高中历史岳麓版 必修一 第二单元 第6课 雅典城邦的民主制度

1、第6课 雅典城邦的民主政治 学习目标： 1.知道雅典民主政治确立的过程。 2.分析雅典民主政治的主要特征及其主要表 现。 3.理解雅典民主政治对人类文明发展的重要 意义及其缺陷。 民主民主DemocracyDemocracy， 希腊语希腊语, , “人民人民”和和 “权力权力”两词合成两词合成. . 君主制君主制 民主制民主制贵族制贵族制 贵族制与君主制的比较，有何进步性？贵族制与君主制的比较，有何进步性？ 君主制君主制贵族制贵族制 表现表现 职位职位 结论结论 骄奢淫逸，暴虐无道骄奢淫逸，暴虐无道 终身制、世袭制终身制、世袭制 平等协商，集体领导，少数平等协商，集体领导，少数 服从多数服从多

2、数 任期制、选举制任期制、选举制 君主制是人治，贵族制则由人治向法治转化，但君主制是人治，贵族制则由人治向法治转化，但 由贵族垄断官职。由贵族垄断官职。 -将国家引向民主的道路将国家引向民主的道路 (1)(1)废除债务奴隶制，确立公民自由权利。废除债务奴隶制，确立公民自由权利。 (2)(2)设立民众法庭，平民成为司法主人。设立民众法庭，平民成为司法主人。 (3)(3)新选举法，抽签选举、差额选举公新选举法，抽签选举、差额选举公 职。职。 (4)(4)废除贵族世袭官职，按财产多少划分废除贵族世袭官职，按财产多少划分 公民等级与权利义务。公民等级与权利义务。 梭伦改革（公元前梭伦改革（公元前594

3、594年）：年）： 克利斯提尼克利斯提尼-最终在雅典确立民主制最终在雅典确立民主制 （1）时间：公元前509年 （2）主要内容： 创设十个地区部落作为雅典各项公职的选 举单位（按照地域重新划分选举区） 以五百人议事会代替四百人议事会作为最 高行政机构 设立十将军委员会作为最高的军事机构 设立了陶片放逐法 在组织上消灭了氏族血缘部落消灭了氏族血缘部落， 结束了贵族操纵公职选举的局面， 抽掉了贵族权势根基，部落按人 为的划分，打破了以地理集结党 派的惯例，防止了社会动荡。 五百人会议与四五百人会议与四 百人会议的百人会议的区分区分： A 不是按照血缘 而是按照地域部 落产生，不再带 有原始的氏族意

4、义 B 职能扩大，除为公 民大会准备议案 之外，还执行公 民大会的决议， 处理日常政务 C 实行抽签选举， 轮番为治的原则 委员会由十个地区部落各选一人由十个地区部落各选一人组 成，一年一任，轮流统帅军队，其 中一人为首席将军 。 将民主政治的敌人驱逐将民主政治的敌人驱逐 出境。它成为民主政治出境。它成为民主政治 的保障。的保障。 -以民主方式反对民主敌人的有效办法以民主方式反对民主敌人的有效办法 实质：实质： “陶片放逐法陶片放逐法”： 公元前公元前6世纪初世纪初 梭伦改革，奠定雅梭伦改革，奠定雅 典民主政治基础典民主政治基础 公元前公元前6世纪末世纪末 克利斯提尼改革，克利斯提尼改革， 确

5、立雅典民主政治确立雅典民主政治 公元前公元前5世纪世纪 伯利克利主政，伯利克利主政， 雅典民主进入雅典民主进入 “黄金时代黄金时代” 伯里克利 公元前公元前5 5世纪世纪伯里克利伯里克利在阵亡将士葬礼上有一在阵亡将士葬礼上有一 段精彩演说：段精彩演说： “我们的政府形式之所以称为民主制我们的政府形式之所以称为民主制, ,是因为是因为权利不权利不 掌握在少数人手里掌握在少数人手里, ,而是由全体人民掌握的而是由全体人民掌握的。就法律。就法律 而言而言, ,一切人都是平等的一切人都是平等的; ;就人的价值而言就人的价值而言, ,无论何人无论何人 尽可展示其才华尽可展示其才华, ,担任一些公职担任一

6、些公职。一个对政治毫无兴。一个对政治毫无兴 趣的男人趣的男人, ,我们不说他是一个仅注意自己事务的人我们不说他是一个仅注意自己事务的人, , 而干脆把他当作废人。而干脆把他当作废人。” （一）基本特点：（一）基本特点： 人民主权人民主权 ： 国家大权掌握在全体公民手中国家大权掌握在全体公民手中 轮番而治轮番而治 ： 轮流统治及被统治，公民人人轮流统治及被统治，公民人人 平等，人人有权参政议政，主平等，人人有权参政议政，主 要表现为统治者主要通过抽签要表现为统治者主要通过抽签 产生产生 法律面前人人平等：法律面前人人平等： 民主政治运行的基本原则民主政治运行的基本原则 公民意识：公民意识： 关心

7、雅典、参与政治、城邦为上关心雅典、参与政治、城邦为上 此外 二、二、 人人 民民 主主 权权 民众法庭民众法庭 众多规模不大的行政众多规模不大的行政 委员会委员会 C 陪陪 审法院审法院 D 五百人五百人和和 军事机关军事机关 五百人议五百人议 事会事会 公民大会公民大会 产生产生职责职责性质性质机构机构 最高权最高权 力机关力机关 审议并决定国家大事审议并决定国家大事成年男性公民均可成年男性公民均可 （二）主要机构：（二）主要机构： 公民大会保障措施：公民大会保障措施： 1、 发放工资补贴发放工资补贴 2、制定一整套的辩论章法、制定一整套的辩论章法 二、二、 人人 民民 主主 权权 民众法庭

8、民众法庭 众多规模不大的行政众多规模不大的行政 和军事机关和军事机关 五百人议五百人议 事会事会 公民大会公民大会 产生产生职责职责性质性质机构机构 重要原则：最大限度地保持公正重要原则：最大限度地保持公正 最高权最高权 力机关力机关 审议并决定国家大事审议并决定国家大事 成年男性公民成年男性公民 均可均可 常设机关常设机关 准备提案；主持公民大会；准备提案；主持公民大会； 监督落实决议监督落实决议 抽签抽签 司法机关司法机关 审理案件；审理案件； 终审任职资格终审任职资格 抽签抽签 （二）主要机构：（二）主要机构： 二、二、 人人 民民 主主 权权 民众法庭民众法庭 众多规模不大的行政众多规

9、模不大的行政 和军事机关和军事机关 五百人议五百人议 事会事会 公民大会公民大会 产生产生职责职责性质性质机构机构 重要原则：最大限度地保持公正重要原则：最大限度地保持公正 最高权最高权 力机关力机关 审议并决定国家大事审议并决定国家大事成年男性公民均可成年男性公民均可 常设机关常设机关 准备提案；主持公民大会；准备提案；主持公民大会； 监督执政官员落实决议监督执政官员落实决议 抽签抽签 司法机关司法机关 审理案件；审理案件； 终审官员任职资格终审官员任职资格 抽签抽签 相关具体事务相关具体事务 抽签抽签 （二）主要机构：（二）主要机构： （一）积极方面：（一）积极方面： 为人类提供了一种为人

10、类提供了一种集体管理的新形式集体管理的新形式，创，创 造出造出差额选举制差额选举制、任期制任期制、议会制议会制、比例比例 代表制代表制等等民主的动作方式民主的动作方式，为后世民主政，为后世民主政 治的发展积累了宝贵经验。治的发展积累了宝贵经验。 1、雅典民主的创新成就（对后世）：、雅典民主的创新成就（对后世）： （一）积极方面：（一）积极方面： 1.雅典民主的创新成就（对后世）：雅典民主的创新成就（对后世）： 2 2雅典民主的优越性：雅典民主的优越性： 民主有利于正确决策；民主有利于正确决策； 民主有利于修正错误；民主有利于修正错误； 民主有利于监督政府为公民服务；民主有利于监督政府为公民服务

11、； 民主有利于促进文化广泛深入发展；民主有利于促进文化广泛深入发展； 雕塑作品雕塑作品 哲学家哲学家 历史学家历史学家 材料一：材料一： 雅典民主是狭隘的民主雅典民主是狭隘的民主 材料二 雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所 有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求 他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知 识又有道德的人去治理，统治不是有玉笏的人， 不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使 用强术骗术的人，而是有统治知识的人。 苏格拉底 材料三 公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也 造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。在随后的 公民大会上，只会这次战役的6位将军被指控救援

12、 不力。在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就 将他们判处死刑。 集体暴政 材料四 伯利克里时代，雅典通过的意向法律规定： “对一切不相信现存宗教者和一切神明持不 同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有 些人遭到陪审法庭的审判。 限制公民自由 （二）消极方面：（二）消极方面： 1 1、民主范围：他与现代民主不同，仅仅是、民主范围：他与现代民主不同，仅仅是 对对公民群体公民群体而言，是而言，是男性公民男性公民的民主，外的民主，外 邦移民、奴隶、他国公民均无民主权力；邦移民、奴隶、他国公民均无民主权力； 2 2、民主方式：抽签选举和轮流执政并不、民主方式：抽签选举和轮流执政并不 能保证德才兼备的人

13、执政，易造成国家权能保证德才兼备的人执政，易造成国家权 力的滥用和误用。力的滥用和误用。 3.3.民主民主实质实质：建立在奴隶制基础上的、建立在奴隶制基础上的、 少数人的民主。少数人的民主。 一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活 帕帕迪是一个雅典郊区的农民，今年帕帕迪是一个雅典郊区的农民，今年3030岁，他岁，他 是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要 去雅典参加公民大会，公民大会每年召开去雅典参加公民大会，公民大会每年召开4040次，即次，即 是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活， 但

14、他还是很愿意去。但他还是很愿意去。 雅典的民主政治有津贴制度保证雅典的民主政治有津贴制度保证 帕帕迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，帕帕迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹， 反被帕帕迪骂了一顿，不让她去大会反被帕帕迪骂了一顿，不让她去大会 一个雅典公民的政治生活一个雅典公民的政治生活 雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会雅典妇女没有政治权力，不能参加公民大会 帕帕迪来到公民大会会场，一个人进帕帕迪来到公民大会会场，一个人进 去后，听到执政官宣布今天的议题有两去后，听到执政官宣布今天的议题有两 项：第一项是投票选出对民主造成威胁的项：第一项是投票选出对民主造成威胁的 人。每个有投票资

15、格的雅典公民，在自己人。每个有投票资格的雅典公民，在自己 的选区的入口处领取一片陶片，写下民主的选区的入口处领取一片陶片，写下民主 妨碍者的名字后，交给工作人员。妨碍者的名字后，交给工作人员。 这次获票最多的是一个贵族李维。他的名字被宣布时，这次获票最多的是一个贵族李维。他的名字被宣布时， 整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说：整个会场一片欢呼喧闹，很多人议论纷纷，有的说： “他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实 只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大只是打退了几个敌人而已，就居功自傲。他对国家大 事从不关心，只关心自己的个人

16、利益。事从不关心，只关心自己的个人利益。”有的诧异的有的诧异的 说：说：“他怎么会被选上的？肯定有人在背后对他指指他怎么会被选上的？肯定有人在背后对他指指 点点，中伤他。点点，中伤他。 陶片放逐法陶片放逐法 评价：评价：A A、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民、它驱除了反对民主政治的敌人，保证民 主政治的顺利进行。主政治的顺利进行。 B B、但容易被人利用，成为人们争权夺利、但容易被人利用，成为人们争权夺利、 互相倾扎的工具互相倾扎的工具 第二项议题是对是否进一步扩大海军规模第二项议题是对是否进一步扩大海军规模 进行辩论和表决。主持进行辩论和表决。主持 人首先宣布了发言人资人首先宣布了发言人

17、资 格。事先已格。事先已 经有所准备的公民们立刻分为两派，经有所准备的公民们立刻分为两派， 互相攻击。这时，帕帕迪的一个远亲亲戚桑拉互相攻击。这时，帕帕迪的一个远亲亲戚桑拉 跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面 一个声音：一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么这个殴打父母的不孝之子有什么 资格在这儿发言？资格在这儿发言？”原来帕帕迪在告发他。在原来帕帕迪在告发他。在 一片臭骂声中，桑拉下了台。一片臭骂声中，桑拉下了台。 根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打 父母的人不得在公民大会发言。父母的人不得在公民大会发言。

18、 说明了在雅典公民要享有充分民主，还需说明了在雅典公民要享有充分民主，还需 要具备一定的要具备一定的个人道德修养个人道德修养。 公民大会结束后，帕帕迪有资格参公民大会结束后，帕帕迪有资格参 与法庭审判员的抽签。倒霉的帕帕迪在与法庭审判员的抽签。倒霉的帕帕迪在 参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而参加无数次抽签后，终于抽中了黄豆而 不是黑豆，成为民众法庭不是黑豆，成为民众法庭60006000个审判员个审判员 中的一名，这次他审判的对象是苏格拉中的一名，这次他审判的对象是苏格拉 底底 轮番而治轮番而治，帕帕迪作为雅典公民，有，帕帕迪作为雅典公民，有 权通过抽签的方式担任法庭审判员权通过抽签的方式担任

19、法庭审判员 帕帕迪这次审判的是苏格拉底，哲学家苏格拉底帕帕迪这次审判的是苏格拉底，哲学家苏格拉底 现年现年7070岁，被控犯有言语岁，被控犯有言语 “不敬国神不敬国神”，“教坏青年教坏青年” 的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点 为自己辩护，帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他听为自己辩护，帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他听 见苏格拉底竟然说：见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资像他这样目不识丁的人没有资 格参加审判！格参加审判！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪，被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪， 可能大多数人也有这样的想法，结果表

20、决以可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360360票通过票通过 了对苏格拉底的死刑判决。了对苏格拉底的死刑判决。 苏格拉底之死苏格拉底之死 这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成 为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。为执法人员，并不能完全地保证公正、公平。 第六课第六课 雅典城邦的民主政治雅典城邦的民主政治 一、政体一、政体建建 立的过程立的过程 君主制君主制民主制民主制 二、民主政治二、民主政治 的的特点和体现特点和体现 三、对雅典民三、对雅典民 主主 政治的政治的评价评价 1、贵族制取代君主制为民主制、贵族制取代君主制为民主制准备准备了条件了条件

21、2、梭伦改革奠定民主政体的、梭伦改革奠定民主政体的基础基础 3、克里斯提尼改革、克里斯提尼改革确立确立了民主制了民主制 1、特点、特点：人民主权和轮番而治：人民主权和轮番而治 2、表现、表现：机构机构：公民大会、五百人议事会、：公民大会、五百人议事会、 民众法庭等；民众法庭等； 优越性优越性 1、提供了集体管理的新形式、提供了集体管理的新形式 2、有利于正确决策和修正错误、有利于正确决策和修正错误 3、有利于监督、有利于监督 政府为公民服务政府为公民服务 4、推动文化事业的发展、推动文化事业的发展 与现代民主不同，仅对公民群体与现代民主不同，仅对公民群体 不是现代民主而是男性公民的民主不是现代民主而是男性公民的民主 局限性局限性 1“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，如今有个趋势，人们怀念她的民主制度， 并将其视为所有现代民主制度的源头并将其视为所有现代民主制度的源头”（英国（英国 史学家约翰索利语）。这里的史学家约翰索利语）。这里的“她她”是指（是指（ ） A、罗马帝国、罗马帝国 B、雅典、雅典 C、东罗马帝国、东罗马帝国 D、斯巴达、斯巴达 2下列对下列对“陶片放逐法陶片放逐法”的说法，不正确的的说法，不正确的 是是 A、是克里斯提尼改革的重要举措、是克里斯提尼改