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文档简介
1、活动情况一、培养孩子遵守交通规则的习惯。教师要多从正面教育孩子应该怎么做,这样会 使孩子知道自己应该做什么、怎么做,才能保护自己。二、教育孩子们不能在马路上玩耍。有的学生还没有意识到路上的汽车会对自己造 成怎样的伤害,在路上玩耍嬉戏结果受伤害。三、上学路上过路口不注意观察被摩托车刮飞,双休日个别学生在社会上做违法乱 纪的事。四、组织观看“惊天动地”(电影),提高学生应对突发公共事件及地震、火灾等 自然灾害的紧急处理、紧急疏散及自救逃生能力。活动情况一、防落水安全教育(1).强化安全教育。(2).加强学生自我管理。教育学生在暑期休息时间不擅自下水游泳,充分发挥学 生干部的作用,指导学生开展自我管
2、理。二、有关防雷避雷安全教育三、交通安全教育教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上 学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识,使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。四、食品卫生安全教育活动情况一、负责人提出教育主题:注意交通安全,珍爱生命二、讨论交通安全的重要性。三、学生发言。四、学习交通安全歌谣。交叉路口红绿灯, 指挥交通显神通, 绿灯亮了放心走, 红灯亮了别抢行, 黄灯亮了要注意, 人人遵守红绿灯。活动情况-、班主任提出教育主题如:(1)遇火灾要用湿毛巾捂住口鼻,俯下身子迅速逃离火场。(2)遇到火灾要及时播打
3、119报警电话,说明火场位置及情况。 、学生讨论发言。三、教师最后总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意 安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风 破浪。活动情况一、班主任提出教育主题:防震的措施。二、学生讨论发言。(1)如果地震发生时你在教室或者宿舍内,1.抓住桌腿等牢固的物体;2保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;3躲避时不要靠近窗边上去!( 2 )如果地震发生时你在室外,那么你应注意:1避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火;2就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;3避开危险物高耸或悬挂物;4避开危险场所。三、教师最
4、后总结。活动情况一、各方面的安全:(一)家庭、生活安全(二)交通安全(三)用火安全(四)校园设施设备安全二、让学生展开讨论,讨论后组长汇报结果。1、横跨马路时注意什么?2、下雨天注意什么?3、用火安全注意哪些?4、在家中应该注意哪些安全方面的问题?活动情况一、谈话引入:同学们生活在幸福、 温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、 爱护, 似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。二、游泳时要注意安全;三、交通安全;四、发生火灾怎么办?五、小结:只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力, 机智勇敢的处理遇
5、到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。活动情况一、出一期安全知识专题黑板报。二、利用主题班会,对全班学生进行安全宣传教育,号召学生积极参与。三、 发动学生进行一次安全大检查。对班级所属范围进行一次全面的安全检查,发现隐患及时报告,及时妥善处置。四、认真组织参加学校的专项技能演练。五、参加学校安全专题手抄报比赛。六、进行活动专题总结,探寻解决问题的办法。活动情况一、 开场白:孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。二、教育内容:1校内活动安全;2、校外活动安全;3、交通安全;4、出行安全;5、饮食安全;6
6、、儿童常见疾病预防知识。三、老师总结。活动情况一、指导思想二、具体措施(1)、建立健全规章制度(2)、贯彻安全第一,预防为主的方针三、安全工作岗位责任及分工:(1)组织与制度(2)宣传教育(3)交通安全(4)活动安全:四、 老师总结:大家应该坚持定期对班级安全工作进行总结,积累经验,找出差距, 不断完善措施,改进工作方法。活动情况一、指导思想二、教育内容安排:1、交通安全教育;2、防溺水教育;3、防触电的教育;4、防食物中毒的教育;5、防病、防体育运动伤害的教育;6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。三、实施措施1、加强放学路队的管理;2、看影碟和课堂讲述;3、围绕“消防安全周”出好第
7、三期黑板报;4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全。活动情况一、导入二、发现问题三、解决问题(1 )班主任:针对这些安全隐患,我们该如何预防?(2) 学生讨论交流,指名发言;(3)班主任总结重点。四、 班主任总结会议:同学们,安全是相对的,危险是永存的,事故是可以预 防的,为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全班时时刻刻崩紧一根弦一一生命至高无上,安全教育为每天重点, 分分秒秒提高一个意识 一一安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,随时随地地提高一个能力一一防范和自我保护能力,安全连着你我他!活动情况一、用电安全(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。(2)电器使
8、用完毕后应拔掉电源插头。不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。(2) 穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停”。三、发生火灾怎么办要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清火势如何。活动情况一、 导入 防溺水教育二、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在 节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。三、分析溺水原因四、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?五、课堂总结:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一
9、天。六、 结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!活动情况一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。二、只有实现“三结合”.:一 1.与任课教师的学科教学结合2与班级活动相结合。让学生在活动中口我认识 白我体验口我感悟 自我教有。三、教师总结:综上所述,要形成班级安全教育优势,就必须以班主任为主体,遵循班级安全教育的基本规律和原则, 发挥班级安全教育各种力量的配合作用, 实现与各 M教学、班队活动、蠻庭牧育同步联动,形成合力.达到“随风潜入灰润物细无声“ 的效果。活动情况一、指导思想二、教育内容安排:
10、1、交通安全教育:2、防溺水教育;3、防触电的教育;4、防食物中毒的教育;5、防病、防体育运动伤害的教育;6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。三、小结:平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。活动情况、防滑冰落水安全教育(1) 、强化安全教育。(2) 、加强学生自我管理。.、有关防雷避雷安全教育三、交通安全教育:教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走 人行横道线,放学上学回家途中排好队。四、平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,注意个人卫生。五、安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。活动情况一、班主任的任务:1班主任制定班级安全工作规章制度。2重视安全教育。(1)交通安全教育;防课间意外的教育;(3) 防溺水教育;(4)防触电的教育;(5) 防食物中毒的教育;(6) 防病、防体育运动伤害的教育; 防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;3要经常进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消 防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育。4放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。活动情况一、教师重视,措施有力二、
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