人教版九年级物理　16.1　电压

1、 根据电路图连接实物图时，一般用根据电路图连接实物图时，一般用 先串后并法先串后并法： 连好电源，从电源正极开始，先连好电源，从电源正极开始，先 连接电路中元件最多的一条支路连接电路中元件最多的一条支路 ，再将其它支路并联在此支路上，再将其它支路并联在此支路上 。 闪电闪电现象现象 水果电水果电源源 男子高压塔被电男子高压塔被电 开开 关关 电源电源 灯泡灯泡 电荷电荷 + 灯亮灯亮 电流电流 电压电压 电源电源 ？电流与电压的存在关系。 要在一段电路中产生电流，它要在一段电路中产生电流，它 的两端就要有的两端就要有电压电压。电源的作用。电源的作用 就是给用电器两端提供就是给用电器两端提供电压

2、电压。 说明：说明： v1 1、是电路中产生电流的原因是电路中产生电流的原因。 、是提供电压的装置是提供电压的装置 一一. . 3 3. .电路中有电流一定有电压，但电路中有电流一定有电压，但 有电压不一定有电流有电压不一定有电流 伏特伏特(Volt)简介简介 意大利物理学家，从小意大利物理学家，从小 勤奋学习，热爱科学，勤奋学习，热爱科学， 十六岁就开始与一些科十六岁就开始与一些科 学家通信。伏特最重要学家通信。伏特最重要 的科学发明是的科学发明是伏特电堆伏特电堆， 曾经因此掀起曾经因此掀起电磁学电磁学的的 革命。革命。 电源之父电源之父 U 二、电压二、电压 的单位：的单位： 国际单位制中

3、：伏特国际单位制中：伏特 简称简称“伏伏” 用符号用符号“V V” 常用单位：常用单位： 千伏（千伏（kVkV）、毫伏（）、毫伏（mVmV）、微伏（）、微伏（V V） 换算关系：换算关系：1kV1kV10103 3V 1VV 1V10103 3mV mV 1mV 1mV10103 3V V 练习练习 256kV= V 220mV= V 2.8104V= mV 2.56105 0.22 28 单位换算：单位换算： 特殊电压值： 一节一节（1.5.71.5.7）干电池的电压是干电池的电压是1.51.5V V 一块铅蓄电池（一块铅蓄电池（实验室实验室）的电压是）的电压是2 2V V 家庭电路的电压是

4、家庭电路的电压是220220V V 人体的安全电压是人体的安全电压是不高于不高于36V36V 动力用电的电压是动力用电的电压是380V380V 节约用电，注意用电安全节约用电，注意用电安全 电鳐鱼可以产生200V电压，用来自卫 电鳗与鳄鱼同归于尽 二、电压的测量二、电压的测量电压表电压表 V 构构 造：造： 量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V 分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V 1.1.符号符号： 2.2.作用作用： 测量测量电路两端电路两端的电压的电压 3.3.构造构造：3 3个接线柱，个接线柱， 两两“+ +” ” 、一、一 “- -” 4.4.量量 程程

5、：0-3V0-3V； 0-15V 0-15V 分度值分度值：0.1V0.1V； 0.5V 0.5V 三、电压的测量三、电压的测量 5 5、使用：、使用：1 1）校）校零零，看清，看清量程量程与与分度值分度值。 2 2）、电压表必须）、电压表必须并联并联在电路中。在电路中。 3 3）、电流）、电流从从“+”+”接线柱流入，接线柱流入， “”接线柱流出接线柱流出。(+(+接正接正“-”“-”接接 负。负。) ) 4 4）、使被测电压）、使被测电压不超出不超出电压表量程电压表量程 （在已知电路中电压大小时，直接选择（在已知电路中电压大小时，直接选择 合适的量程；若不能判断，则先用合适的量程；若不能判

6、断，则先用大大量量 程程试触试触，然后进行选择合适的量程。），然后进行选择合适的量程。） 5）.电压表可电压表可直接接到电源两端直接接到电源两端测量电测量电 源电压。源电压。 电压表、电流表 有哪些相同点和 不同点？ 想一想想一想 ？ 电压表与电流表电压表与电流表(相同点相同点) 1 1、使用前都要、使用前都要调零调零。 2 2、使用时必须让电流从、使用时必须让电流从“+”+”接线接线 柱流进柱流进去，从去，从“”接线柱流出接线柱流出来来。 3 3、被测电流或电压的大小都不、被测电流或电压的大小都不 能超出电表的量程，不能估出电能超出电表的量程，不能估出电 流、电压值时，可用大量程流、电压值时

7、，可用大量程试触试触。 并联并联，测，测电压电压 可以可以与电源直接与电源直接 相连相连 不能不能与电源直与电源直 接相连接相连 0 03V 3V 0 015V15V 两个两个 量程量程2 3 串联串联，测，测电流电流 两个两个 量程量程 0 00.6A0.6A 0 03A3A 电压表与电流表电压表与电流表(不同点不同点) A P 5 9 动动 手手 动动 脑脑 1 1连接电路，使小灯泡发光并且用电压连接电路，使小灯泡发光并且用电压 表测量小灯泡两端的电压表测量小灯泡两端的电压(2V3V)(2V3V)。 练一练练一练 2画出对应的电路图。画出对应的电路图。 V 练一练练一练 4.4.电压表测电

8、压表测L2L2 两端的电压两端的电压 滑线法：电压表两端沿着导滑线法：电压表两端沿着导 线滑动到用电器或电源两端。（能线滑动到用电器或电源两端。（能 跨过元件：开关、电流表。不能跨跨过元件：开关、电流表。不能跨 过元件：电源、用电器、电压表过元件：电源、用电器、电压表。）。） 电压表测量对象判断电压表测量对象判断 电流表测量对象判断电流表测量对象判断 电流法：流过电流表的电流通过那电流法：流过电流表的电流通过那 部分用电器。部分用电器。 断开法：将电流表断开，哪些用电器断开法：将电流表断开，哪些用电器 不能正常工作，则断开的电流表测量的不能正常工作，则断开的电流表测量的 就是这些用电器的电流就

9、是这些用电器的电流。 1、电压表测量谁的电压？（开关S闭合） 趁热打铁 a b 可以讨论可以讨论 电流表测量对象判断电流表测量对象判断 电流法：流过电流表的电流通电流法：流过电流表的电流通 过那部分用电器。过那部分用电器。 断开法：将电流表断开，哪些用断开法：将电流表断开，哪些用 电器不能正常工作，则断开的电流电器不能正常工作，则断开的电流 表测量的就是这些用电器的电流表测量的就是这些用电器的电流。 串、并联判断（串、并联判断（两表的处理两表的处理） 、电压表接在电路中相当于该处开、电压表接在电路中相当于该处开 路。（路。（断断路）路） 、电流表接在电路中相当于一根导、电流表接在电路中相当于一

10、根导 线。（线。（短短路）路） 、电压表与用电器串联后接在电源、电压表与用电器串联后接在电源 两端，电压表测的是电源电压。两端，电压表测的是电源电压。 3.3.如图所示，如图所示，L L1 1和和L L2 2是两只相同的小灯是两只相同的小灯 泡，泡，a a、b b是电流表或电压表闭合开关是电流表或电压表闭合开关S S 后，若两灯都能发光，则后，若两灯都能发光，则 A Ab b均为电流表均为电流表 B Bb b均为电压表均为电压表 C Ca a为电流表，为电流表， b b为电压表为电压表 D Da a为电压表，为电压表， b b为电流表为电流表 如图所示，已知两只灯泡如图所示，已知两只灯泡L L

11、1 1和和L L2 2串串联联 ，则在，则在a a、b b、c c三个电表中（电流表三个电表中（电流表 或电压表），或电压表），a a是是_ 表，表，b b是是 _ 表，表，c c是是 _ 表表 电压电压 电流电流 电压电压 趁热打铁 、如下图所示：闭合开关如下图所示：闭合开关S S后，电压后，电压 表表V V测量的是谁的电压测量的是谁的电压？ 、画出电路图，并用、画出电路图，并用a、b分别标出电压表的两端。分别标出电压表的两端。 、你是怎样判断出来的？、你是怎样判断出来的？ a b 1.1.如图所示为用电压表测灯泡两端电压的如图所示为用电压表测灯泡两端电压的 电路图，其中正确的是（电路图，其

12、中正确的是（ ） A A图图 A B. A B. 图图 C C图图 C DC D图图 D D D 2 2. .如图所示为一个正确的电路如图所示为一个正确的电路 图，其中图，其中a ba b是电表，则（）是电表，则（） A Aa b a b 均为电流表均为电流表 B Ba ba b均为电压表均为电压表 C Ca a 是电流表，是电流表， b b是电压表是电压表 D Da a 是电压表，是电压表， b b是电流表是电流表 D D 判断电路连接方式时，把电压判断电路连接方式时，把电压 表当成表当成开路开路，把电流表当成，把电流表当成一一 条导线（短路）。条导线（短路）。 补充：补充： 2 0 5 1

13、0 15 0 1 3 315 V 电压表的读数电压表的读数 4.4.练一练练一练 2.5V 2.9V 1 1连接电路，使小灯泡发光并且用电压连接电路，使小灯泡发光并且用电压 表测量小灯泡两端的电压表测量小灯泡两端的电压(2V3V)(2V3V)。 练一练练一练 2画出对应的电路图。画出对应的电路图。 V 练一练练一练 3.3.如图所示为一个正确的电路如图所示为一个正确的电路 图，其中图，其中a ba b是电表，则（）是电表，则（） A Aa b a b 均为电流表均为电流表 B Ba ba b均为电压表均为电压表 C Ca a 是电流表，是电流表， b b是电压表是电压表 D Da a 是电压表

14、，是电压表， b b是电流表是电流表 D D 第二课时第二课时 回忆回忆产生电流的条件：产生电流的条件： 电源电源 电路闭合电路闭合 1 1是电路中产生电流的原因是电路中产生电流的原因 、是提供电压的装置是提供电压的装置 3.3.电路中电路中有电流一定有电压有电流一定有电压，但，但 有电压不一定有电流有电压不一定有电流 二、电压的测量二、电压的测量电压表电压表 V 构构 造：造： 量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V 分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V 2 0 5 10 15 0 1 3 315 V 电压表的读数电压表的读数 练一练练一练 2.3V 示数示数=

15、=大格读数大格读数+ +分度值分度值x x小格格数小格格数 电压表与电流表电压表与电流表(相同点相同点) 1 1、使用前都要、使用前都要调零调零。 2 2、使用时必须让电流从、使用时必须让电流从“+”+”接线接线 柱流进柱流进去，从去，从“”接线柱流出接线柱流出来来。 3 3、被测电流或电压的大小都、被测电流或电压的大小都 不能超出电表的不能超出电表的量程量程。 4 4、不能估计出电流、电压值时，可、不能估计出电流、电压值时，可 用用试触法试触法判断是否超过量程。判断是否超过量程。 并联并联，测，测电压电压 可以可以与电源直接与电源直接 相连相连 不能不能与电源直与电源直 接相连接相连 0 0

16、3V 3V 0 015V15V 两个两个 量程量程2 3 串联串联，测，测电流电流 两个两个 量程量程 0 00.6A0.6A 0 03A3A 学生学生电压表与电流表电压表与电流表(不同点不同点) 3. 3. 0.20.2， 2X102X105 5， ， 100 100 4. 4. 015015，5, 0.55, 0.5，8.58.5 5.5.不正确不正确 电压表电压表“+ +”“”“- - ”接线柱接反了接线柱接反了 6.6.D D 7.7.C C 8.8.D D 9.9.C C 课前预习 1.1.电压电压 电压电压 2.2.伏特伏特 伏伏 V V 千伏千伏 毫伏毫伏 10103 3 10

17、103 3 课堂作业： 220 1.5 220 1.5 不高于不高于36V36V 2.2.电压电压 并并 负负 正正 量程量程 判断电路连接方式时，把电压判断电路连接方式时，把电压 表当成表当成开路开路，把电流表当成，把电流表当成一一 条导线条导线 补充：补充： 1.1.如图所示为一个正确的电路如图所示为一个正确的电路 图，其中图，其中a ba b是电表，则（）是电表，则（） A Aa b a b 均为电流表均为电流表 B Ba ba b均为电压表均为电压表 C Ca a 是电流表，是电流表， b b是电压表是电压表 D Da a 是电压表，是电压表， b b是电流表是电流表 D D 2 2如图所示，如图所示，L L1 1和和L L2 2是两只相同的小是两只相同的小 灯泡，灯泡，a a、b b是电流表或电压表闭是电流表或电压表闭 合开关合开关S S后，若两灯都能发光，则后，若两灯都能发光，则 A Ab b均为电流表均为电流表 B Bb b均为电压表均为电压表 C Ca a为