小班科学活动教案《爱吃蔬果的瓶宝宝》含反思_第1页
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文档简介

1、小班科学活动教案爱吃蔬果的瓶宝宝含反思小班科学活动教案爱吃蔬果的瓶宝宝含反思 活动目标： 1、 尝试使用一些工具改变食物的大小，并愿意表达操作过程。2、 认识一些常见工具，学习用粘贴的记录方式记录实验过程。3、 培养初步的自我保护意识。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。5、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 活动准备： 1、 各种食物：黄瓜、玉米、青菜、西瓜。2、 各种工具：调羹、小刀、剪刀。3、 图卡手、刀、勺子、剪刀。4、 大的记录表两张。5、人手一个瓶子。 活动过程： 1、 认识各种食物。师：今天瓶宝宝来到我们教室，你们想请他吃什么呢？教师也为

2、它准备了许多好吃的东西，你们看，是什么？2、 预测大变小的可能性。师：你们看瓶宝宝能够吃到这些东西吗？为什么？师：那有什么好方法能让瓶宝宝吃到这些东西那？3、 进展大变小实验。幼儿尝试用各种工具使食物变小，并把食物对应放进贴有食物图片的瓶子里。教师巡回指导，引导幼儿边操作边表达实验过程。4、 交流讨论教师引导幼儿用粘贴的形式记录实验过程并说一说喂瓶宝宝的方式，如我用刀切黄瓜给瓶宝宝吃。5、 自然完毕师：今天小朋友用一些工具帮助，把好吃的东西变小，喂给瓶宝宝吃，它非常快乐，说：下次还会到我们班来做客。 教学反思： 这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地气氛中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的开展。小百科：蔬果，泛指蔬菜和水果。蔬果是中国国居民膳食中食物构成的主要组成局部，它们富含人体所必需的维生素、无机盐和膳食纤维，含蛋白质和脂肪很少。由于蔬果中含有各种有机酸、芳香物质和红、绿、黄、蓝、紫等

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