第3章基因的本质复习学案_第1页
第3章基因的本质复习学案_第2页
第3章基因的本质复习学案_第3页
第3章基因的本质复习学案_第4页
第3章基因的本质复习学案_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、61分子1分子-1分子5. DNA分子的空间结构:很多个脱氧核苷酸成为脱氧核苷酸链结构第三章基因的本质复习学案实验1 . DNA是遗传物质的实验证据 :实验(1)实验一:肺炎双球菌的转化一实验A. 1928年格里菲思的体内转化实验:厂R型细菌(无荚膜,无毒)+小鼠 S型细菌(有荚膜,有毒)+小鼠 过程 杀死的S型细菌+小鼠 和 R型细菌+ 杀死的S型细菌+小鼠 结果 从中死亡的小鼠体内发现 菌和由菌转化成的菌 转化成的S菌后代也是有毒性的菌k结论:加热杀死的S型菌内含有 (假说)B. 1944年艾弗里体外转化实验提取S型活菌中的等,分别加入培养过程和 结果 菌的培养基中,只有加入 时,菌才能转

2、化成S菌。用分解DNA S型细菌则不能使 R型细菌发生转化。结论:使R型活菌转化成S型菌的物质是 菌的;蛋白质c(2 )实验二:噬菌体侵染细菌实验 用35s标记噬菌体的 侵染大肠杆菌 细菌内放射性 用32P标记噬菌体的 侵染大肠杆菌 细菌内放射性结论:噬菌体在细菌内的增殖是在 的作用下完成的。因此,才是真正的遗传物质。此实验还证明了 DNA能够自我 ,在亲子代之间能够保持一定的 性,也证明了DNA能够蛋白质的合成。2. 生物的遗传物质 绝大多数生物(全部有细胞结构的生物)既有DNA又有RNA,其遗传物质是 ; 无细胞结构的生物- 由于只含有DNA或 RNA,它们的遗传物质是 ,女口:烟草花叶病

3、病毒、艾滋病病毒、冠状病毒的遗传物质是, T2噬菌体的遗传物质是 因为只有少数病毒的遗传物质是RNA因此说DNA是遗传物质。3. 遗传物质的载体主要载体: (主要的遗传物质是 DNA DNA主要分布在 内,与起组成)真核细胞DNA其他分布:4. DNA分子的化学结构:基本组成单位是: 由两条向平行的 盘旋而成;外侧的基本骨架由和交替连接而成,排列于内侧;两长链上的碱基通过键按照原则形成。7 . DNA的特性:性,性,性& DNA复制(1)概念:以亲代DNA分子为来合成DNA的过程。(2)复制的时间:体细胞一分裂的期性原细胞-分裂之前的期(3)复制场所:主要在也在。(4) DNAM制条件:模板:

4、原料:能量:酶:。(5) DNAM制过程:;以条为模板进行碱基,从而合成; 新合成的子链不断延长,同时每条子链与其对应母链互相盘绕成结构,从而合成个新的DNA分子。(6) 复制的过程特点:边 边复制的结果特点:复制(7) 准确复制的原因 独特的双螺旋结构 碱基(8) 复制的意义:使亲代的 传给子代,从而保持了遗传信息的 性。9. 基因与 DNA 的关系是 ,每个 DNA 分子上有个基因。10. 基因与染色体的关系是 。11. 代表了 DNA或基因中的遗传信息。12因为所以DNA分子具有多样性。13.因为所以每个DNA分子具有特异性。【基础检测】、选择题1.下列关于DNA的叙述错误的是()A.

5、在人类中,每个人的DNA分子都存在差异B. 有两条染色单体的一个染色体上含有两个DNA分子C. 在DNAM制时,必须先解旋为两条单链D. 心肌细胞的DNA分子含有控制人体所有性状的整套遗传信息2 用15N标记的一个DNA分子放入14N培养基中,让其进行二次复制后,其后代DNA分子单链中所含14n和15n的比是()A . 1 : 1 B . 3 : 1 C . 2 : 13. 噬菌体侵染细菌实验不能证明的是A. DNA是主要遗传物质BC. DNA对蛋白质合成有指导作用D4. 酵母菌细胞中DNA的载体是(A. 染色体 B .染色体、线粒体 C.5. 玉米根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A . 8 B

6、 . 7 C . 5 D . 4D . 4 : 1( ).DNA能自我复制.DNA是遗传物质)染色体、线粒体、叶绿体 D.线粒体、叶绿体A G C、T的核苷酸种类共有6 .噬菌体侵染细菌的实验中,有关噬菌体蛋白质合成的正确叙述是()A .原料、模板和酶来自细菌B. 模板和酶来自细菌,核糖体和氨基酸原料来自噬菌体C. 指导蛋白质合成的 DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体D. 指导蛋白质合成的 DNA来自噬菌体,核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌7.用35S标记的大肠杆菌 T2噬菌体去侵染32P标记DNA的细菌,则新产生的噬菌体中()A.部含有35S, 32P B.全部含有32P,不含35SC.部分

7、含有35S,不含32P D .部分含有中,不含35S&通过分析发现,甲、乙两个生物细胞中DNA的碱基总量完全相同,而且4种碱基的量也分别相同。下列各项均为对此现象的解释,其中正确的是()A.两个生物的染色体数量相等B.这两个生物的遗传信息必定相同C.这两个生物表现出来的性状相同D 这两个生物的遗传物质都是DNA58%,嘧啶占42%,9对某生物体内的核酸成分的化学分析得知,该生物核酸中,嘌呤占由此可以判断()A.此生物体内的核酸-C.若此生物只含DNA则一定是单链B.该生物一定不含 DNA而含RNAD .若此生物含DNA则一定是双链的10. 下列对DNA的正确叙述是()在某人的白细胞中,DNA上

8、含有某人的全部遗传信息同一物种个体之间的 DNA是完全相同的DNA是一切生物的遗传物质一个DNA分子可以控制许多性状复制时是以DNA分子的两条链为模板A. B.C .D.11. 分析一个DNA分子时,发现30%勺脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知,该分子中的一条链上鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的A. 20%B . 30%C. 40%D . 70%12. 在一个双链DNA分子中,碱基G与 C之和占总数的46%, A与 C分别占一条链的28 %和22%。 则A与 C分别占另一条链的A. 13% 和 12%B13.所有病毒的遗传物质(A .都是DNAC. 是 DNA 或 RNA.9%和 16% C .

9、 18%和 32% D . 26%和 24% )B. 都是 RNAD .是 DNA 和 RNA二、非选择题14 .下图是生物体内某种物质结构(片断)平面图。据图回答问题:(1) 图中所表示的物质的基本单位是。(2) 图中的1表示的是。在该分子中它们之间的出现遵循 原则。(3) 已知该物质中共有碱基 100个,其中胞嘧啶20个,那么该物质中应有个腺嘌呤。(4) 该物质的空间结构是 结构。15 .从某生物的组织中提取的双链DNA分子。其四种碱基的百分比是:鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的64%,其中在一条称为 H链的碱基中,20%是腺嘌呤,26%是胞嘧啶,请回答:(1 )与H链对应的链中,腺嘌呤占该

10、链全部碱基数的 ,胞嘧啶占 。(2) 以H链为模板转录的 RNA中,(A + U)占所含碱基的 。(3) 如果该DNA分子的一个有效片段含有 2400个碱基,那么以它为模板形成的信使 RNA的碱基数最多为个,若它所控制合成的只含一条肽链的蛋白质分子中的氨基酸的平 均分子量是120,则这个蛋白质的分子量约是已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)16 .肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:A . R型(无荚膜无毒菌)注射小鼠t健康B . S型(有荚

11、膜有毒菌)一注射t小鼠t败血症(死亡)C. 高温杀死S型菌注射 小鼠T健康D .活R型菌+咼温杀死S型菌小鼠t败血症(死亡)(1 )从D组实验中的小鼠体内可以分离出 型菌(2) 从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S型细菌中,必然含有 物质。(3) 1944年艾弗里等科学家从 S型菌中提取DNA蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与 R型 菌一起培养,结果发现: S型细菌的 DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明。 S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将,从小鼠体内只能分离出 菌。 如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型菌与

12、R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是。 艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌,使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性。这里的转化因素17.美国“ 9 11”事件后的尸体辨认只能借助 DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者生前 的生活用品中分别提取 DNA在一定温度下水浴共热,使DNA氢键断裂,双链打开,若两份DNA羊本来自同一个体,在温度降低时,两份样本中的DNA单链会通过氢键连接在一起,从而对尸体进行辨认。根据上述材料回答下列问题:(1) 人体内的DNA主要存在于细胞核中的染色体上,人的所有体细胞有相同的染色体组成,原因是。(2) 若已知 DNA的一条单链碱基组成ATCCGAT则与它互补的另一条单链碱基组成为。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论