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文档简介

1、唐县启明中学 李浩楠 一 掌握单项式与单项式相乘的运 算法则.（重点） 二 能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算. （难点） 学习目标 1.幂的运算性质有哪几条？ 同底数幂的乘法法则：aman=am+n ( m，n都是正整数). 幂的乘方法则：(am)n=amn ( m，n都是正整数). 积的乘方法则：(ab)n=anbn ( m，n都是正整数). 2.计算：（口答）：（口答） （1）x2 x3 x4= ; (2)(x3)6= ; (3)(-2a4b2)3= ; (4) (a2)3 a4= ； （5） . x9x18 -8a12b6a10 55 53 -= 35 1 探究新知 自主预习课本，

2、完成导学案探究新知1、2小题。 通过上面活动，你是如何计算的？你发现了什么 规律？ 根据以上两例总结单项式乘单项式的运算法则， 并写出两单项式相乘进行计算（小组交流） 单项式与单项式单项式与单项式相乘相乘，把它，把它 们的们的()、()分别分别相相 ()，对于，对于( )，则，则连同连同它的它的()作为作为 积积的的( ) 相同字母相同字母 指数指数 系数系数 只在一个单项式里含有只在一个单项式里含有 的字母的字母 乘乘 一个因式一个因式 小组讨论交流解题思路，小组代表展示成果 探究1、探究2 跟踪训练 生独立完成，组内交流，上台展示并讲解思路 跟踪练习1、2 作业：作业：P1P104 4习题习题1 14.1 .1 第第3 3题题 1.单项式与单项式相乘的法则；单项式与单项式相乘的法则； 2. 单项式与单项式相乘的实质单项式与单项式相乘的实质 是乘法的交换律与结合

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