镇家长学校工作计划与镇干部教育培训工作计划汇编

1、镇家长学校工作计划镇家长学校工作计划】、指导思想 以党的十八大精神为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。认真贯彻江苏省教 育厅和省厅关工委关于进一步加强和改进教育系统家长学校工作的意见，认真落实 宝应县教育系统家长学校考核标准，进一步宣传、发动广大学生家长积极参与家长学校 活动，创建良好的育人环境，充分发挥家长学校的作用，提高家庭教育的实效性，促进家 校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素 质教育，努力培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。、组织领导：成立柳堡镇 “家长学校 ”指导委员会，组成人员如下：主任： xxx副主任： xxx成 员：

2、xxx 、 xxx、 xxx三、具体工作（一 ）加强领导、完善机构。各中小学幼儿园要成立“家长学校指导委员会 ”。要针对各年级学生心理特点，及时听取家长意见，开展授课活动，不断改进工作。做到考勤制度化、管 理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学 校的发展配备良好的人员结构。（二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时 期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。 各年级组成立家长委员会，年级组负责人为本年级 “家长委员会 ”主任，另配备有家长推举 产生的若干名家长委员会委员，其中副主任

3、一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注 意搜集学员意见并及时向领导反映。每学期每班授课不少于一次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭 教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长 为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。（三）搞好“优秀家长 ”、“好家长 ”和“家庭教育专题征文 ”的评选。最大限度地引导家长学习 家长必读教材，了解教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了 进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、

4、教育孩子的作用，开展 “优秀家长 ” 好家长 ”和 “家庭教育专题、经验征文 ”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动学校的教育格局建设。（四）充分发挥家长学校指导委员会的作用。定期召开会议研讨家长学校工作，定期向家长 介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校、科学育人。（五）开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。充分利用有条件家长的教育力量，积极 对学生开展社会实践活动 ;充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子（女）联谊 ”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意 发挥家长学校名校效应，

5、积极与社区密切关系，开展 “家长学校走进社区 ”系列活动，拓展 家长学校的新领域。（六）进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有 ”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表 格齐全，档案资料规范。（七）强化家校联系工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作 责任心赢得家长的信任，及时相互沟通，得到彼此的相互理解、支持与配合，提高家访质 量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧，进一步提高家访的质量和效 果。建立班主任 “二必访 ”制度 （特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生 ）。每次家访要做好

6、 记录，而且有必要留下家访照片，努力做到一学年对留守儿童、贫困学生、孤残学生、单 亲学生、学困生家访达 100%。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲 切交谈，共同商讨教育学生的对策。本年度，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓：一 是留守学生家庭。这些家长只顾外出打工，委托亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务 ，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭 教育的意识和责任。二是孤儿或单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往 时把尊重对方、理解对方作为前提。三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校 反映情况，以便给予资助，保证学生

7、能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼 搏向上的精神。（八）切实加强指导管理，提高办学水平。1. 家长学校指导委员会成员要经常开会，研究现状及对策。2. 定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量。3. 家长学校授课内容要有针对性，既以本为本，又不局限于本，要结合学校、年级、班级 的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有 关法律、法规。还要鼓励一些有条件的学生家长订阅家教刊物作为辅助材料。4. 家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每 个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的

8、公开信等多 种方式。5. 健全教师与学生谈话制度。创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。6. 办好校刊家校园地。每学期 1-2 期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛 征集家庭教育经验文章，并评奖择优刊登在家校园地上，并积极向各专刊推荐。四、具体安排一、二月份： 1.做好XX年度家长学校的工作总结 ;2.认真做好 XX年度家长学校工作计划 ;3. 做好 XX 家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;4.发放致学生家长书，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。三月份： 1.结合文明礼貌月、学雷锋纪念日开展“做文明使者，树文明新风 ”系列教育活动

9、;2.结合“ 3全2国6 中小学生安全教育日 ”，开展“校园安全人人有责 ”宣传教育活动。四月份： 1.结合四月份全国爱国卫生运动月，开展“人人讲卫生，预防疾病传播 ”系列教育活动 ;2.结合“四五清明节 ”，组织开展 “缅怀先辈足迹，做四有新人 ”教育活动 ;4.参与 “老少 共话中国梦 “主题教育活动。 5、初中各年级分别开展一次家长学校授课活动五月份： 1.结合 “ 5国1际”劳动节、母亲节 “ 5.12和”“5 1国5际”家庭日，组织开展 “我爱我家 ”征文比赛活动 ;2.六年级、九年级组织召开一次家 长会，着重就毕业班学生家庭教育指导予以探究;3.小学、幼儿园开展一次家长学校授课活动

10、;4. 组织参加全镇中小学幼儿园 “家教论文 ”评选活动。六月份： 1.庆六一，小学、幼儿园组织 “家校 亲子 （女）同乐 ”活动 ;2.做好家长学校学期工作 总结。 3.各年级组织开展 “优秀家长、好家长 ”评选。七、八月份： 1.做好各班级家长学校的上半年考查工作和暑假安排，发放家校园地;2.整理家长学校上半年档案资料的存档工作;3.积极筹备新学年 （秋学期 ）的各项准备工作。九月份： 1.组织好新学年开学各项工作 ;2.组织开展 “我爱校园，尊师重教 ”宣传教育活动 ;3. 筹建幼儿园小班、小学一年级和七年级家长学校委员会，召开家长学校指导委员会会议， 讨论家长学校有关问题 ;4.开展一

11、次 “安全、法制教育走进家庭讲座 ”。 5.安排布置养成教育 （ 家庭篇 ）实施细则。;2、组织开展;2.发放家校园十月份： 1、家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动我爱家乡 ”手抄报评选活动 ;3.举办家长学校授课观摩研讨活动。十一月份： 1.开展新课程改革成果全面展示活动，邀请部分学生家长参与地 ;3.组织开展一次家访活动十二月份： 1.家长学校第二次授课活动 ;2.认真做好 XX 年度家长学校工作总结 ;3.在分析总结 本年度家长学校工作的基础上，切实制订 XX 年度家长学校工作计划 ;4.迎接镇县家长学校工 作检查考核工作。镇家长学校工作计划】一.指导思想 为更好地推

12、动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施 要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的 教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。.目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育 方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念， 学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教 育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校 之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同

13、 培育一代新人。三.家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、年级组长及家长代表构成。由学校党支部 书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作 重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个 案研究。3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。四.家长学校具体工作：1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。2、制定家长学校分年级活动安

14、排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作， 怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀 )学习型家庭。5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访 一次。6、把家长请进来。 (1) 进课堂听课 (2)请部分家长与孩子参与活动 )7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、

15、个案，进行研究。8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。 请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力 的提高。聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长 围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化，零距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨， 避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学 校的针对性、实效性。镇干部教育培训工作计划为进一步深化基层组织建设， 提高基层干部理论素养、 政策水平和工 作能力，

16、增强服务群众的意识和本领，按照县委组织部和镇党委的要求， 现结合实际，特制定如下培训计划：一、培训目标 以提高村（社区）干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点， 增强培训的针对性和实效性。以理论为基础，开展综合教育、班子建设、 组织协调、党风党纪、自身素养等培训，更新全镇干部的知识结构，提高 政策理论水平，增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力，建 设一支政策理论水平高， 服务能力强， 模范作用好， 作风正派、 干事创业、 清正廉洁的高素质干部队伍，为经济社会发展提供人才保证和智力支持。二、培训类型和方式根据各个时期的任务和岗位职责， 有计划的分类别、 分层次、多方位、 多渠道进行

17、培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。（一）培训类型及对象1、基础培训：主要对村（社区）干部和大学生村官进行培训。2、任职培训：对于新任职的村（社区）干部、新聘用的大学生村官、 新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。3、提高培训：对30岁以下的年轻干部 （包括事业人员、 大学生村官） 进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。4、专题培训：对全体工作干部、大学生村官、村（社区）三职干部 进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训，如十八大精 神和群众路线教育实践活动进行学习培训等。（二）培训方式1、理论培训：主要通过组织领导讲课、集中学习、专家讲座、个人 自学等形式进

18、行。2、实践培训：主要通过拓展训练、外出参观学习考察、双向交流任职等为干部持续职业发展和工作经验交流搭建平台。三、培训内容1、基础培训。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有能力、重品德的 基层人才队伍，充分发挥村干部在经济社会发展中的基础作用，实施基础 培训主要以学习中省市县文件精神，依法行政、党风廉政建设、公共危机 应对等为主要内容的培训。时间定于每季度一次。2、任职培训。着眼于增强团结意识、配合意识，提高理论素养，增 强沟通协调能力和执行力。主要以思想政治、执行力建设、机关礼仪、管 理技能、公共危机应对、拒腐防变和组织协调技巧等为主要内容。时间定 于每年两次。3、提高培训。 加强后备干部选拔培养， 实施干部队伍战略储备工程， 备用结合。通过培训、重要岗位挂职、 轮岗锻炼等提升后备干部能力素质。 实施基层后备干部培训主要以政治思想、职业道德、文明礼仪、能力素质 和中省市县文件等成长成才规律为主要内容。对30 岁以下的年轻干部时间定于每周一次。对镇、村级后备干部每半年一次。4、专题培训。对新时期干部的培养，主要培训党的十八大精神、践 行党的群众路线等。时间定于每半年一次。5、外出参观学习。利用“五一”劳动节、“七一”建党节，组织镇 部分中层干部和领导干部在周边的市县进行