《1.3.1有理数的加法》导学案_第1页
《1.3.1有理数的加法》导学案_第2页
《1.3.1有理数的加法》导学案_第3页
《1.3.1有理数的加法》导学案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、七年级数学 131有理数的加法导学案【学习目标】1、 理解并掌握有理数加法法则。2、 能用有理数加法法则实行有理数的加法运算。【重点难点】重点:理解有理数加法法则并实行准确运算。难点:运算结果符号的确定。【知识链接】1、 数轴的相关知识。2、 非负数的加法法则。3、5和-5的绝对值分别是多少?4、数轴上表示0的点与原点的距离是多少?表示5的点到原点的距离是多少?【学习过程】阅读课本第16-18面,尝试回答以下问题:问题1、点P从数轴的原点出发,先向右运动5个单位,再向右运动3个单位,用算式表示两次运动后的结果,并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题2、点P从数轴的原点出发,先向左运动5个

2、单位,再向左运动3个单位,用算式表示两次运动后的结果,并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题3、从问题1和问题2中,你能得到什么结论?问题4、点P从数轴的原点出发,先向右运动5个单位,再向左运动3个单位,用算式表示两次运动后的结果,并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题5、点P从数轴的原点出发,先向左运动5个单位,再向右运动3个单位,用算式表示两次运动后的结果,并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。问题6、从问题3和问题4中,你能得到什么结论?问题7、点P从数轴的原点出发,先向右运动5个单位,再向左运动5个单位,用算式表示两次运动后的结果,并根据点P在数轴上的位置得出算式的结果。

3、问题8、由问题7你能得出什么结论?问题9、计算。(1)()() (2)(17)21 (3)(39)(45) (4)28(37) 【基础达标】A下列说法错误的是 ( )A两个数的和是,则这两个数都是B一个数与这个数的相反数的和一定等于C加上任何数还等于这个数D一个数加上它的绝对值等于,则这个数是非正数A若a与2互为相反数,则|a2|等于 ( )A0 B2 C2 D4A3某企业今年第一季度盈利22000元,第二季度亏本5000元,该企业今年上半年盈利可用算式表示为( ) A(22000)(5000) B(22000)(5000)C(22000)(5000) D(22000)(5000)A4计算:7

4、(5)2(4)_B5在下面等式的内填数,内填运算符号,使等式成立:6。A6、计算。(1)(13)0 (2)() (3)31(28)2668 (4)(42)57(84)(23)C7某仓库原存货物84吨,六天中每天货物运进运出的情况如下(运进为正,运出为负):46吨,25吨,34吨,18吨,75吨,9吨现在仓库存货多少吨?【课堂小结】本节课你有哪些收获?【当堂检测】A1下列运算准确的有 ( )(1)(3)(3)0 (2)()() (3)0(2003)2003 (4)()()0A个 B个 C个 D个A23的相反数与的倒数的和的绝对值等于_B3一个数是8,另一个数比8的相反数大2,则这两个数的和为_B4A地的海拔高度是78米,B地比A地高38米,C地又比B地高12米,则B地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论