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文档简介

1、绿色圃中小学教育网 http:/ 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 绿色圃中小学教育网 http:/ 默读课文5-10自然段,思考: 1、小女孩共擦燃几次火柴 ,每次都是在什 么情况下擦燃的? 2、小女孩每次擦燃火柴都看到了什么美丽 的东西,又感受到了怎样的幸福?画出有关 语句,还可以在你最受感动的地方,写一写 你的感受。 3、用横线划出描写现实的句子,用波浪线 划出描写幻想的句子,并体会这样对比描写 有什么好处? 绿色圃中小学教育网 http:/ 次数第一次第二次第三次第四次第五次 看到的东西 大火炉 原因 寒冷,渴望 温暖 烤鹅 饥饿,渴 望食物 圣诞树 孤独,渴 望欢乐 奶奶 痛苦,渴 望疼

2、爱 奶奶抱着 她飞走了 不愿离开 奶奶 绿色圃中小学教育网 http:/ 这时候,火柴灭了,她面前只有只有一 堵又厚又冷的墙。 绿色圃中小学教育网 http:/ 唯一唯一疼她的奶奶 活着活着的时候告诉过 她:一颗星星落下 来,就有一个灵魂 要到上帝那儿去了。 绿色圃中小学教育网 http:/ 1、请把我带走吧! 2、她赶紧赶紧擦了一一 大把大把火柴,要把奶奶 留住。 绿色圃中小学教育网 http:/ 思考:“飞到那没 有寒冷,没有饥饿, 也没有痛苦的地方去 了”是什么意思? (意思就是小 女孩死了,离开 了这个世界了。) 绿色圃中小学教育网 http:/ 1、她敢从成把的火柴里抽出一根来她终终

3、 于于抽出了一根。 2、她赶紧赶紧擦着了一大把一大把火柴,要把奶奶留住。 绿色圃中小学教育网 http:/ 思考: 1、为什么可怜的小女孩会带着 微笑死去呢? 2谁也不知道她曾经曾经看到过多么 美丽的东西,她曾经曾经多么幸福,跟 着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 这句话中的两个“曾经”表明了什 么? (两个“曾经”表明小女孩是怀着 多么美好的愿望死去的。而这样美 好的愿望又是谁也不知道的。说明 谁也不关心她。) 绿色圃中小学教育网 http:/ 思考:她曾经多么思考:她曾经多么幸福幸福,跟着她奶奶一起走向新年的,跟着她奶奶一起走向新年的幸福幸福中去。中去。” 对这句话中的两个对这句话中的两个“

4、幸福幸福”,你是怎样理解的?从这句话中,你体会,你是怎样理解的?从这句话中,你体会 到了些什么?到了些什么? (第一个(第一个“幸福幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的,她是在是说小女孩临死的时候是幸福的,她是在 看到许多美丽的东西的幻觉中死去的;第二个看到许多美丽的东西的幻觉中死去的;第二个“幸福幸福”的意思的意思 是小女孩死了就幸福了,就没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦是小女孩死了就幸福了,就没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦 了。)了。) (体会到小女孩在这个世界上没有活路,只有死亡才能摆脱痛(体会到小女孩在这个世界上没有活路,只有死亡才能摆脱痛 苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。 ) 绿色圃中小学教育网 http:/ 比较句子: 1、谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西,她曾经多么幸福, 跟着她奶奶一起走向新年的幸福 中去。 2、谁也不知道她曾经多么痛苦, 她是在除夕夜里被活活冻死了。 绿色圃中小学教育网 http:/ 假如卖火柴的小女 孩来到我们中间,你会 说些什么呢? 绿色圃中小学教育网 htt

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