附件一 20 20高等学校本科专业评估信息表doc

1、附件一山西省高等学校本科专业人才培养质量评 估 信 息 表 学校名称： （公章） 专 业 类： 专 业 代 码: 专 业 名 称: 填 表 日 期： 年 月 日 学 校 网 址： 山西省教育厅高等教育处 制 2014年9月填表说明一、 关于统计时间除特别说明外，本表填写中涉及积累信息的数据（如科研奖励、科研项目、专项经费等），统计时间段均为评估当年的前三年；涉及状态信息的数据（如专职教师数、在校生数等），统计时间段为评估当年的前一年。二、 关于人员界定除特别说明外，本表中填写的专职人员信息，应确保其人事关系在统计时间段为本单位本专业的专职教师或研究人员。人员信息不能多专业重复填写，对于跨专业人

2、员，应填写其主要从事的专业。三、 关于成果界定 1.本表填写的所有成果应确保“产权归属本单位、内涵归属本专业领域”。2.本表所涉及的“论文”、“专利”、“专著”、“教材”等，除特别说明外，不能在多个专业领域重复计算。四、 其他说明本表需保持原格式不变，请用a4规格纸双面打印，中缝装订。本表封面之上不另加其它封面，封面须加盖单位公章。一、专业概况专业名称所在院系专业负责人姓名职称联系电话电子邮箱专业简介（不超过1500字）说明：不易定量评价的指标可通过“专业简介”定性描述，所填内容不与“专业基本状态数据表”重复。二、专业基本状态数据表1.师资队伍教师总数（人）其中：属本专业专职： （人） 其他：

3、 （人）本专业教师结构分布属本专业专职（人）其他 （人）人数35岁及以下36至50岁51至60岁61岁及以上本校外校岗位结构教学型人员教学科研型人员科研型人员管理人员实验室技术人员职称结构教授（或相当专业技术职务者）副教授（或相当专业技术职务者）讲师（或相当专业技术职务者）助教及其他（或相当专业技术职务者）学历结构具有博士学位人员具有硕士学位人员具有学士学位或其他学位人员有企业（行业）背景教师人数（人）有海外背景教师人数（人）有其它学校学习背景教师人数（人）其中：外教（人）2.学生情况 年度类别招生数（人）在校生数（人）毕业生数（人）授予学位数（人）说明：学生情况包括高考学生、对口升学学生、“

4、专升本”学生等各类本科学生情况。 3. 本专业带头人基本情况姓 名性 别专业技术职务是否属本专业专职出生年月定 职 时 间学位学历（从第一学历开始到最高学历学位，包括毕业时间、学校、系科）工作单位(至系、所)主要研究方向近三年本人的教学、科研成果在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇；出版专著（译著等） 部。获教学科研成果奖共 项；其中：国家级 项，省部级 项。目前承担教学科研项目共 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 项。近三年拥有教学科研经费共 万元，年均 万元。近三年给本科生授课（理论教学）共 学时；指导本科毕业设计共 人次。最具代表性的教学、科研成果(近三年，各限填3项)序成果名称获得

5、地点、时间本人署名位次教1教2教3科1科2科3目前承担的教学、科研项目（各限填3项）序项目名称项目来源起讫时间经费（万元）本人承担工作教1教2教3科1科2科3说明：获得地点指所获成果的出处，如发表刊物、出版单位、鉴定单位等。4.教学和科学研究4.1近三年本专业教师的教学研究论文（限填6篇）序号论文名称何时何刊物发表或出版社出版书刊登记号本专业教师承担部分、排序 4.2近三年本专业教师的科研论文发表学术论文数（不重复计算）以第一作者/通讯作者发表论文被收录数（不重复计算）第一作者/通讯作者第二作者scieisscia&hciistp以第一作者/通讯作者发表的最具有代表性论文的影响因子（索引或数据

6、库名称） （ ）已获发明或实用新型专利数4.3近三年本专业教师的教学、科研获奖情况（论文、专利、专著、鉴定、获奖等，限填10项）序号成 果 名 称作者（*）获得时间获得地点说明：1.限填本专业教师获得的科研成果，（*）作者姓名后括号内填写署名次序； 2.获得地点指获得成果的出处，如发表刊物、出版单位、鉴定单位等。5、实践教学5.1本专业开设的主要实验实 验 名 称主 要 内 容对象学时或周数说明：按为最近一届毕业生开设的实践环节情况据实填写。5.2本专业开设的主要实践环节（包括实习、实训等）实 践 环 节 名 称主 要 实 践 内 容实 践 地 点学时或周数说明：按为最近一届毕业生开设的专业实

7、验情况据实填写。6.主要建设成效6.1近三年本专业获国家级、省级和校级质量工程建设项目情况序号项目名称责任人级别起讫时间经费说明：“经费”指包括国家、省里投入经费和学校的配套经费。6.2近三年本专业获省部级及以上教学成果奖、教材奖情况序号项目名称获奖人(*)获奖名称、等级、时间说明：选择获奖级别和影响面大的填写。获奖人(*)括号内填写署名次序。6.3近三年本专业出版本科教学用教材及参考书情况序号教材（教学用书）名称作者（*）出版日期出版单位其他单位采用情况说明：作者(*)括号内填写署名次序。6.4近三年本专业学生国际交流情况序号姓名出国（境）时间回国（境）时间地点（国家及高校）国际交流项目名称

8、或主要交流目的说明：1.限填在校生赴境外交流学习或联合培养（时间超过三个月）的情况，出国（境）期间学籍需在本单位。2.“出国（境）时间”和“回国（境）时间”应填写到“日”。6.5近三年本专业学生第一志愿录取率年度报到率（）6.6近三年本专业毕业生就业率年度就业率（）7.基本办学条件7.1本专业的主要实验仪器设备名 称服务课程名称服务实验项目数台套数7.2校外实习实践基地（限填5项，有固定合作关系）序号单 位 名 称承担的教学任务接受学生人数（近三年）7.3 图书资源概况 院（系）藏纸质图书数（本）纸质期刊数（册）电子期刊数（册）专业数据库（个）7.4 近三年专业办学经费 年度类别教学经费来源校

9、方拨款（万元）其他来源（万元）支出生均日常教学经费（元）其中：生均实习实践经费（元）生均毕业设计（论文）经费（元）生均实验教学维持费（元）教学设备仪器维护费用（万元）图书资料购买费用（万元）科研经费来源纵向课题经费（万元）横向课题经费（万元）其他收入（万元）上述数据中的问题和说明三、其他实证材料（另附） 1.最新的专业人才培养方案 2.最新一届在校生主干专业课程教学大纲3.最新一届毕业设计（论文）情况表（格式附后）毕业设计（论文）情况表序号学号姓名专业题目选题来源指导教师教师职称教师学历答辩时间答辩地点科研课题生产社会实际自选科研课题生产社会实际自选科研课题生产社会实际自选科研课题生产社会实际自选科研课题生产社会实际自选科研课题生产社会实际自选四、教学管理和质量保障体系（300-500字）五、单位审核意见院系