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文档简介

人教版六年级语文下册第五组课文人教版六年级语文下册第五组课文 -四读学导品读课 中英文学校：王晓玲中英文学校：王晓玲 【自读质疑】【自读质疑】 1.1.快速朗读课文一遍，要求快速朗读课文一遍，要求 不加字、不减字、并读准字不加字、不减字、并读准字 音。音。 2.2.概括课文主要内容。概括课文主要内容。 3.3.写下自己在自读课文后的写下自己在自读课文后的 疑问？疑问？ 【互读交流】【互读交流】 各各小组合作解决小组合作解决疑问疑问。 【品读展示品读展示】 小组小组上台品读上台品读 展示（读、品、悟、展示（读、品、悟、 评）评）。 【导读延伸导读延伸】 说说自己最喜说说自己最喜 欢或最敬佩的科学家欢或最敬佩的科学家 小故事。小故事。 畅谈收获 我真棒

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