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文档简介

1、重庆市巴南区新屋小学校重庆市巴南区新屋小学校 叶明剑叶明剑 1、正确、流利地朗读课文。、正确、流利地朗读课文。 2、通过自读自悟理解课文内容，把握课、通过自读自悟理解课文内容，把握课 文的主要内容，理解作者为什么认为怀特文的主要内容，理解作者为什么认为怀特 森先生是最好的老师。森先生是最好的老师。 3、培养不迷信书本、不迷信权威的科学、培养不迷信书本、不迷信权威的科学 态度和尊师重教的精神。态度和尊师重教的精神。 理解理解“不要迷信书本，也不要迷信书本，也 不要迷信权威不要迷信权威”这句话的意思。这句话的意思。 读熟课文，自学生字词。读熟课文，自学生字词。 选择正确的读音。选择正确的读音。 糊

2、弄（）糊墙缝（）糊涂（）糊弄（）糊墙缝（）糊涂（） 勉强（勉强（ ）强大（）强大（ ）倔强（）倔强（ ） 模样（）模范（）模样（）模范（） hhh qingqingjing mm 最好的老师最好的老师我我 1、把课文读正确，读通顺，读流利。、把课文读正确，读通顺，读流利。 2、边读边思考：、边读边思考： 课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ “我我”最好的老师是怎样的一位老师？最好的老师是怎样的一位老师？ “我我”最好的老师是一位怎么样的老师？最好的老师是一位怎么样的老师？ 怀特森先生的哪些言行给怀特森先生的哪些言行给 你留下了深刻的印象？他这样你留下了深刻的印象？他这样 做对学生

3、有什么好处呢？做对学生有什么好处呢？ 温馨提示：温馨提示： 请先找出相关语句做旁批，请先找出相关语句做旁批， 再与小组同学交流。再与小组同学交流。 每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真 伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的 道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。 怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的 道理：道理：不要迷信书本，也不要迷信权威不要迷信书本，也不要迷信权威。 每一个人都应该具有每一个人都应该具有独立思考独立思考和和独立判断独立判断事物真事物真 伪的能力，同时也应该具有伪的能力，同时也应

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