记忆初中地理的实用方法

1、记忆初中地理的实用方法 记忆初中地理的实用方法 口诀记忆地球的大小 地球是个圆球体，五点一亿表面积 ; “庐山起义”是半径 （ “庐山起义”是6 371 的谐音 ）， 坐地日行八万里 （地球赤道周长约 4 万千米，合八万里 ）。 判断南北纬度和东西经度 度数向北增加的纬度是北纬度，度数向南增加的纬度是 南纬度。 度数向东增加的经度为东经度，度数向西增加的经度为 西经度。 东西半球的划分 不是所有东经度的范围都在东半球，也不是所有西经度 的范围都在西半球。 0 20W的西经度在东半球， 160E 180的东经度在西半球。 太阳直射点的移动范围和移动规律 太阳直射点的最北界线是北回归线，最南界线是

2、南回归 线，太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 春分日和秋分日，太阳光直射赤道 ; 夏至日太阳光直射 北回归线 ; 冬至日太阳光直射南回归线。 南北回归线上，太阳每年直射一次 ; 南北回归线之间， 太阳每年直射两次。 二分二至日各地正午太阳高度的变化规律 北半球春分日 （3 月 20 或 21日） 、秋分日 （9 月 22或 23日） ，太阳直射赤道， 赤道上的正午太阳高度达到 90, 由赤道向两极正午太阳高度递减。 北半球夏至日 （6 月 21或 22日） ，太阳直射北回归线， 北回归线正午太阳高度达到 90 ，由北回归线向南北两 侧正午太阳高度递减。 北半球冬至日 （12 月 22或 2

3、3日） ，太阳直射南回归线， 南回归线正午太阳高度达到 90 ，由南回归线向南北两 侧正午太阳高度递减。 昼夜长短八字口诀点北北长，点南南长 太阳直射点在北半球， 北半球昼长夜短， 越往北昼越长， 直至出现极昼 ; 太阳直射点向北移动的过程，就是北半球昼 增长的过程。南半球相反。 判断公转轨道上的“二分二至” 地球在公转轨道上的节气判断可以运用口诀“偏左左 冬，偏右右冬”。就是说，地轴北端偏向左边，轨道最左边 的位置就是北半球的冬至 ; 偏向右边，轨道最右边的位置就 是北半球的冬至。然后根据地球的公转方向，判断其他几个 点的节气。 比例尺比较大小的方法 比例尺大小是指比值的大小。比例尺形式统一

4、时，直接 比较大小 ; 形式不统一时，先转化成统一形式再比较大小。 对于数字式比例尺， 分母越大， 比例尺越小 ; 分母越小， 比例尺越大。 对于线段式和文字式比例尺， 1 厘米代表的实地距离越 大，比例尺越小 ;1 厘米代表的实地距离越小，比例尺越大。 一般定向法 面向地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基 础上再确定东北、西北、东南和西南的方向。 指向标定向法 在有指向标的地图上，要按照指向标判读方向。指向标 箭头一般指示正北方向。 经纬网定向法 方格状经纬网图上判断方向 位于同一经线上的两点为正南、正北方向，位于同一纬 线上的两点为正东、正西方向。 如果两点既不在同一条纬线上，也不

5、在同一条经线上， 在判断方向的时候既要判断两点的东西方向，又要判断两点 的南北方向。 以极点为中心的经纬网图上判断方向 东西方向的判定：根据地球的自转方向判别东西方向， 顺着地球的自转方向为东，逆着地球的自转方向为西。 南北方向的判定： 从北极看， 所有经线都指向正南方向， 站在北极点，你的前后左右都是正南方 ; 从南极看，所有经 线都指向正北方向， 站在南极点， 你的前后左右都是正北方。 初中地理实用的记忆方法 根据需要选择比例尺合适的地图 图幅大小相等 比例尺越大，反映的实地范围越小，反映的地理事物越 详细 ; 比例尺越小，反映的实地范围越大，反映的地理事物 越简略。 地图所画实地范围相同

6、 比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越详细 ; 比例尺越小，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。 等高线地形图的判读方法 判读地势高低 同一条等高线上各点的海拔相等，同一幅等高线地形图 上的等高距相等。等高线数值越大，地势越高 ; 数值越小， 地势越低。 判读坡度陡缓 同一幅等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡 ; 等 高线越稀疏，坡度越缓。 判读山地常见地形部位 山顶：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低。 山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。 山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。 鞍部：位于两个山峰之间相对低洼的部位。 陡崖：等高线重叠。 等高线图上五种陆地地形的判读方法 山地：等高线密集、数值大且由外向内越