的学习效果却会相差很大，其原因实际上 就是“盯”与“看”的区别。有的学生只是看老师讲，但没有用心地看，不动脑 筋，那样的听课效果肯定很差。而有的学生是用心地看老师讲解，并且在看的过 程中还用心思考，所以成绩就好。因此，我觉得，只要学生能够把握好课堂的每一分钟，把老师讲解的知识点都能 吸收和消化，那么，他的成绩一定会很好。相反，如果课堂上不用心听讲，指望 课后再去弥补，则不会取得多大的效果。这也是很多孩子即使参加了课外补习也 不能有效提高数学成绩的原因。但是，在现实中，还有很多家长热衷于把孩子送 去补习班，指望通过补习来提

5、高孩子的数学成绩，实际上，这样的做法是无效的。 二、认真对待每一次练习前面提到的“把握好课堂的每一分钟”，主要目的是能够把老师讲解的知识点都 能吸收进来。但是，要把知识点转化为自己的解题能力，还需要通过适当的练习 才能实现。所以，要想学好小学数学，还是要认真对待每一次练习。无论是数学 课本上的练习题，还是课外资料上的题目，或者是平时的小测验，都要认真去做， 这样才能有效检验自己的掌握程度，才能知道对哪个知识点还有欠缺。练习既有巩固知识点的作用，也有“查漏补缺”之功效。对于数学练习，不仅要 认真做，而且在老师批改后，还要认真地订正。订正时，要尽可能地独立思考解 决，而不能直接参考同学的答案，或者拿别人的答案来抄写，那样的订正实际上 是没有一点作用的。对于自己在订正中仍然没有弄清楚的问题，就要在老师讲解 过程中专心地听、用心地思考。如果老师不讲解，可以直接去问老师该如何解答。 因为老师毕竟在数学教学方面的经验比较丰富，知道怎样讲解才能使学生容易听 懂。所以，能够有机会问老师的，就不要去问同学。三、要重点攻克难点问题有了前面两方面的努力作为基础，我想，学生的数学成绩想考到 8590 分以上， 已经不存在什么难度了。那么，接下来的问题