下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学必求其心得,业必贵于专精笔算两、三位数乘一位数(不进位)教学内容:教材第11页例5及试一试,想想做做。教学目标:1使学生初步掌握一位数乘二、三位数(不进位)的笔算方法,掌握竖式的书写方法,能正确地计算2培养学生的归纳推理能力教学重点:掌握算理及竖式书写中乘的顺序。教学难点:掌握笔算时乘的顺序,正确进行计算。教学准备:课件教学过程:一、复习导入1口算: 2竖式笔算: 二、进入新课1教师出示图:(如果需要可出示例5的情境图,然后再画出下图。) (1)请同学看图列出算式,指名回答,教师相机板书:(2)请同学口算出结果,并且说出算理。让学生经历口算的过程,逐步使学生明白计算两位数乘一位数我们可以把两
2、位数分成几十和几,先分别乘以一位数,再把两次乘得的数合起来就是所求的积。(3)教师说明:今后我们要学习的乘法题口算可能一时算不出来,那就需要我们用竖式的方法笔算出来。今天我们就以为例学习笔算乘法。板书课题:笔算乘法(4)全班动笔试算(让每个同学在练习本上写竖式)(5)向同学展示正确算式。教师边板书边强调写竖式时要把乘数的个位与被乘数的个位对齐。(6)设疑引思:教师出示提纲学生讨论:a计算时,先从哪一位乘起的?接下来乘的顺序是什么?b积的个位是6,它表示什么?怎样来的?c积的十位是3,它表示什么?怎样来的?d积是36,是哪部分合起来的结果?学生边回答,教师一边在图上画出来。并板书: (7)教师说明计算过程中,中间过程可以简化,直接写成:(8)反馈练习: 2教学试一试(1)教师出示试一试。提问:被乘数是几位数?乘的顺序是什么?待学生回答后,教师让全班试做(2)让一学生到黑板边板书边叙述乘的过程。(3)反馈练习 3比较例题和试一试的异同点学生先讨论,最后交流达成共识)4反馈练习:课本12页想想做做第1题。二、巩固练习1想想做做第2题。(学生独立完成后集体交流。)2想想做做第3、4题。3想想做做第5题。(先让学生说一说先计算什么。)三、全课小结。笔算两、三位数乘一位数的方法是什么?在计算过程要注意哪些方面?攀上山峰,见识险峰,你的人生中,也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 边坡防护工程质量安全控制方案
- 太阳穴头痛的中医医案分析
- 学校防欺凌课件:《校园不容暴力》
- 出让农村宅基地纠纷上诉状
- 仲裁赔偿申请书完整版样板
- 国际(非独占)商标使用许可合同正式版范文
- 2024年江苏省徐州市中考模拟(三模)语文试题
- 仓库租赁、物资仓储保管服务 投标方案(技术方案)
- 《电子商务 第3版》 课件 谈晓勇 第4-6章 电子商务的技术基础、电子商务系统建设、电子商务的安全体系
- 2022年重庆渝数科技有限公司招聘考试试题及答案
- 北师大版数学八年级上册全册同步练习附答案
- 医院物价管理制度
- HSE管理组织机构图
- 新产品开发项目小组人员表
- 初中数学北师大七年级下册(2023年新编)总复习辅助线做法角平分线模型(教学设计)
- 安全风险辨识及管控清单(电气专业)
- GB 16993-2021 防止船舶封闭处所缺氧危险作业安全规程
- 个人代持股协议书范本
- C++图书管理系统
- DB37T 5213-2022 百年住宅建筑设计规程
- 2021-2022学年北京市石景山区三年级下学期期末语文试卷
评论
0/150
提交评论