中班幼儿园优秀教案大全上课讲义

1、中班幼儿园教案大全中班幼儿园教案大全是怎么样的呢，要注意哪些东西的呢，欢迎大家阅读参考。中班幼儿园教案大全一：活动目标： 1.知道外出时要紧跟大人，不能乱跑，有一定的 安全意识。 2.通过绘本图片观察、讨论，掌握走丢后自 救的方法。 3.感受故事中美好的情感，懂得保护好自己是对自己的负责，也是对父母的爱。教案重点：知道外出时要紧跟大人，不能乱跑，有一定的安全意识。教案难点：掌握外出走丢后自救的方法。活动准备： 1.经验准备：阅读汤姆系列绘本，幼儿逛超市，对超市环境及 工作人员略有了解。 2.物质准备：与绘本内容有关的课 件，简单布置场景(超市一角)，小兔汤姆及超市人员头饰若干，超市工作人员胸牌

2、，笑脸卡、哭脸卡若干。活动过程：一、情境导入，激发兴趣出示汤姆走丢图片并提问：他是谁 ? 汤姆怎么了 ?发生了什么事情呢 ?幼儿分析、讨论，激发进一步了解故事的兴趣。 【设计意图： 这一导入环节，重点是激发兴趣，同时引导幼儿学会细致观察，分析、判断。为下面的活动铺垫。】二、阅读绘本，习得方法通过 ppt 课件，逐幅图展现故事(幼儿视、听结合 ) ，体验汤姆的内心感受。在汤姆发现自己和妈妈走丢时暂停，提问：小汤姆为什么会和妈妈走丢 ?我们跟大人出门时应该怎么做 ? 小汤姆现在心情怎样 ? 他的妈妈会是1 / 5什么心情 ?幼儿讨论并进行回答。 【设计意图：此讨论有两个目的：一是提高幼儿的防范意识

3、和自我保护意识。 二是渗透情感教育，让孩子学会体察和关心他人情绪。 】 三、迁移经验，角色表演 1.交流对话。在“陌生人找汤 姆说话，汤姆跑开”这一段，暂停，引导幼儿讨论“如果我 是汤姆，我会怎么做”，鼓励孩子们结合自身经验、小组讨 论解决办法，老师与孩子一道分析，启发点拨 ( 如：东跑西 跑，找得到妈妈吗?跑出超市外安全吗?该寻找什么人来帮助 自己呢?)。 2.角色表演。分组讨论后，每组挑出一个办 法，进行角色表演游戏。分别请小朋友扮演汤姆，与扮演超 市人员的幼儿合作表演，展示本组的办法， (课件中出现超 市背景图 ) 。 3.评价反馈。观看的幼儿，在表演组表演 完后用笑脸卡或哭脸卡选择自己

4、喜欢的方法。 4.教师小 结: 站在原地等待、或是寻求工作人员的帮助等都是可行的 方法。 【设计意图：通过角色扮演，表演的幼儿、观看 的幼儿都能深化体验，懂得应对走丢事件的方法。观看后送 卡片的环节让孩子们都参与进来，丰富其生活经验。】中班幼儿园教案大全二：活动设计背景一天午休时，雨含把手塞进了床边的一个小洞洞，结果自己怎么也拔不出来。 活动目标 1、提高安全意识。2、不能因为贪玩把手、腿 或头塞进狭小的地方。 (门缝、墙缝等 )3 、如果发生意外， 应及时求救。 4、掌握自救方式，用肥皂水将卡在肢体上的2 / 5物品拿下。教案重点、难点 1 、丰富幼儿的自救知识。 2 、教育幼儿不要贪玩或好

5、奇，玩危险游戏。活动准备安全教育的片 指环 肥皂 油活动过程一、看安全教育片段片段 1 来凤县幼儿手指被铁环卡住 14个小时。片段 2 山东一九个月大的小孩拇指被铁环卡住片段 3 中国宁波网6 岁男孩玩耍时，被夹在墙缝中不能动弹。二、让幼儿畅所欲言，相互交流看了片段后的感受。 1、让个别幼儿谈谈自己的看法 2、讲讲生活中 自己还碰到过哪些不安全的事。 3 、自己以后应注意些什么。三、向幼儿演示自救方式(教师操作，幼儿观看)1 、拿出准备好的指环，在老师自己的手上，过一会让小朋 友试着往下摘，结果不容易摘下来。 2 、提问：让幼儿 结合自己的生活经验想办法，帮助老师摘下指环。 ( 用 力拔、用水

6、洗、涂上油、弄断指环) 3、把幼儿想到的办 法逐一演示。 4 、最好的办法是尽快用肥皂水擦洗，更 重要的是提高幼儿的安全意识，不能随意将指环之类的东西 套在自己或他人的身体上。若出现意外情况，应及时向大人求救。四、结合雨含的经历，再次强调贪玩带来的危害。五、活动延伸 1、把自己今天看到的，学到的讲给家人， 或更多的小朋友。 2、把活动后的图片张贴在教室四周。中班幼儿园教案大全三：活动目标 1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。3 / 52 、对食品卫生安全有初步的认识。 活动准备： 苹果、饼干每人一份。铅笔、橡皮、衣服、玩具。实物：活动过程： 1、利用实物导入活动

7、。 (1)出示苹果、饼干 等小零食，引起幼儿兴趣。提问：小朋友们都认识它们吧， 大家尝尝，它们是什么味道的 ? (2)教师出示实物铅笔、 橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。 2、情报模拟。教师手拿铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不安全因素： (1)小朋友，你们认识我吗 ? 我是铅笔小弟弟，我喜欢看书， 协助和画画的小朋友，但我求求你，千万不要把我放在你的 嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，你记 住了吗? (2)我是漂亮的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅 还有点香味，你喜欢我吗 ? 可我身上常常有毒性，你喜欢我 但一定要记住不能把我放在嘴里哦。 3 、活动讨论。 (1)讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗 ? 为什么? (2)小结：铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性 的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不 卫生，不安全。 4 、请幼儿在教室里找出不能用来咬的 东西，并说说为什么。如：各种