高考一轮复习 23 常见天气系统

1、人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 考纲 下载 锋面、低压、高压等天气系统的特点。 考纲 解读 1.识记：气团的性质、锋面的类型。 2理解：冷锋、暖锋、准静止锋、气旋、反气旋对天气的影响。 3应用：运用锋面、气旋、反气旋知识解释常见天气现象。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 第第 二二 章章 地地 球球 上上 的的 大大 气气 第第 三三 讲讲 常常 见见 天天 气气 系系 统统 夯基础夯基础 析考点析考点 明考向明考向 提能力提能力 强专项强专项 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件

2、 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 一、锋与天气一、锋与天气 1冷锋冷锋 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 过境后过境时过境前 单一 气团控制，气温降 低，气压 ，天气转晴 冷锋控制，常出现 阴、 、 、降温等 天气 单一暖气团控制， 气温 、气压低， 天气 冷冷 升升 高高 大风大风雨雪雨雪 高高 晴朗晴朗 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 2 2暖锋暖锋 过境后过境时过境前 单一 气团控制，气 温 ，气压降低，天气 暖锋控制，多出现 或雾等天气 单一冷气团控制，气 温 ，气压高，天气 升高升高 暖暖 连续性降水连续性降水低低 晴晴

3、 转晴转晴 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 3 3准静止锋与天气准静止锋与天气 (1)(1)概念：概念： 势力相当，使锋面来回摆动的锋。势力相当，使锋面来回摆动的锋。 (2)(2)天气：多天气：多 天气。天气。 (3)(3)常见锋面：江淮准静止锋和昆明准静止锋。常见锋面：江淮准静止锋和昆明准静止锋。 冷暖气团冷暖气团 连续性阴雨连续性阴雨 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 特别关注特别关注 (1)(1)在单一冷暖气团控制下，多晴朗天气。在单一冷暖气团控制下，多晴朗天气。 (2)(2)冷气团冷、干、重，在锋面下方，暖气团暖、湿、轻在冷气团冷、干、重，在锋

4、面下方，暖气团暖、湿、轻在 锋面以上。锋面以上。 (3)(3)冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地 区的温度相比而言的，所以不要认为冷气团温度一定低，区的温度相比而言的，所以不要认为冷气团温度一定低， 而暖气团温度一定高。而暖气团温度一定高。 (4)(4)锋面降水区主要在冷气团一侧。锋面降水区主要在冷气团一侧。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 二、低压二、低压( (气旋气旋) )、高压、高压( (反气旋反气旋) )与天气与天气 1 1基本气压场基本气压场 (1)(1)高气压：中心气压高气压：中心气压高高于四周气压

5、。从高气压延伸出来的于四周气压。从高气压延伸出来的 狭长区域为狭长区域为 。 (2)(2)低气压：中心气压低气压：中心气压 于四周气压。从低气压延伸出来的于四周气压。从低气压延伸出来的 狭长区域为狭长区域为 。 高压脊高压脊 低压槽低压槽 低低 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 2 2低压低压( (气旋气旋) )、高压、高压( (反气旋反气旋) )与天气与天气 天气系统气压 水平气流 (低空) 垂直 气流 天气状况 低压 (气旋) 中心气压低， 四周气压高 由 流 向中心 多 天气 高压 (反气旋) 中心气压高， 四周气压低 由 流 向四周 下沉 多晴朗 天气 四周四周 中

6、心中心 上升上升 阴雨阴雨 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 特别关注特别关注 (1)(1)锋面往往会与气旋锋面往往会与气旋( (低压低压) )联系在一起，形成锋面气旋，联系在一起，形成锋面气旋， 其中锋面多位于低压向外延伸的低压槽处；而高压向外其中锋面多位于低压向外延伸的低压槽处；而高压向外 延伸的高压脊处，由于气流辐散，不会形成锋面。延伸的高压脊处，由于气流辐散，不会形成锋面。 (2)(2)锋面的高纬一侧为冷气团，低纬一侧则为暖气团；无论锋面的高纬一侧为冷气团，低纬一侧则为暖气团；无论 南北半球，西部低压槽一定为冷锋，东部低压槽一定为南北半球，西部低压槽一定为冷锋，东部

7、低压槽一定为 暖锋。暖锋。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 考点一线串考点一线串 比较项目冷锋暖锋准静止锋 气团势力 冷气团强， 暖气团弱 暖气团强， 冷气团弱 势力相当 移动方向 与冷气团的移动方 向一致 与暖气团的移动方 向一致 来回摆动 锋面剖面 示意图 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 比较项目冷锋暖锋准静止锋 锋面符号 气团位置 冷气团在锋下，暖气团在锋上(冷气团密度大，暖气团密度 小) 锋面坡度较大较小很小 降水区 的位置 (过境前后) 气压、气温 变化 人教版高中地理一轮复习课件人教版

8、高中地理一轮复习课件 比较项目冷锋暖锋准静止锋 我国典型的锋 面天气 北方夏季的暴雨；北方 冬春季节的大风或沙尘 暴天气；冬季的寒潮； 一场秋雨一场寒 华南地区：春暖多 晴，春寒雨起 夏初，长江中下游 地区的梅雨天气； 冬半年，贵阳多阴 雨冷湿天气 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 应用闯一关应用闯一关 1 1(2012(2012北京朝阳区统考北京朝阳区统考) )下图为某天气系统图，回答下图为某天气系统图，回答 (1)(1)(2)(2)题。题。 (1)此时图中此时图中 () A城市被高气压控制，天气晴朗城市被高气压控制，天气晴朗 Ba地大风降温，并可能有降水地大风降温，并可

9、能有降水 Cc地刮西北风地刮西北风 Db地雨过天晴地雨过天晴 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 (2)(2)下图中沿甲乙线所作的天气系统垂直剖面示意图下图中沿甲乙线所作的天气系统垂直剖面示意图 正正 确的是确的是 ( () ) 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 解析：解析：第第(1)(1)题，根据所给图象信息，可判断出城市处于冷题，根据所给图象信息，可判断出城市处于冷 暖锋交界处，应受低压控制，天气情况不稳定，因此暖锋交界处，应受低压控制，天气情况不稳定，因此A A项错。项错。 c c地处在暖锋锋后，气压降低，气温升高，天气好转。地处在暖锋锋后，气压降低

10、，气温升高，天气好转。b b地地 处在暖锋锋前，和冷气团相遇易产生绵绵雨水天气。处在暖锋锋前，和冷气团相遇易产生绵绵雨水天气。a a位于位于 冷锋锋后，多大风降温天气，并可能有降水，故正确答案冷锋锋后，多大风降温天气，并可能有降水，故正确答案 为为B B项。第项。第(2)(2)题，根据甲乙所在位置可知，此时题，根据甲乙所在位置可知，此时c c地主要由地主要由 暖气团控制，该地暖空气主动向冷气团控制区域即暖气团控制，该地暖空气主动向冷气团控制区域即b b地移动，地移动， 在暖锋锋前形成降水。故正确答案为在暖锋锋前形成降水。故正确答案为D D项。项。 答案：答案：(1)B(1)B(2)D(2)D

11、人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 考点一线串考点一线串 低压(气旋)高压(反气旋) 气压分布气压中心低，四周高气压中心高，四周低 水平气流 与风向 气流 形成 (北半 球) 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 低压(气旋)高压(反气旋) 水 平 气 流 与 风 向 气 流 状 况 及 风 向 北 半 球 逆时针向 中心辐合 东部：偏南风 西部：偏北风 北部：偏东风 南部：偏西风 顺时针向 四周辐散 东部：偏北风 西部：偏南风 北部：偏西风 南部：偏东风 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 低压(气旋)高压(反气旋) 水 平 气 流 与 风

12、 向 气 流 状 况 及 风 向 南 半 球 顺时针向 中心辐合 东部：偏北风 西部：偏南风 北部：偏西风 南部：偏东风 逆时针向 四周辐散 东部：偏南风 西部：偏北风 北部：偏东风 南部：偏西风 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 低压(气旋)高压(反气旋) 垂直气 流与天 气 气流 形成 天气 状况 多云雨天气多晴朗、干燥天气 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 低压(气旋)高压(反气旋) 过境前后 气压变化 曲线 我国天气 典型实例 夏秋之交我国东南 沿海的台风天气 夏季：长江流域的伏旱天气； 秋季：我国北方秋高气爽的天气； 冬季：我国北方干冷的天气

13、人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 技法一招鲜技法一招鲜 用用“左右手定则左右手定则”判断气旋和反气旋判断气旋和反气旋 借鉴物理学科中的借鉴物理学科中的“左右手定则左右手定则”判断气旋、反气判断气旋、反气 旋的气流运动方向。旋的气流运动方向。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 北半球气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇北半球气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇 指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈逆指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈逆 时针方向流动；大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，时针方向流动；大拇指向下，表示反气旋中心气

14、流下沉， 其他四指表示气流呈顺时针方向流动。其他四指表示气流呈顺时针方向流动。 南半球的气旋、反气旋用左手表示：左手半握，大南半球的气旋、反气旋用左手表示：左手半握，大 拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈拇指向上，表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈 顺时针方向流动。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉，顺时针方向流动。大拇指向下，表示反气旋中心气流下沉， 其他四指表示气流呈逆时针方向流动。其他四指表示气流呈逆时针方向流动。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 应用闯一关应用闯一关 2 2(2012(2012豫南九校联考豫南九校联考) )下图为北半球某平原下

15、图为北半球某平原3 5003 500米高米高 空水平气压分布示意图，空水平气压分布示意图，P P处有一个探空气球。读图，处有一个探空气球。读图， 完成完成(1)(1)(2)(2)题。题。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 (1)该气球的运动趋向最可能是朝向哪个方向移动该气球的运动趋向最可能是朝向哪个方向移动 () A东南东南B西北西北 C西南西南 D东北东北 (2)M地和地和N地对应的地面上的天气状况，最可能是地对应的地面上的天气状况，最可能是 () A两地皆为阴雨天气两地皆为阴雨天气 B两地皆为晴朗天气两地皆为晴朗天气 CM对应地为阴雨天气，对应地为阴雨天气，N对应地为晴

16、朗天气对应地为晴朗天气 DM对应地为晴朗天气，对应地为晴朗天气，N对应地为阴雨天气对应地为阴雨天气 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 解析：解析：第第(1)(1)题，根据等压线判断题，根据等压线判断P P地的风向为东南风。故地的风向为东南风。故 选选B B项。第项。第(2)(2)题，题，3 5003 500米高空处米高空处M M为气旋，为气旋，N N为反气旋，为反气旋， 对应的地面上的天气系统可能分别是反气旋和气旋。故选对应的地面上的天气系统可能分别是反气旋和气旋。故选 D D项。项。 答案：答案：(1)B(1)B(2)D(2)D 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一

17、轮复习课件 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 例例11(2011(2011江苏高考江苏高考) )下图是某区域某时地面天气简下图是某区域某时地面天气简 图。读图回答图。读图回答(1)(1)(2)(2)题。题。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 (1)图中图中M地的风向是地的风向是 () A东北东北B东南东南 C西北西北 D西南西南 (2)产生图示区域降水的天气系统是产生图示区域降水的天气系统是 () A气旋气旋 B反气旋反气旋 C暖锋暖锋 D冷锋冷锋 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件

18、 解析解析 第第(1)(1)题，从图中可知题，从图中可知M M地位于高压的东侧，水地位于高压的东侧，水 平气压梯度力由西向东，在北半球向右偏平气压梯度力由西向东，在北半球向右偏锐角，为锐角，为 西北风。第西北风。第(2)(2)题，图示降水区域东南侧为一低压槽，题，图示降水区域东南侧为一低压槽， 此处冷气团势力很强，降水区主要集中在锋后，故为冷此处冷气团势力很强，降水区主要集中在锋后，故为冷 锋天气。锋天气。 答案答案 (1)C(1)C(2)D(2)D 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 例例22(2011(2011天津高考天津高考) )下图的四幅天气图反映了一次寒下图的四幅天

19、气图反映了一次寒 潮的天气过程。结合图文材料，回答潮的天气过程。结合图文材料，回答(1)(1)(2)(2)题。题。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 (1)按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后按照此次寒潮天气发生的过程，四幅天气图由先到后 的排序应为的排序应为 () Aacbd Bbcda Ccbda Ddacb (2)据图中的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近据图中的四幅天气图判断，下列城市的天气状况接近 实际的是实际的是 () Aa武汉地区晴朗温暖武汉地区晴朗温暖 Bb天津地区大风降温天津地区大风降温 Cc北京地区雷雨交加北京地区雷雨交加 Dd杭州地区阴雨

20、连绵杭州地区阴雨连绵 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 读四幅图可获取以下信息：读四幅图可获取以下信息： (1)(1)从气压中心的数值可知气压中心的类型及势力强从气压中心的数值可知气压中心的类型及势力强 弱的变化。弱的变化。 (2)(2)从图中冷锋可知，不同时期冷锋到达的位置。从图中冷锋可知，不同时期冷锋到达的位置。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 解析解析 第第(1)(1)题，从四图中冷锋的位置，结合寒潮从北题，从四图中冷锋的位置，结合寒潮从北 向南的行进过程可知向南的行进过程可知C C选项正确。第选项正确。第(2)(2)题，从题，从a a图中可知图

21、中可知 武汉位于冷锋附近应为阴雨天气；从武汉位于冷锋附近应为阴雨天气；从b b图中天津位于冷锋图中天津位于冷锋 附近，且等压线密集，故多大风降温天气；附近，且等压线密集，故多大风降温天气；c c图中北京受图中北京受 暖气团控制，多温暖晴朗天气；暖气团控制，多温暖晴朗天气；d d图中杭州位于暖气团一图中杭州位于暖气团一 侧，受单一气团控制，多晴朗天气。侧，受单一气团控制，多晴朗天气。 答案答案 (1)C(1)C(2)B(2)B 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 锋面气旋图的判读与绘制锋面气旋图的判读与绘制 人教版高中地理一

22、轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 1 1锋面气旋的判读及天气特征锋面气旋的判读及天气特征 近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。 锋面气旋是一种常见的天气系统。它主要活动于温锋面气旋是一种常见的天气系统。它主要活动于温 带地区，因而也称温带气旋。带地区，因而也称温带气旋。 (1)(1)锋面位置的判读：锋面位置的判读： 锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合。锋面出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 (2)(2)锋面类型的判断：锋面类型的判断： 根据等压线判断锋面是冷锋还根据等

23、压线判断锋面是冷锋还 是暖锋，可以先画出低压槽线是暖锋，可以先画出低压槽线 两侧气流的方向，锋的运动方两侧气流的方向，锋的运动方 向与气流方向一致，如图向与气流方向一致，如图1 1中锋中锋 也逆时针运动。一般来说，从高纬移来的气团是冷气团，也逆时针运动。一般来说，从高纬移来的气团是冷气团， 从低纬移来的气团是暖气团，然后就可根据气团的移动从低纬移来的气团是暖气团，然后就可根据气团的移动 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 方向判断出锋的类型。如图方向判断出锋的类型。如图1 1中，锋面中，锋面OAOA是由气团是由气团 ( (来自高纬来自高纬) )主动向气团主动向气团( (来自低

24、纬来自低纬) )移动形成的，移动形成的， 因而是冷锋；锋面因而是冷锋；锋面OBOB是气团是气团主动向气团主动向气团移动形移动形 成的，应为暖锋。成的，应为暖锋。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 (3)(3)锋面气旋的不同部位天气状况不同：气旋的前方锋面气旋的不同部位天气状况不同：气旋的前方( (如图如图2 2 中的中的A)A)是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气； 气旋后方气旋后方( (如图如图2 2中的中的B)B)是比较狭窄的冷锋云系和降水天是比较狭窄的冷锋云系和降水天 气；气旋中部气；气旋中部( (如图如图2 2中的中的C

25、)C)是暖气团控制的天气。是暖气团控制的天气。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 2 2锋面气旋图的绘制锋面气旋图的绘制 从近几年高考试题看，绘制天气系统图的内容主要有从近几年高考试题看，绘制天气系统图的内容主要有 等压线、锋面、风向、雨区等。由于天气系统图的综等压线、锋面、风向、雨区等。由于天气系统图的综 合性较强，许多同学感到难于绘制，因此，我们以北合性较强，许多同学感到难于绘制，因此，我们以北 半球某地天气系统图的绘制为例，分步讲解，帮助同半球某地天气系统图的绘制为例，分步讲解，帮助同 学们由浅入深地掌握其绘制的方法和技巧。学们由浅入深地掌握其绘制的方法和技巧。 人教

26、版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 (1)(1)绘制等压线。绘制的方法是极值法，即先找出最低绘制等压线。绘制的方法是极值法，即先找出最低 气压值气压值( (如图如图1 1中中996 hPa996 hPa) )各点，并用平滑的曲线将其连各点，并用平滑的曲线将其连 接起来，然后找出最高气压值接起来，然后找出最高气压值( (如图如图1 1中中1 004 hPa1 004 hPa) )各点，各点， 也用平滑的曲线将其连接起来，最后绘制余下各点。绘也用平滑的曲线将其连接起来，最后绘制余下各点。绘 好的等压线如图好的等压线如图2 2所示。所示。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复

27、习课件 (2)(2)绘制锋面。在等压线分布图中，低气压向外延伸出来绘制锋面。在等压线分布图中，低气压向外延伸出来 的狭长区域，叫低压槽。低压槽中各等压线上弯曲最的狭长区域，叫低压槽。低压槽中各等压线上弯曲最 大的各点的连线叫做槽线。锋面多形成于地面气旋的大的各点的连线叫做槽线。锋面多形成于地面气旋的 低压槽中，如图低压槽中，如图3 3中的中的ABAB和和CDCD处。这是因为在低压槽处。这是因为在低压槽ABAB、 CDCD附近风向发生突变，使得附近风向发生突变，使得E E处和处和G G处、处、F F处和处和H H处风向处风向 不同，气流性质也不一样，不同性质的气流在低压槽不同，气流性质也不一样，不同性质的气流在低压槽 ABAB、CDCD处相遇辐合上升，形成了锋面。处相遇辐合上升，形成了锋面。 人教版高中地理一轮复习课件人教版高中地理一轮复习课件 锋面位置确定后，锋面位置确定后， 再根据锋面都随气流呈逆时针方向移再根据锋面都随气流呈逆时针方向移 动的特点，确定向偏南方向运动的动的特点，确定向偏南方向运动的ABAB为冷锋，向偏北方向为冷锋，向偏北方向 运动的运动的CDCD为暖锋，并绘制相应的符号，如图为暖锋，并绘制相