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1、绿色圃中小学教育网 http:/ 绿色圃中小学教育网 http:/ 灯灯 光光 王愿坚：中国当代王愿坚：中国当代 著名作家。著名作家。19451945年年 参加八路军。在抗参加八路军。在抗 日战争和解放战争日战争和解放战争 中，当过随军记者，中，当过随军记者， 解放后创作了不少解放后创作了不少 革命历史题材小说。革命历史题材小说。 主要作品：七根主要作品：七根 火柴闪闪的红火柴闪闪的红 星草等。星草等。 1.1.正确正确. .流利流利. .有感情地朗读有感情地朗读 课文。课文。 2.2.读读记记本课词语。读读记记本课词语。 3.3.了解文章的主要内容，理了解文章的主要内容，理 清文章的表达顺序

2、。清文章的表达顺序。 4.4.理解先烈对未来的美好憧理解先烈对未来的美好憧 憬，理解先烈的无私奉献精憬，理解先烈的无私奉献精 神。神。 围歼战围歼战 倚着倚着 漫步漫步 照耀照耀 豫皖苏豫皖苏 郝副营长郝副营长 憧憬憧憬 点燃点燃 性命性命 焦急焦急 歼灭歼灭 聚精会神聚精会神 千钧一发千钧一发 憧憬憧憬 黑魆魆黑魆魆 璀璨璀璨 2.课文哪些地方是写现在， 哪些地方是写往事的？ （全文一头一尾是写现 在，中间大部分是写往 事。） 合作探究合作探究 1.“多好啊”一词在文中出 现了几次？ 有什么不同 的含义。 合作探究合作探究 （1）第一次说这话的人在欣赏美丽的景色时发出的）第一次说这话的人在欣

3、赏美丽的景色时发出的 由衷的赞叹，引起了作者对往事的回忆。由衷的赞叹，引起了作者对往事的回忆。 （2）第二次说这话的人是郝副营长，他对图上的孩）第二次说这话的人是郝副营长，他对图上的孩 子能在电灯下看书深感羡慕。子能在电灯下看书深感羡慕。 （3）第三次说这话的人仍然是郝副营长，他相信战）第三次说这话的人仍然是郝副营长，他相信战 争胜利以后，孩子们能在灯光底下学习，他心中充满争胜利以后，孩子们能在灯光底下学习，他心中充满 对未来美好生活的向往和憧憬。对未来美好生活的向往和憧憬。 合作探究合作探究 2.2.默读课文，找出描写默读课文，找出描写“灯光灯光”的的 句子，用笔勾画下来。句子，用笔勾画下来。 归纳强化 （小组讨论并记录在导学案上面） 1.郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”， 他在憧憬些什么呢？ 2.重点讨论：“这位年轻的战友不惜牺牲自己 的生命，为了让孩子们能够在电灯地下学习， 他自己却没来得及见一见电灯。”对这句话 是怎样理解的？ 拓展提升拓展提升 默读课文，边读边想：课文默读课文，边读边想：课文 主要讲了一件什么事？主要讲了一件什么事？ 本文讲的是作者漫步在天安门本文讲的是作者漫步在天安门 广场，由广场上的千万盏灯回忆广场，由广场上的千万盏

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