202_-202_云南省曲靖市宣威市事业单位考试历年真题及答案（精选）-综合应用能力

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。祝愿天下莘莘学子：学业有成，金榜题名！202_-202_云南省曲靖市宣威市事业单位考试历年真题及答案（精选）-综合应用能力1、 公文的特点主要有行政性、_。A: 作者的固定性 B: 执行的时间性 C: 格式的规范性 D: 处理的程序性参考答案: ABCD 本题解释:【答案】ABCD。解析：公文的特点主要包括行政性、作者的固定性、执行的时间性、格式的规范性、处理的程序性。所以本题选ABCD。2、 下列不属于法律权利与法律义务关系的一项是_。A: 结构上的相关关系 B: 性质上的对应关系 C: 总量上的等值关系 D: 功能上的互补关系参考答案: B 本题解释:【答案

2、】B。解析：从法律的历史和实践来看，法律权利与法律义务之间存在着多方面的复杂关系。一般来说，可以把法律权利与法律义务的关系，概括为结构上的相关关系、总量上的等值关系、功能上的互补关系三个方面。3、 实行按劳分配的前提是_A: 社会分工发达 B: 社会生产资料公有制 C: 生产力发展水平较高 D: 市场化水平较高参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下，生产力的发展水平是实行按劳分配的直接原因。4、 教学设计是对教学活动的系统规划，它通常包含的内容有_。A: 教学目标与教学内容设计 B: 教学

3、方法与教学策略设计 C: 教学过程设计 D: 教学评价设计参考答案: ABCD 本题解释:【解析】:教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。5、 举一反三、闻一知十所说的是_。A: 定势 B: 迁移 C: 应用 D: 技能参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：迁移是学习的一种普遍现象，平时我们所说的举一反三、触类旁通、闻一知十等即是典型的学习迁移形式。故本题答案选B。6、 11，19，32，55，98，_A: 174 B: 181 C: 189 D: 196参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：三级等差数列变式。7、 关于

4、行政处罚和刑罚的折抵，下列说法不正确的是？_A: 行政拘留可以折抵拘役 B: 行政拘留可以折抵有期徒刑 C: 没收违法所得可以折抵没收财产 D: 罚款可以折抵罚金参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：行政处罚法第28条规定，违法行为构成犯罪，人民法院判处拘役或者有期徒刑时，行政机关已经给予当事人行政拘留的，应当依法折抵相应刑期。违法行为构成犯罪，人民法院判处罚金时，行政机关已经给予当事人罚款的，应当折抵相应罚金。8、 事业单位的主要职能是_。A: 科研 B: 服务 C: 生产 D: 管理参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析：事业单位，一般指以增进社会福利，满足社会文化、教育、科学、

5、卫生等方面需要，提供各 种社会服务为直接目的的社会组织。故本题答案选B。9、 下列不属于绝缘体的是_。A: 陶瓷 B: 干木头 C: 铁棒 D: 玻璃参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析：导体是指容易导电的物体，包括:各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等;绝缘体是不容易导电的物体，包括：陶瓷、橡胶、塑料、干木、玻璃等。故本题答案选C。10、 欧洲教育史上第一个有大量著作流传下来的哲学家是苏格拉底。_参考答案: 错误 本题解释:【解析】:柏拉图是欧洲教育史上第一个有大量著作流传下来的哲学家，其作品为理想国。11、 了解学生的基本方法有_。A: 观察法 B: 谈话法 C: 研究书面材

6、料法 D: 实验法参考答案: ABC 本题解释:【答案】ABC。解析：了解学生的基本方法主要有问卷调査法、访谈法、课堂观察法、作品分析(研究书面材 料法)，尤其要养成课堂观察和访谈的习惯。12、 行政法规定的行政处罚中的行为罚，又称为能力罚。其主要形式是_。A: 责令停业整顿 B: 吊销许可证 C: 责令具结悔过 D: 吊销执照参考答案: ABD 本题解释:【答案】ABD。解析：行政处罚包括：（1)人身罚。人身罚也称自由罚，主要为行政拘留。（2)行为罚又称能力罚是指行政主体限制或剥夺违法行为人特定的行为能力的制裁形式。它是仅次于人身罚的一种较为严厉的行政处罚措施。包括:责令停产停业；暂扣或者吊销许可证和营业执照。（3)财产罚。包括；罚款；没收违法所得和非法财物。（4)申诫罚。又称精神罚、声誉罚，是指行政主体对违反行政法律规范的公民、法人或其他组织的谴责和警戒。它是对违法者的名誉、荣誉、信誉或精神上的利益造成一定损害的处罚方式。包括.警告；通报批评。故本题答案为ABD。13、 社会主义市场经济条件下，政府的职责和作用主要是_。A: 保持经济宏观稳定 B: 加强优化公共服务 C: 保持公平竞争,加强市场监督，维护市场秩序 D: 推动可持续发展，促进共同富裕，弥