考察报告范文中学教育考察报告与考察报告核桃之乡—漾濞汇编

1、考察报告范文：中学教育考察报告2017年4月25日，德惠市教育系统中层后备干部学员一行，在进修学校王校长及干训部黄主 任的带领下对德惠市第四中学教育教学的现状进行了考察，通过考察大家发现我们学校有 许多值得学习借鉴的经验。、凝聚合力，提升专业学识，形成最具活力的办学团队在考察中我们发现：学校的管理层的素质越高，越具有办学特色;我校的校级领导可以说全是教育专家 （高学历，高素质 ），内行领导内行，保证学校按教育规律良性发展，领导层具 有前瞻性和超前意识，这是取胜的法宝。名校、名校长、名老师的三名工程，在我校体现 得十分充分。学校以树立先进的办学思想，培养一流人才为理念，高师强徒，师生共同奋 斗。

2、主要体现在以下几方面：1. 领导班子建设的加强作为学校的主要负责人，大事原则、小事引领、宽容理解、团结、干事、一直是校长带班 子的风格。自建校以来，校长带领全体班子成员始终坚持学习，通过学习促进修养，在完 善领导岗位责任制和责任追究制的同时又构建了领导述职及评议制度，增强了班子成员的 全局意识、发展意识和创新意识，树立了领导在教师心目中的良好形象，从而得到了教师 的信任和尊重。2. 加强专业引领，提升师德水平做为校长，要把学校做大、做强、更重要的是关注教师的成长，引领教师的专业发展。我 校一直坚持少一些评比，多一些引领，创造宽松的工作氛围，帮助每一位教师找到工作的 快乐和职业的幸福感，让每个人

3、成为最好的自我。引领教师学会反思，通过找遗憾发现问 题，在研究状态下工作。如今，学校已成为教师才能充分展现的舞台，成为教师专业得以 迅速成长的空间。教师的个人素质和专业水平快速提升。在xx年年 4月，我校通过语言文字规范化的验收，被长春市教育局和长春市语委办评为“长春市语言文字规范化 ”合格单位。 12月，我校通过教师专业发展型学校的验收，被长春市教 育局评为长春市教师专业发展型学校。二、规范引领，强化安全意识，构建自主德育的基本体系1.突出自主管理，完善德育运行机制几年来，学校始终坚持先成人后成材的育人思想，建立了由校长负总责的德育工作机制， 今年又认真研究了我校学生的特点，提出为他们一生发

4、展奠定品行基础的自主性德育，通 过“中学生养成教育达标制度 ”，“班级自主管理方案 ”以及 “学生自主管理目标实施方案 ”的 践行，让学生感受当家作主的主人翁精神，让他们带着依恋、带着母校给他们的勇气和智 慧去搏击自己的人生。为此，学校政教处和团委定期深入学生中间去，参加他们组织的演 讲、辩论、竞赛等各种社团活动，家长会、年级组会、学生座谈会的召开以及各项活动的 开展，不仅培养了学生的上进心、自强心，更主要的是激活了他们的责任心和使命感，使 我校在 “自我管理、自我发展、自我提高、自我完善 ”方面有了跨越式的进步。2.强化安全意识、保护学生的身心健康积极完善各种安全防范措施和设备，建立安全保卫

5、制度和组织，对师生经常加强安全教育 ，经常自检自查，发现问题及时整改。8月份，我校在省市食品卫生安全应急演练中成绩突出，受到了上级领导的好评。 xx年，学校举进了三次安全教育讲座，深入开展“安全隐患整治”、“平安校园 “创建、 “消防安全演习 ”等活动，极大增强了广大师生的安全防范意识，排 除了各种安全隐患，校园内无任何事故发生。三、重视教研、优化教学过程、彰显丰硕的教学成果1.立足校本研修，优化课堂教学随着时代的发展，人们对高素质教育的渴望以及教育自身激烈的竞争，从xx 年开始，我校建立 “以校为本 ”的教学研究制度，给合校内外资源提升教育素质。一直坚持 “请进来、走出 去”、专题讲座、教学

6、设计、示范课、评优课等多种形式的教学活动，引导和促进每一位教 师按素质教育和新课程理论的要求去改进和改革课堂教学，提高教学质量和效果，成功地 构建了德惠四中课程改革背景下的教学新模式。被德惠市教育局评为 “德惠市新课程改革实 验先进单位 ”和 “德惠市首批教育科研实验基地校 ”。2.倡导效率教学，取得喜人的教学成果大家都知道，我校无论初中还是高中，生源都比较差，面对差距，校长经常坚持 “不求抓一 手好牌，但求把手中的牌打好 ”的理论，针对我校的实际，制定出了适合我校发展的教书育 人方案，引导学生全面、主动、和谐发展，大幅度地提高了教育水平和教学质量。xx 年，我校中高考都取得了可喜的成绩，在8

7、月份德惠市政府召开的 “德惠市教学质量总结表彰 ”大会上，初高中双双获得 “德惠市初中教学质量优胜单位 ”和 “德惠市高中教学质量优胜单位 ” 的称号。值得一提的是，高考继 xx年、 xx年连续两年获得 “长春市高考质量评估 b组一等奖 ” 之后， xx 年又稳获此殊荣。四、加强装备，创建优质资源，营造和谐稳定校园环境1.为了提高教育教学质量，配合新课程改革，xx年年 8月，我校投资近百万元，在原有基础上又装备了 20个多媒体教室，为近百名教师配备了笔记本电脑，通过现代教育技术、远程 教育与课堂的整合，推动着我校教师网络教学向深广方向发展。2.在xx 年被吉林省教育厅评为 “吉林省教育技术装备

8、先进学校 ”的基础上，又进一步完善了 远程教育的装备，通过资源接收、下载，把优质的教育资源带入学生的课堂，真正实现了 有限资源的无限共享，优质资源的普遍共享。xx 年 12月，在代表德惠市政府接受吉林省政府教育督导团的检查中，获得很高的赞誉。营造优美的育人环境 /page五、营造优美的育人环境。xx年，四中在德惠率先实践了 “国有民办 ”的办学体制，德惠市教育局与吉林宇信实业集团 联合改扩建四中为完全中学。新四中校园环境优美，占地面积达60700平方米，建筑面积 45000平方米。教学设备现代、领先、一流。校园面积较宽，规划的非常完美，校园清洁优雅 ，文化气氛浓厚，利用宿舍的墙壁挂上了具有激励

9、学生上进的世界几所著名的大学简介及 图片，还有在教学楼大厅及阶梯教室的墙壁还挂有木雕壁画 等，营造了浓厚良好的育人环境。六、三点启示：办好学校教育要确立先进的教育理念。1、要确立全面的人才观。一是要确立学生必须在思想道德、科学文化、身体素质及劳动技 能、艺术修养等方面全面发展，才能适应社会发展需要的观念 ;二是要确立教育个性化观念 ，要认识到 “无个性即无人才 ”，在学生品德、文化、身心素质充分得到发展的基础上挖掘 学生潜力，培养其特长。2、要确立正确的学生观。树立每个孩子都是好的，一切学生都是可以教育的，一切学生都 有发展潜能的思想。3、要确立科学的教育观。一是学生中心观念，学校的一切工作都

10、是为了努力创造适合学生 发展的环境，创造适合学生成才的教育。二是教育的发展性观念，教育是为了学生的发展 ，为了学生的未来。三是教育的个别性观念，每个学生不是具体的而不是抽象的。考察报告：核桃之乡漾濞考察报告：核桃之乡 漾濞 驱车驶入位于大理白族自治州西南边陲的漾濞彝族自治 县境内，首先映入眼帘的是满山遍野绿油油的核桃林，它像一块块绿玉点缀着山乡，那万 绿丛中的点点白瓦房则风吹树摇中时隐时现，让人仿佛置身于山峦叠翠的绿色宝地。 漾濞彝族自治县历史悠久，民风淳厚，土地广袤，山川秀美，资源富集，她以 “中国核桃之 乡”、“核桃城”、“核桃生态园 ”、 “核桃村 ”、“全国核桃质量第一 ”、“全国县级

11、核桃人均占有 量第一 ”著称于世。涛涛不息的漾濞江自北向南纵贯全境，10.53万彝族为主体的各族儿女在这里世代繁衍生息， 11个乡镇（ 4镇7乡 65个村民委员会和 1个社区）星星点点散落在这崇 山峻岭、河流如织、阡陌纵横的 1957 平方公里的红土地上。 “核桃的故乡，在漾濞江畔，我爱你漾濞，核桃的故乡 ”这是一首在漾濞境内普遍传唱的民歌。核桃，古称胡桃，西晋张华在其博物志中称：“张骞出使西域还，乃得胡桃种。”近代的中国果树分类学亦从其说： “我国普遍栽培的核桃，原产于南部和亚洲西部。 大约在汉朝，张骞出使西域，把核桃引入我国。因此，有胡桃之名。 ”1980年科技工作者在 云南省漾濞彝族自治

12、县发现一段核桃阴沉木，经中科院化验表明，这段核桃木距今已 3325 +75年，即生长于公元前 1375+75年之间。距此可确定，漾濞核桃已有3500多年的栽培历史了。在 1979年全国核桃技术协作会上漾濞荣获 “全国核桃质量第一 ”、 “全国县级核桃人均占 有量第一 ”的荣誉； 1995年又被 xx命名为 “中国核桃之乡 ”；XX年被xx外国专家局授予为 “国 家美国山核桃种植示范推广基地 ”。目前，漾濞大泡核桃已通过原产地标记注册认证。 核桃成了漾濞的一大传统支柱产业，全县核桃种植面积达到了42.09 万亩，农民人均达 39株，年产核桃 8124万公斤，农民人均核桃纯收入达 936元，核桃成

13、了当地彝民们赖以生存的主 要经济来源。如今，漾濞已建成万亩核桃生态园一块、千亩以上核桃连片5块、百亩以上核桃连片 102块，这些连片核桃自然形成了核桃村、核桃箐、核桃沟、核桃坡，成了当地一个 个令人向往的模范核桃生态自然景观。 金秋时节，是核桃成熟的季节，也是当地彝民们最忙碌的季节，亦是彝县人民充满希望和 辉煌的季节。一树树长得又圆又大的累累核桃，一团团、一串串地缀满枝，裂嘴笑欢彝民 们收打，每当此时，彝族男女老少在欢歌笑语中，起早摸黑，男人们吼着山歌，拎着长竹 杆，爬上缀满核桃果的核桃树， “刷”下雨点般的 “金果果 ”；女人们应着山歌，背起竹篮， 拾起一年的希望。在彝族山寨，稼植核桃、收打

14、核桃、烘晒核桃果、交易核桃、核桃初级 加工是彝族同胞们一年里的主要活计。 近年，漾濞县核桃种植业的迅猛发展，极大地推动了私营企业的大发展。目前，全县私营 核桃初级加工企业大大小小共有 126户，其中年加工核桃量在 500吨以上的有 12户，就核桃 初级加工一项，每年均可解决 1.5万人左右约 5个月的劳动力就业问题，年实现 540多万元的 城乡劳动经济收入。与此同时，漾濞还与省内外60多户客商结为核桃贸易伙伴，并形成了国内有一定规模的核桃收购加工贸易集散地，全县年实现非公制经济收入达16270万元，占gdp的61.6%。借助核桃产业的发展势头，漾濞加大招商引资工作力度，积极引进外商参与 核桃种

15、植业发展，实现规模化种植、科学化管理的同时，先后创办了漾濞团山核桃发展有 限责任公司、伊斯兰侨茂核桃食品精深加工企业、大理漾濞核桃有限责任公司等，这些企 业所生产的 “傻哥牌 ”系列核桃食品、琥珀核桃、密香核桃、袋装薄壳核桃、漾濞核桃乳等 核桃特色产品深受消费者欢迎。如今，漾濞核桃产业迅速发展，拉动了县域经济的大发展核桃为四大干果之首，其全身都有是宝，核桃仁甘美可口，营养丰富，据测，1公斤核桃仁所含营养，相当于 9公斤牛奶、 5公斤鸡蛋，称为 “营玉库 ”；核桃又称为 “木本油料之王 ”， 出油率高达 70%，核桃油既是高级食用油，又是高级工业用油；核桃仁、外果及枝叶均可 入药；核桃树其木材坚硬，韧性好，耐冲击，花纹美观，不翘不裂，是上等的木制材料； 核桃植株枝叶繁茂，树冠如巨伞张天，果实翠绿可爱，因而又是优良绿色化树种。核桃树 成了彝县人民的 “摇钱树 ”。 点苍山之西的漾濞彝族自治县，彝族历史文化和民族风俗尤为突出、内容丰富，是省级历 史文化名城，有传统的 “火把节 ”、独特的 “二月八 ”赶庙会