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246 426 642 624 4+3+3=10 9-2-4=3 92 7 6 4+3+2= 4+3+2= 9-3-4= 都是先算前两个数都是先算前两个数, 然后用得数再和第三个数进行计算然后用得数再和第三个数进行计算. (也就是也就是从左往右从左往右依次计算依次计算.) 5+3-2= 10-5+3= 加减混合加减混合 义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 1、请同学们观察图画，湖里原来有几只天鹅？、请同学们观察图画，湖里原来有几只天鹅？4 1请同学们观察图画请同学们观察图画 2湖里原来有几只天鹅？湖里原来有几只天鹅？ 3又飞来了几只？又飞来了几只？ 4可以提出什么数学问题？可以提出什么数学问题？ 5怎样列式？怎样列式？ 4 3 4+3 请同学们认真观察图画，请同学们认真观察图画， 湖里天鹅只数发生了什么变化？湖里天鹅只数发生了什么变化？ 现在还有几只天鹅？现在还有几只天鹅？ 怎样列式？怎样列式？ 做一做做一做 7 - 3 +4= 8 463 9 5 （ ） 5234 7（ ） 101 774 6 3=8 5 4= 9 3 4= 2 7 8= 5 6 5 7 7 4 2= 6 1 2=3 4 1= 6 3 4= 9 5 + = 9 2 + 4 = 5 8
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