人体对外界环境的感知再修改

1、 这是我们都熟悉的吃饭场景。假如是这是我们都熟悉的吃饭场景。假如是 你在用餐，你会看到饭菜的形状和颜你在用餐，你会看到饭菜的形状和颜 色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味 道，手指感觉到馒头的温热，当然，道，手指感觉到馒头的温热，当然， 你还会听到同学的谈话。你能说出上你还会听到同学的谈话。你能说出上 述述 五种感觉分别来自身体的那个部位五种感觉分别来自身体的那个部位 吗？吗？ 想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什 么？么？ 看看到了饭菜的形状和颜色到了饭菜的形状和颜色 闻闻到了饭菜的气味到了饭菜的气味 尝尝到了饭菜的味道到了饭菜

2、的味道 手指手指感觉感觉到馒头的温热到馒头的温热 听听到家人的谈话到家人的谈话 眼睛（视觉）眼睛（视觉） 鼻子（嗅觉）鼻子（嗅觉） 舌头（味觉）舌头（味觉） 皮肤（触觉）皮肤（触觉） 耳朵（听觉）耳朵（听觉） 这些感觉是靠分布在身体不同部位的这些感觉是靠分布在身体不同部位的感感 受器（感受外界刺激的结构）受器（感受外界刺激的结构）获取的。获取的。 生活体验想一想：生活体验想一想： 放学回家的路上，放学回家的路上， 突然间狂风大作，突然间狂风大作， 电闪雷鸣，乌云电闪雷鸣，乌云 密布，豆大的雨密布，豆大的雨 点迎面扑来，这点迎面扑来，这 时候，你会怎样时候，你会怎样 做呢？做呢？ 找地方避雨找地

3、方避雨 你怎么判断出要下雨呢？ v乌云：看乌云：看 v狂风：感狂风：感 v闪电：看闪电：看 v雷鸣：听雷鸣：听 视觉视觉 触觉触觉 视觉视觉 听觉听觉 你能正确的把它们连起来吗？你能正确的把它们连起来吗？ 听觉听觉 视觉视觉 触觉触觉 嗅觉嗅觉 味觉味觉 鼻腔鼻腔 眼睛眼睛 皮肤皮肤 耳朵耳朵 舌舌 第一节第一节 人体对外界环境的感知人体对外界环境的感知 学习目标学习目标 1.描述眼球的结构以及各部分的功能；描述眼球的结构以及各部分的功能； 2.说出近视的成因以及预防的方法；说出近视的成因以及预防的方法； 3.认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍认同视觉卫生，关爱、帮助视觉有碍 的人。的人。 自学

4、指导自学指导 阅读教材阅读教材P78-P82，时间为，时间为6分钟，完成：分钟，完成： 1.观察观察79页的眼球图，知道眼球的结构，页的眼球图，知道眼球的结构， 以及各部分结构的功能；以及各部分结构的功能； 2.视觉形成的大致过程；视觉形成的大致过程； 3.什么是近视？如何矫正？预防近视要做到什么是近视？如何矫正？预防近视要做到 哪哪“三要三要”和和“四不看四不看”？ 眼球的基本结构和功能眼球的基本结构和功能 角膜角膜 瞳孔瞳孔 虹膜虹膜 晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 视网膜视网膜 巩膜巩膜 脉络膜脉络膜 视神经视神经 睫状体睫状体 “角膜角膜”有什么特征，有什么用？有什么特征，有什么用？ 角膜

5、角膜覆盖的区域覆盖的区域 “眼白眼白”是指哪个结构？是指哪个结构？ 眼白（眼白（巩膜巩膜） 不同人种是不同人种是“黑眼黑眼”、“褐眼褐眼” ” 、“蓝蓝 眼眼”、 “ “绿眼绿眼”是眼球的什么结构？是眼球的什么结构？ 虹膜，有色素。虹膜，有色素。 瞳瞳 孔孔 眼球的结构眼球的结构 眼眼 球球 壁壁 内内 容容 物物 外膜外膜 中膜中膜 内膜：内膜： 房房 水：水： 晶状体：晶状体： 玻璃体：玻璃体： 角膜：角膜：无色透明，可以透过光线无色透明，可以透过光线 巩膜：巩膜：白色，坚固，保护眼球的内部结构白色，坚固，保护眼球的内部结构 虹膜：虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔有色素，中央的小孔叫瞳孔 睫

6、状体：睫状体：由睫状肌构成，调节晶状体曲度由睫状肌构成，调节晶状体曲度 脉络膜脉络膜: :为视网膜提供为视网膜提供营养，使眼球内部形成暗，使眼球内部形成暗 室室 视网膜视网膜: :含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激 充满角膜和虹膜之间的液体，折射光线充满角膜和虹膜之间的液体，折射光线 透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线 透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线透明胶状物质，支撑眼球壁，并折射光线 眼球的结构和功能图解：眼球的结构和功能图解： 一、眼球的结构一、眼球的结构 睫状体睫状体 内含平内含平 滑肌，滑肌， 可调节可调

7、节 晶状体晶状体 曲度曲度 眼和视觉 讨论讨论 照相机的成像原理是什么？在拍照相机的成像原理是什么？在拍 照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么 作用？作用？ 照相机成像的原理就照相机成像的原理就 是物理学中的透镜成像原是物理学中的透镜成像原 理。拍照时镜头起调节像理。拍照时镜头起调节像 距的作用，光圈起控制光距的作用，光圈起控制光 线的作用线的作用 ，胶卷起感光成，胶卷起感光成 像的作用像的作用 一、眼球的结构一、眼球的结构 睫状体睫状体 内含平内含平 滑肌，滑肌， 可调节可调节 晶状体晶状体 曲度曲度 比一比：比一比： 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜眼球的晶状体、瞳孔

8、、脉络膜 和视网膜分别相当于照相机的什么和视网膜分别相当于照相机的什么 结构？结构？ 晶状体晶状体 瞳瞳 孔孔 玻璃体玻璃体 脉络膜脉络膜 视网膜视网膜 镜头镜头 光圈光圈 暗室壁暗室壁 胶片胶片 暗室暗室 镜头镜头 光圈光圈 暗室暗室 暗室壁暗室壁 胶胶 片片 人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你 对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分 别相当于照相机的什么结构？别相当于照相机的什么结构？ 晶状体晶状体 瞳孔瞳孔 玻璃体玻璃体 脉络膜脉络膜 视网膜视网膜 镜头镜头

9、 光圈光圈 胶片胶片 光圈光圈 暗室壁暗室壁 暗室壁暗室壁 暗室暗室 暗室暗室 胶片胶片 镜头镜头 想一想：想一想： 眼睛的这些结构如何形成眼睛的这些结构如何形成 我们的视觉？我们的视觉？ 视觉的形成视觉的形成（阅读教材（阅读教材79页）页） 请你根据观察上图描述成像的过程请你根据观察上图描述成像的过程 外界物体反射来的外界物体反射来的光线光线，依次经过，依次经过角角 膜膜、瞳孔瞳孔、晶状体晶状体和和玻璃体玻璃体，并经过，并经过 晶状体等的折射，最终落在晶状体等的折射，最终落在视网膜视网膜上，上， 形成一个形成一个物象物象。当视网膜上对光线敏。当视网膜上对光线敏 感的细胞获得图像信息时，会通过

10、感的细胞获得图像信息时，会通过视视 觉神经将信息觉神经将信息传给传给大脑大脑的特定区域，的特定区域， 大脑立即处理有关信息，形成了大脑立即处理有关信息，形成了视觉视觉。 视觉： 视觉的形成过程：视觉的形成过程： 物物 体体 反反 射射 的的 光光 线线 在在 视视 网网 膜膜 成成 像像 经经 视视 神神 经经 传传 导导 在在 大大 脑脑 的的 定定 特特 区区 域域 形成形成视视 觉觉 视觉是如何形成的？视觉是如何形成的？ 案例分析案例分析：某人意外撞伤后脑勺，：某人意外撞伤后脑勺， 眼球正常但却失明了，这是为何？眼球正常但却失明了，这是为何？ 想一想：想一想： 在光线到视网膜之前，经过哪

11、些结构？在光线到视网膜之前，经过哪些结构？ 有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为 什么？什么？ 依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。 仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还 必须通过视神经传递给大脑的一定区域，必须通过视神经传递给大脑的一定区域， 才能形成视觉。才能形成视觉。 v视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件： 眼球的完好眼球的完好 视神经没断视神经没断 大脑正常大脑正常 想一想：这是为什么？想一想：这是为什么？ 人的瞳孔也能这样吗？人的瞳孔也能这样吗？ 探究三：探究三：瞳孔大小变化瞳孔大

12、小变化 光线较亮 光线较暗 瞳孔缩小 瞳孔扩大 （减少进入眼内 的光线） （增加进入眼内 的光线） 近视近视？ 眼球前后径过眼球前后径过长长或或晶晶 状体状体曲度过曲度过大大，使物，使物 像落在视网膜像落在视网膜前方。前方。 2.矫正：戴矫正：戴凹凹透镜。透镜。 1.成因成因: 正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上 近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方 正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上 远视眼 眼球前后径过短或晶 状体曲度过小使物像 落在视网膜的后方 近视近视 矫正矫正 凸透镜的中央比边缘厚，凸

13、透凸透镜的中央比边缘厚，凸透 镜对光有会聚作用。镜对光有会聚作用。 凹透镜的中央比边缘薄，凹透凹透镜的中央比边缘薄，凹透 镜对光有发散作用。镜对光有发散作用。 近视眼的预防近视眼的预防 v“三要三要” 读写姿势要正确，读写姿势要正确， 眼与书的距离要在眼与书的距离要在 33厘米左右。厘米左右。 看书、看电视或使用电看书、看电视或使用电 脑脑1小时后要休息一下，小时后要休息一下， 要远眺几分钟。要远眺几分钟。 要定期检查视要定期检查视 力，认真做眼力，认真做眼 保健操。保健操。 v“四不看四不看” 不在直射的光不在直射的光 线下看书。线下看书。 不在光线暗的不在光线暗的 地方看书。地方看书。 不

14、躺卧看书。不躺卧看书。 不走路看书。不走路看书。 练一练：练一练： 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看 清远近不同的物体的是（清远近不同的物体的是（ ） A、角膜、角膜 B、瞳孔、瞳孔 C 、晶状体、晶状体 D、 玻璃体玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜、角膜 B、巩膜、巩膜 C、脉络膜、脉络膜 D、 视网膜视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜、平面镜 B、凹透镜、凹透镜 C、凸透镜、凸透镜 D、凹面镜、凹面镜 D C B 4、外界物体发射过来的光线，依次经过、外

15、界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折射光线作用的结构是（、眼球中具有折射光线作用的结构是（ ） A、角膜、角膜 B、晶状体、晶状体 C、巩膜、巩膜 D、虹膜、虹膜 C B 6、视觉是在视网膜上形成的。（、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7、为了节约时间，应边走路边看书学习。、为了节约时间，应边走路边看书学习。 （

16、 ） 8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10 厘米左右。（厘米左右。（ ） 9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶、当人观看一个由远处移近的物体时，晶 状体会逐渐变厚。（状体会逐渐变厚。（ ） 练一练练一练 1 1、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种 人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来 自眼的哪一结构？自眼的哪一结构？( )( ) A A 角膜角膜 B B 巩膜巩膜 C C 虹膜虹膜 D D 脉络膜脉络膜 C 2 2、同

17、学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会、同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会 儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜 上。看得很清楚，这主要是因为上。看得很清楚，这主要是因为 ( )( ) A. A.瞳孔可以缩小或放大瞳孔可以缩小或放大 B.B.晶状体的曲度可调节晶状体的曲度可调节 C.C.视网膜可以前后移动调节视网膜可以前后移动调节 D.D.眼球前后径能随意调节眼球前后径能随意调节 3.3.眼球内有感光细胞的是（眼球内有感光细胞的是（ ） A A角膜角膜 B B巩膜巩膜 C C脉络膜脉络膜 D.D.视网膜视网膜 B D D 4 4、有人把人的眼球比喻成一

18、架照相机，那么，、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么， 照相机的镜头相当于眼球的照相机的镜头相当于眼球的( )( )，装入，装入 的底片相当于的底片相当于( )( )。 A A 角膜角膜 B B 脉络膜脉络膜 C C 视网膜视网膜 D D 晶状体晶状体 D D C C 5 5、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前 依次经过了依次经过了 、 和和。 角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体 玻璃体玻璃体 这节课我们学到了什么这节课我们学到了什么? 耳和听觉耳和听觉 耳的基本结构示意图 耳耳 外耳外耳 中耳中耳 内耳内耳 鼓膜鼓膜 听小骨听小骨 鼓室鼓室 耳郭耳郭 外耳道外耳道 半规管半规管 前庭前庭 耳蜗耳蜗 收集声波收集声波 传导声波传导声