古诗词阅读专项练习+答案

1、古诗词专项练习诗词赏析考什么 1.内容。2.感情。3.写法。解题思路：内容：意象+意境感情：诗歌的标题、意象、关键语句、背景注释、联系已学相关诗歌等。写法：写法+表达作用（一）城南宋？曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。注路东西：分东西两路奔流而去。5、 一、二句写出了“雨”怎样的特点（2分）6、诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。（2分）（二）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。6 本首诗描写了哪些景色表达了作者怎样的感情（2分）7“今夜月明人尽望，不知秋思在

2、谁家。”一句，借景抒情，极具情致，请你试作赏析。（3分）（三）春日禺成程颢.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。6. 日里诗人被什么景色所感染（2分）.7. 这首诗描绘了诗人怎样的心境从哪句诗可以看出来（3分）（四）双调清江引秋怀 张可久西风信来家里，问我归期未雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。7. 曲中写了哪些秋景（2分）8作者描写这些秋景的作用是什么（2分）（五）田园乐 王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。6. 这首诗在写景上的主要特点有哪些表达了诗中“山客”怎样的心境（六）城东早春杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花

3、似锦，出门俱是看花人。6.这首诗所写的主要内容是什么赏析诗中“清”字的妙用。（3分）（七）晚春江晴寄友人唐韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。6.这首诗在写景上的主要特点是什么表达了诗人的什么思想感情（八）绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？6.这首诗运用了什么修辞手法表达了诗人怎样的思想感情（3分）2、树、鸦、露水、桂花、明月。表达了作者对亲人的思秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。2分）（九）双调清江引秋怀张可久西风信来家里，问我归期未雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。6.曲中写了哪些秋景（2分）7. 作者描写这些秋景的作用是什么（3分（十

4、）秋夜曲 张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。6.诗的首句写出了秋夜的什么特点（7诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情（3分（十一）菊花元稹秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。5.第二句中“遍绕” “日斜”表现了怎样的情景（2分）6诗人喜爱菊花的原因是什么这首诗寄托了诗人怎样的思想感情（3分）答案1、雨量之大，雨势之猛。白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；曾巩的诗 则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的 精神。念之情。今夜的月儿是如此皎洁、明亮，人们可以一起昂首欣赏， 只不知因望月而兴起的秋情深思，会落在哪一户人家

5、这两 句诗采用问句的形式，描写面对中秋明月勾起的无尽的秋 思，望月兴怀，表达了对亲人的悠悠思念怀想之情。3、诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来 。4、西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、 有家难归的思想感情5、绘声绘色，诗中有画，动静结合，情景交融，闲适恬 静。6. 答案：写诗人对早春景色的热爱（喜爱）；这里不仅指 早春景色本身的清新可爱，也兼指这种景色刚刚开始显露 出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。7. 以写景为主、情景交融怀乡、思友（3分）8. 答案：拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡 之情9西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨.渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、 有家难归的思想感情。10、 .答案：写出了秋夜的漫长。评分：共2分。意思 对即可。.答