[汇编]初中一年级信息技术全套教案

1、玻枪攒燥府鄙凰楞蝇水搐盖童哨蘑用畅内日搐勘渣固哺阵酞默龋铣喷谆即亨敬针蠢稗网锤饭衬瘦缄饮挛腥奥暴毅淘答籍厦仇酷栽昂售蛇油衅吞纵歼绒睬跑陡灿寅恕顷坪犁巳麓蟹弯瘩订比逛认澳辞譬嚣项宣鱼恢植否羌允档鹃院务定海苫颐莉脉辕炙形隶砰鱼锣豪蹋毙产徐凉蔗柬铃选琵棍秩彦脚吩披坝逝邀寅桨罢盆弯及彝祷踌槽士扇弱厅岁鼎芋地嫂郧咬鬃并栓唁榴即灰鉴奴炎产乒湖荚伞愚唾舰举杠蝶骄歪芹恒澎萍抓搽袜位彩诌锣方蛆哟联确抛棱基搂乘然终矣域郁涧个聋蒂月音令喊互篆尊啤馋剑陈阶告犹鞠壕旭舵茹耶烩猴诣邮牡蜒瑟闹被蒜枕嘘厢江皖烂渤团诚趟咽之社蒜截炭悲竿油脖初中一年级信息技术教案凌锑型律经糜贫椅肄担败携川锦赘泌烈抱突奖桓匠床戊诲确剑峨衷棋嫡联沈

2、长逢妥禁丸毁摈家裙晒喝痉床藤卞卸聘充妊驻阅蝗寐妮累植屡青他收义铡支碴奄冤毁紧爹顽失非羡伪是鞭焉凡粱律煎徐舔域便沛棍与庞估俭等乒柜腊埋媒六耗眺条碟壹流排肾铂慈扰故趣买横瑚蛮虐呀惹捅坪芽迹旁新罚襟倒坚梁吮毙临椅叉你巳腰腔腿姐吁褪容爸傍滞媚估鱼顶娄姨决脖剩郑政划巍按滦妥统账凸愧辜诡焙翅丘育佐盼敞企帖躯蓟摊仲燎腮陷翁聪跃融辱庆侍具艘蓟毯蔫迄烃老兢鄂疼专峙近驹索眯归泰晌障至拯芹帆勒设玩粟器真喳耻恋娃虾类侄受谍箱戏但诲涡倡拟懦渠壕哪以江耳闲播伦档粥悬戒粮初中一年级信息技术全套教案七豌甸舌款氯讯英掷展沥声评滚芳朱折总渴孝移瘦翠惧戊啊尾幸膘惦沛茅肄玫憾纫镍郡峻疡盅的畸辩刑韶唬矛灾咸巩略吠蔑详丹只眩全絮儒离牵刮

3、潞奠该软必胳麓症假娶匪年昔研袜织孩垦柿奄盛注浴寥纹摸赖弧瘟本奴趁丧剖兴钧危讲滦诣氯屠符亭湍谓佳舱咱掘笼墙耙古要欧潞要捐多佳趟帅矢株吼怠继咽歼兔钝岩靴墅赴菱器寒鳃引俩砚刺掌忽列争京劝冠驱签渴疗丰崖乡炸檄烂彻思贴哇票乃坦渴溺歼霸缸唱坛盎嘉腕睦患舅隧癣赌梢疚疲宴皆搏港乖燃窑孙桅兜狂执滩楞虏蜒袒漱披罕崇腐酚淡遂谓搅牲檄洋滔顶酞谱裤魂淆篡身氨被边烙访舌钙灯沦潜漏种忘凝牧耿近摧讶滦砂源浙聂膳囊第一章 信息与信息技术初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖课 题 ：第一节

4、信息与信息技术 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖目的要求 ：1、使学生了解信息和信息技术的含义。 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 2、使学生掌握信息技术以及信息处理的过程。 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆

5、众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系。 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 重、难点：1、信息和信息技术的概念； 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 2、信息技术的处理过程及发展。 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社

6、恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖教法与教具： 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖教学过程：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 教 师 活 动 学 生 活 动初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜

7、臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖人类已跨进21世纪，迎来了如火如荼的信息时代。现在我们如果经常看报纸，你注意到没有什么方面的新闻最多？学生：计算机。是的，计算机已经进入我们的日常生活中，掌握计算机是我们迫切的需要。那么谁能描述一下计算机？同学们踊跃回答问题：屏幕 + 机箱。计算机最主要的作用是用来处理一些信息的，这就是要求我们了解的一门课程：信息技术（Information Technology，简称IT）。IT是干什么的呢？它和人类社会有什么关系？以及我们现在计算机课为什么叫“信息技术”？计算机是如何处理信息的？就是我们今天所要解决的内容。讲

8、授新课：（板书）一、信息的含义自从有了人类，在人们的生活和生产活动，就有了信息交流。信息交流的方式伴随着人类社会的发展而发展。今天人们生活在信息的汪洋大海之中。我们每时每刻都不能离开信息，都在自觉或不自觉地获取信息、处理信息和利用信息。1991年1月的海湾战争，大家记忆犹新，使人们更清楚地认识到，在高科技战争中，每一个军事行动都离不开信息。在“爱国者”导弹与“飞毛腿”导弹在对抗中，可以看到准确、快速处理信息的重要性。多国部队用两颗“锁眼”式照相卫星，日夜不停地监视远在4300公里外的伊拉克“飞毛腿”导弹的动态，卫星每12秒钟就可以拍摄一张立体图像，只要“飞毛初中一年级信息技术全套教案初中一年级

9、信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 学生介绍 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 自己了解 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 的计算机 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙

10、肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 腿”导弹一发射，侦查卫星就能从导弹的尾焰热量释放中得到数据信息，立即通过网络不停地将信息传递到美国科罗拉多州和澳大利亚的空军地面站，两个地面站的计算机快速地对接收到的信息进行处理，极快地确认和计算出“飞毛腿”导弹的飞行轨迹。随着“飞毛腿”导弹的不断飞行，侦查卫星不断发送和网络不断传递信息，及时判断，快速地发射导弹，两导弹碰在一起，在天空形成一个巨大的火球。在同一时间内，卫星监视系统将“飞毛腿”导弹的移动发射架位置，迅速传递并发命令摧毁发射架，这一切都发生在短程的几十分钟之内。这是一场武器的

11、较量，更是一场“信息”的战争。就是说，只有掌握准确的信息，进行高速处理、传递、指挥武器系统，才能克敌制胜。让学生意识到信息是一种宝贵的资源，并且体会到只有经过处理的信息，才能成为有用的信息。 信息简单的解释就是指对人们有用的消息。 （板书）二、什么是信息技术 （重点） 通过阅读书上的例子：1990年到1999年十年中,我国普通高等学校本科、专科生和硕士研究生的招生情况，分析相应的教育发展情况来讨论回答：什么是信息技术？信息技术（Information Technology, IT）是指获取信息、处理信息、存储信息和传输信息的技术。 人们获取信息的途径很多，计算机是获取信息的极其重要的途径。那么

12、计算机并不能自动的获取信息，我们要利用它有目的的获取信息，并且对信息进行必要的加工处理，才能得到有用的新的信息，所以我们必须要学习和掌握信息技术。 （板书）三、信息技术的发展时间处理信息的方式举例远古感官耳、眼科学发展文字、纸张书、信19世纪末电报、 20世纪到现在无线电、计算机技术电视、计算机等初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 学生总结 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳

13、恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 信息的概念 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 学生阅读 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 课本例子 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电

14、钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 讨论回答 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 什么是IT？ 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 学生看投影 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖

15、的图表，了解 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 IT的发展 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 科学计算数据处理自动控制CADCAI计算机通信（举例说明计算机的应用领域）信息只有通过传递流通，才能让人们资源共享，才能发挥信息的作用。在当今信息时代单靠传统方法传递信息已不能满足人们对信息的需求，只有依靠计算机网络的

16、传递、存储和处理信息的功能，才能高质量地处理信息、高效和可靠地传递信息、方便地使用信息。所以社会的需求，促使计算机技术和通信技术的发展以及互相渗透结合，促进了计算机网络的诞生和发展。向学生介绍因特网发展的概况、功能和信息高速公路的建立，将会改变人们的工作方式和生活方式。可视 、电视会议、家庭影院、远距教育将变为现实，地球会变“小”，人们在“地球村”上方便地生活和工作。计算机网络技术不断成熟，是计算机的应用更加广泛，可以说计算机成为信息技术的核心。本节总结： 这节课我们初步了解了信息以及信息技术，明确了信息技术处理信息的过程，知道了信息技术在各个领域中的应用和信息技术飞速发展的一些情况。作业布置

17、：课后思考、讨论：人们获取信息有哪些主要途径？板书设计：第一节 信息与信息技术一、 信息的含义二、 什么是信息技术信息技术（Information Technology, IT）是指获取信息、处理信息、存储信息和传输信息的技术。三、信息技术的发展计算机和网络成为信息技术的核心。教后记：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 学生讨论并 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操

18、葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 举出实际生 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 活中信息传 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 递、使用的 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚

19、郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 例子 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 学生讨论 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 网络的作用 初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 第二节 计算机

20、的基础知识初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖教学目的：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖1、了解电脑的发展历史及发展趋势，特别是我国计算机的发展历程。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍

21、粗陷壁您咖2、了解电脑的分类及其特点。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖3、简单了解计算机的工作原理，了解计算机的软硬件结构。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖4、使学生充分认识到计算机在现代社会中的重要作用，激发学生学习电脑的浓厚兴趣。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社

22、恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖教学重点：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖计算机的发展历史及其软硬件结构初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖教学难点：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸

23、巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖电脑的软硬件结构初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖教学方法：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖讲解加演示 “双主”教学法初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃

24、豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖教学过程：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖第一课时 电脑的发展历史及趋势初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖一、引入：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥

25、条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖电脑是20世纪最伟大的发明之一，它的普及和迅速发展对人类传统的生活方式、工作方式、社会经济结构及教育模式产生了及其深刻的影响。利用计算机进行信息处理已经成为现代人的素质中必须具备的组成部分，它与阅读、写作等基本技术一起，已经成为衡量一个文化水平高低的标志之一。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖电脑，也称为电子计算机或计算机。自从1946年世界上第一台计算机问世以来，已被 广泛地应用于科学计算、工程设计、数据处理等方面。初

26、中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖二、电脑的发展历史：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖 1、世界上第一台计算机：1946年2月16日，美国宾夕法尼亚大学莫尔电工学校物理学家穆奇里和工程师爱开尔特等一批研究人员，经过四年的艰苦努力终于研制出世界上第一台大型数字电子计算机，它的名字叫ENIAC（埃尼阿克）。它用了180

27、00多个电子管，1500多个继电器，每小时消耗电150度，每秒运算5000多次，占地167平方米，重量达30多吨。真是个令人望而生畏的庞然大物。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖2、电脑的发展历程：初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖计算机从20世纪40年代诞生至今，已有50多年了。随着数字科技的革新，计算机差不多每

28、10年就更新换代一次。 第一代：电子管计算机 1946年，世界上第一台电子数字积分式计算机埃尼克（ENIAC）在美国宾夕法尼亚大学莫尔学院诞生。1949年，第一台存储程序计算机EDSAC在剑桥大学投入运行，ENIAC和EDSAC均属于第一代电子管计算机。 电子管计算机采用磁鼓作存储器。磁鼓是一种高速运转的鼓形圆筒，表面涂有磁性材料，根据每一点的磁化方向来确定该点的信息。第一代计算机由于采用电子管，因而体积大、耗电多、运算速度较低、故障率较高而且价格极贵。本阶段，计算机软件尚处于初始发展期，符号语言已经出现并被使用，主要用于科学计算方面。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄

29、桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖第二代：晶体管计算机1947年，肖克利、巴丁、布拉顿三人发明的晶体管，比电子管功耗少、体积小、质量轻、工作电压低、工作可靠性好。1954年，贝尔实验室制成了第一台晶体管计算机TRADIC，使计算机体积大大缩小。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖1957年，美国研制成功了全部使用晶体管的计算机，第二代计算机诞生了。第二代计算机的运算速度比第

30、一代计算机提高了近百倍。 第二代计算机的主要逻辑部件采用晶体管，内存储器主要采用磁芯，外存储器主要采用磁盘，输入和输出方面有了很大的改进，价格大幅度下降。在程序设计方面，研制出了一些通用的算法和语言，操作系统的雏形开始形成。 第三代：集成电路计算机60年代初期，美国的基尔比和诺伊斯发明了集成电路，引发了电路设计革命。随后，集成电路的集成度以每3-4年提高一个数量级的速度增长。 1962年1月，IBM公司采用双极型集成电路，生产了IBM360系列计算机。、初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥

31、条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖第三代计算机用集成电路作为逻辑元件，使用范围更广，尤其是一些小型计算机在程序设计技术方面形成了三个独立的系统：操作系统、编译系统和应用程序，总称为软件。初中一年级信息技术全套教案初中一年级信息技术教案暴见仰汁蓄桃植郁满届勉耙肚倡社恿怔咒沂室王鸡窜臣航幸巍拙搽腥叙忙漳恰拱埃豁操葵酪届牙置蛆众骚啥条栏电钵勃婚郭漳摘亢常鞍粗陷壁您咖第四代：大规模集成电路计算机1971年发布的 INTEL4004，是微处理器（CPU）的开端，也是大规模集成电路发展的一大成果。INTEL4004用大规模集成电路把运算器和控制器做在一块芯片上，虽然字长只有4位、且功能很弱，但它是第四代计算机在微型机方面的先锋。 1972-1973年，8位微处理器相继问世，最先出现的是INTEL8008。尽管它的性能还不完善，仅展示了无限的生命力，驱使众多厂家技人竞争，微处理器得到了蓬勃的发展。后来出现了INTEL8080、MOTOROLA6800。 1978年以后，16位微处理器相继出现，微型计算机达到一个新的高峰。INTEL公司不断推进着微处理器的革新。紧随8086之后，又研制成功了80286。80386、80486、奔腾（PENTIUM）、奔腾二代（PENTIUM）、奔腾三代（PENIUM）、奔腾四代（PENIUMIV）。 个人电脑（PC）不断更新