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文档简介
1、十六年前的回忆(回忆录)本文作者是 的女儿 课文采用_的叙述方式,按照_顺序写了_、_、_、_发生的事情。给我印象最深的是_发生的事,因为_。这篇文章在结构上最大的特点是_,这样写的好处是_,文章中还多次运用了对比描写,如 写被捕前,反映出形势的 ;被捕时,写了敌人的 与父亲的 ;法庭上描写了李大钊的 ;被害后,写了全家的 。理解句子:(1)父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。对“我”的问题,父亲平时“总是耐心地讲给我听”,这次却“含糊地回答我”,这是
2、为什么?从中你体会到什么?(2)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出,“平静而慈祥”说明。(3)他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这种力量就是他平日对我们讲的父亲忍受了苦刑,当面对哭泣的亲人时,他为什么还能“非常安定,非常沉着”?找出文中前后照应的句子。后来听母亲说,军(伐 阀)张作霖要派人来检查。为了避(免兔)党组织被破坏,父亲只好把一些书(籍 藉)和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了.
3、我们心里都不安,为这位工友着急。局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是(长 常)对你说吗 我是不能轻易离开北京的 你要知道现在是什么时候 这里的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不再说什么了。(1) 把文中不合适的字用“”删去。(4分)(2) 给文中划横线的句子加上标点。(3分)(3) “我哪能离开呢?”这句话的意思是( )。(4) 用“”画出最能概括这两节意思的句子。(2分)5.“你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。”对这句话的理解正确的是( ) B.现在是局势非常紧张的时候D.现在是不能离开北京的时候A.不知道现在是什么时候C.现在是工作很紧张的时候6.父亲为什么不离开北京?这段话表现了什么?读课文1929自然段,回答问题。1、请给这个文段加上一个小标题: 2、找出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么? 3 、“ 他 的 心 被 一 种 伟 大 的 力 量 占 据 着 。”“ 伟 大 的 力 量 ” 是 指 : 4、这段话主要写了一件什么事?作者通过这件事表达了怎样的思想感情? 5、父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。这是,他心里也许在想:6、越来越
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