《阳光皮肤》导学案

1、阳光皮肤导学案【学习目标】1、自读课文，感受各国、各种族小朋友彼此尊重、友爱、和谐的美好氛围，培养地球家庭的意识。2、了解一些国家的情况，理解“阳光皮肤”的含义。 【预习指导】自主预习，初步了解课文内容。思考预习案中的题，然后结合课本知识，完成预习案，并提出自己的疑问， 写在后面“我的疑问”处。 种族歧视（racial discrimination）种族与种族之间的鄙视。统治阶级根据种族和民族的特征，划分人们的社会地位和法律地位，敌视、迫害和不平等地对待其他种族的行为。阶级剥削制度的产物。种族歧视始于古罗马帝国时代。其现代形式是从资本主义原始积累时期开始的，主要包括剥夺选举权、受教育权和其他权

2、利，压低工资，任意逮捕、拷打甚至杀害，强行限制在“保留地”内居住等。迄今为止，还有许多资主义国家普遍存在种族歧视现象。索普种族歧视的牺牲者在1912年第五届奥林匹克运动会中最出色的人物是美国的天才运动员索普。他是那个时代最伟大的运动员，但在奥运会冠军史册上并没有他的名字。人们一在提到他，称颂他，他的名字比冠军还要响亮，是因为人们同情他的不幸。他是种族歧视的牺牲者。他出生于印第安贫穷家庭，他篮球、足球、游泳、跑步，样样都行。在斯德哥尔摩奥运会时，他稳拿了2次全能冠军（跳远、200米、1500米、铁饼、标枪）。但，他被人诬陷为职业运动员，奥运会取消了他的冠军资格并把金牌转发给这个项目的第二名，但后

3、者拒绝接受，他说：真正的冠军是索普，不是我也不是其他任何人。索普不仅被剥夺了金牌，而且被剥夺了参加业余比赛资格，就这样，一代才华横溢的运动员被扼杀了。此后，索普当过职业棒球员，卖过苦力，他留给人世的最后一句话是：“还我金牌”。70年过去了，终于，在1982年国际奥委会决定为索普恢复名誉。1983年1月，国际奥委会主席萨马兰奇亲赴洛杉矶将追回的金牌重新授予索普留下的儿女。索普，一代天才运动员就这样成为了种族歧视的牺牲者！战争是一种特殊的社会历史现象，是人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。战争自出现以来就给人类带来了深重的灾难，给人民的生命和财产造成重大损失。 据不完全统计，

4、第一次世界大战持续了4年3个月，参战国家33个，卷入战争的人口达15亿以上。战争双方动员军队6540万人，军民伤亡3000多万人，直接战争费用1863亿美元，财产损失3300亿美元。 第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，波及20亿人口。战争双方动员军队1.1亿人，军民死亡7000多万人，财产损失高达4万亿美元，直接战争费用13520亿美元。 越南战争历时14年，是第二次世界大战以后持续时间最长、最激烈的大规模局部战争。战争中，越南有160万人死亡，1000多万人成为难民；美国有5.7万人丧生、30多万人受伤；战争耗资2000多亿美元。 两伊战争历时近8年。伊朗死伤60多万

5、人，伊拉克死伤40多万人。两国无家可归的难民超过300万。两国石油收入锐减和生产设施遭受破坏的损失超过5400亿美元。两国在这场战争中损失总额达9000亿美元。战争使两国的经济发展计划至少推迟20至30年。 一、摘录文中你喜欢的词语和句子。 二、根据拼音写出恰当的汉字。rng y jn（ ）纳 压（ ） 严（ ）（ ）解 容（ ） （ ）秀（ ）树 （ ）同 （ ）马（ ）耀 安（ ） （ ）工 我的疑问：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，等待课堂上与老师和同学探究解决。 这篇文章主要采用了（ ）的形式贯穿全文，我们暂且也把它看成是一堂语文的口语交际课。那么，各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时，你认为：探究点一：哪个国家的同学介绍得好？你为什么欣赏他的介绍呢？哪一个国家的学生介绍得最精彩、最形象？探究点二：你能想象小朋友介绍自己国家时的心情吗？能不能说所有人的皮