语文人教版六年级下册我的同桌

1、 冯海怡冯海怡 刘晓婷刘晓婷 樊爱佳樊爱佳 刘婷刘婷 邹佳妮邹佳妮 侯华林侯华林 戴佳怡戴佳怡 陈蕊陈蕊 陈礼烽陈礼烽 林跃林跃 一个特点鲜明的同桌一个特点鲜明的同桌 动作动作 语言语言 神态神态 语句生动语句生动 内容具体内容具体 有理有据有理有据 只见他把扫把放到胸前当吉它来弹，他的手指在扫把上跳动着，只见他把扫把放到胸前当吉它来弹，他的手指在扫把上跳动着， 头跟着摇摆，接着他站了起来，像一个疯子似的到处跳来跳去。头跟着摇摆，接着他站了起来，像一个疯子似的到处跳来跳去。 叶红双叶红双 司徒嘉铭仔细一看，司徒嘉铭仔细一看，“啊啊“地大叫一声，地大叫一声，“嗖嗖”地一地一 下从第一张桌子下从第

2、一张桌子“飞飞”到最后一张桌子。到最后一张桌子。农斌农斌 只见他饭盘的饭菜堆得像只见他饭盘的饭菜堆得像“小山小山”，眼睛直勾勾，眼睛直勾勾 地盯着这座地盯着这座“小山小山”，然后咽了一口口水，拿起勺，然后咽了一口口水，拿起勺 子狼吞虎咽的吃起来。不一会儿，那座子狼吞虎咽的吃起来。不一会儿，那座“小山小山”就就 被他被他“消灭消灭”得一干二净，他才满足地站起来，大得一干二净，他才满足地站起来，大 摇大摆地从饭堂走出去。摇大摆地从饭堂走出去。罗新政罗新政 她的眼睛中射出一丝丝凶狠的光，亮出了那一她的眼睛中射出一丝丝凶狠的光，亮出了那一 双看似瘦弱无力的双看似瘦弱无力的“九阴白骨爪九阴白骨爪”，一巴

3、掌拍在了，一巴掌拍在了 我的脸上，我的脸上，“啊啊”，这时即便是强悍得如哆啦，这时即便是强悍得如哆啦A 梦中的胖虎，也得避让她三分呢！梦中的胖虎，也得避让她三分呢！陈小玉陈小玉 他总是记得自己什么时候给我们吃过东西，下次别人有，就他总是记得自己什么时候给我们吃过东西，下次别人有，就 要别人还，也没见他记住别人给他东西吃，他要报答。要别人还，也没见他记住别人给他东西吃，他要报答。 -陈蕊陈蕊我的同桌我的同桌 幼稚到令人可笑的样子，灵活到令你惊叹的脑子，我永远幼稚到令人可笑的样子，灵活到令你惊叹的脑子，我永远 都喜欢他。都喜欢他。-樊爱佳樊爱佳我的同桌我的同桌 作为经历了三代女妖同桌的我，这次又遇

4、上了个女同桌，作为经历了三代女妖同桌的我，这次又遇上了个女同桌， 我已经被前几任魔鬼炼成了钢铁，对现在的女同桌无所畏惧。我已经被前几任魔鬼炼成了钢铁，对现在的女同桌无所畏惧。 侯华林我的同桌侯华林我的同桌 一篇好的文章，必须 要有一些优美的，让人 读了很享受的句子，这 样，别人才会爱读你的 文章，你的文章就成功 了。 我的同桌，他三角形的脑袋上有一丛我的同桌，他三角形的脑袋上有一丛“稻穗稻穗”， 正立在头壳顶，双眼炯炯有神，但不时呈现出几分正立在头壳顶，双眼炯炯有神，但不时呈现出几分 犹豫，眼睛大得好比骆驼，长长的睫毛上有层厚厚犹豫，眼睛大得好比骆驼，长长的睫毛上有层厚厚 的双眼皮。很多女生都

5、非常羡慕他那睫毛和眼皮。的双眼皮。很多女生都非常羡慕他那睫毛和眼皮。 （打篮球是他的强项。打篮球是他的强项。） 这个例子告诉我们：外貌这个例子告诉我们：外貌 描写，和你下面所要写的故描写，和你下面所要写的故 事，所写的人的特点，没有事，所写的人的特点，没有 任何关联，那么外貌你描写任何关联，那么外貌你描写 得再多，再美，也没用。得再多，再美，也没用。 小东是个关心老师的小东是个关心老师的 孩子，老师上了一天的孩子，老师上了一天的 课，到了放学，累得腰课，到了放学，累得腰 酸背痛，小东给老师捶酸背痛，小东给老师捶 背。背。 小东是个关心老师的孩子。老师上了一小东是个关心老师的孩子。老师上了一 天

6、的课，到了放学，累得腰酸背痛，老师天的课，到了放学，累得腰酸背痛，老师 坐在凳子上休息，用手捶着背。小东看见坐在凳子上休息，用手捶着背。小东看见 了，连忙走到老师身边说：了，连忙走到老师身边说：“老师，我给老师，我给 您捶捶背。老师高兴地说：您捶捶背。老师高兴地说：“谢谢你。谢谢你。”小小 东紧握拳头在老师的背上东紧握拳头在老师的背上“咚咚咚咚咚咚”地敲起地敲起 来。小东敲敲老师的后颈，敲敲老师的背，来。小东敲敲老师的后颈，敲敲老师的背， 敲敲老师的腰。敲了一会儿，老师说：敲敲老师的腰。敲了一会儿，老师说： “小东，老师舒服多了，你歇一歇吧。小东，老师舒服多了，你歇一歇吧。”小小 东说：东说：“我不累，我不歇。我不累，我不歇。”老师听了一个老师听了一个 劲儿地夸：劲儿地夸：“小东真是我的好学生。小东真是我的好学生。” 小明，小丽和小明，小丽和小军是乐于小军是乐于 助人的好孩子。一天下午，助人的好孩子。一天下午， 阿姨装来了一车白菜，小明，阿姨装来了一车白菜，小明， 小丽，小军看见了，一起帮小丽，小军看见了，一起帮 阿姨搬白菜